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星星火炬迸發(fā)璀璨光芒——寫(xiě)在第八次全國(guó)少代會(huì)開(kāi)幕之際來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)核心閱讀:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是民族的希望。少先隊(duì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群團(tuán)組織,肩負(fù)著培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。第七次全國(guó)少代會(huì)召開(kāi)以來(lái),少先隊(duì)緊緊圍繞黨和國(guó)家大局,根據(jù)少年兒童時(shí)代特點(diǎn),堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)廣大少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,逐夢(mèng)新時(shí)代。引導(dǎo)傳承紅色基因,鼓勵(lì)爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員“播一粒種子,讓心愿發(fā)芽開(kāi)花,用繽紛的果實(shí),把陽(yáng)光報(bào)答……”在云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治縣,曼來(lái)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們手拉著手,洋溢著笑容,唱起由全國(guó)少工委發(fā)布的歌曲《生長(zhǎng)吧》,歡快的旋律、朝氣蓬勃的歌詞提醒著隊(duì)員們立志向、有夢(mèng)想。為黨育人是少先隊(duì)的職責(zé)使命,政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造是少先隊(duì)的主責(zé)主業(yè)。5年來(lái),少先隊(duì)努力運(yùn)用適合少年兒童特點(diǎn)、有溫度的方式、載體,創(chuàng)作引導(dǎo)隊(duì)員健康成長(zhǎng)的歌曲、動(dòng)漫、微視頻等文化產(chǎn)品,持續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子們傳承紅色基因,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。在江西,南昌八一起義紀(jì)念館每到周末都能迎來(lái)數(shù)名小講解員,他們系著紅領(lǐng)巾,用洪亮的聲音講述歷史故事,吸引了很多游客?!白鳛橛⑿鄢堑暮⒆?,我要用自己的聲音把歷史故事講給大家聽(tīng)?!睆?0歲開(kāi)始,堅(jiān)持每周日下午到紀(jì)念館開(kāi)展義務(wù)講解的小學(xué)六年級(jí)隊(duì)員李雋竹說(shuō)。在江蘇,鹽城市7萬(wàn)多名中小學(xué)師生通過(guò)集體誦讀、個(gè)人誦讀等形式傳誦經(jīng)典,了解紅色歷史、學(xué)習(xí)紅色精神。少先隊(duì)員們?cè)跁?shū)聲中種下愛(ài)國(guó)的種子,表達(dá)對(duì)國(guó)家的美好祝福。新冠肺炎疫情防控期間,北京、湖北、山東等地的少先隊(duì)員們爭(zhēng)做防疫小先鋒,通過(guò)錄制視頻、制作手抄報(bào)等方式,學(xué)習(xí)健康的衛(wèi)生習(xí)慣,為在武漢的少先隊(duì)員伙伴送去鼓勵(lì)和祝福,向抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者、志愿者等致敬。星星火炬,代代相傳,紅旗一角,鮮艷榮光。5年來(lái),少先隊(duì)帶領(lǐng)隊(duì)員們感受見(jiàn)證國(guó)家歷史性成就、歷史性變革,引導(dǎo)孩子們把自己的小夢(mèng)想融入國(guó)家的大追求。激發(fā)少先隊(duì)基層組織活力,隊(duì)員教育直抵心扉學(xué)校是少先隊(duì)的主陣地,這個(gè)“細(xì)胞”活起來(lái),少先隊(duì)教育、組織和活動(dòng)才能更具思想性、先進(jìn)性、自主性和實(shí)踐性。5年來(lái),全國(guó)少工委持續(xù)推進(jìn)落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)的使用,發(fā)動(dòng)隊(duì)員們共同建設(shè)團(tuán)結(jié)、活潑、友愛(ài)、向上的集體?!翱矗业募t領(lǐng)巾是標(biāo)準(zhǔn)尺寸”“敬隊(duì)禮時(shí)五指要并攏”……在山東肥城市龍山小學(xué),隊(duì)員們拿著尺子比一比、量一量紅領(lǐng)巾,互相檢查隊(duì)禮動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),你一言我一語(yǔ),一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)規(guī)范。隊(duì)員們還到學(xué)校附近的文具店、小賣(mài)部開(kāi)展宣傳,現(xiàn)場(chǎng)講解,張貼海報(bào),倡導(dǎo)共同尊重愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。為加強(qiáng)工作基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的初中少先隊(duì)工作,全國(guó)少工委推動(dòng)初一年級(jí)全面建立少先隊(duì)組織,在建隊(duì)日期間集中舉行建隊(duì)儀式。分享自己的成長(zhǎng)故事,唱熟悉的隊(duì)歌、重溫入隊(duì)誓詞、換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾……天津市第四十二中學(xué)的建隊(duì)儀式在細(xì)節(jié)、形式上花足了心思。大隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)子琦說(shuō):“豐富的組織生活、莊重的組織儀式,有利于增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。從少年兒童走向青春之門(mén),大號(hào)的紅領(lǐng)巾更象征成長(zhǎng)的責(zé)任,激勵(lì)隊(duì)員們不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)?!比绻f(shuō)少先隊(duì)員是美麗的花朵,少先隊(duì)輔導(dǎo)員便是辛勤的園丁。為加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和工作能力,5年來(lái),全國(guó)少工委持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員分級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)少先隊(duì)工作學(xué)科建設(shè)、少先隊(duì)理論研究,暢通輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展路徑?!皠傋鲚o導(dǎo)員時(shí)覺(jué)得工作就是帶著孩子們一起玩,簡(jiǎn)單有趣,結(jié)果越干越發(fā)現(xiàn)這份工作不簡(jiǎn)單。”廣州市增城區(qū)香江學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員喬安妮說(shuō),少先隊(duì)的工作要貼近孩子們現(xiàn)實(shí)生活的視角,讓教育直抵心扉。少先隊(duì)制度體系逐漸完善,助推隊(duì)員積極進(jìn)取少先隊(duì)的工作方式如何改進(jìn)?少先隊(duì)員的光榮感如何樹(shù)立?少先隊(duì)組織的獨(dú)特功能如何體現(xiàn)?5年來(lái),這些少先隊(duì)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題在不斷探索研究中越來(lái)越清晰。少先隊(duì)制度體系日益完善。在重慶市沙坪壩小學(xué),即將入隊(duì)的一年級(jí)孩子們學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí),學(xué)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌,寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),為加入向往的少先隊(duì)努力著。5年來(lái),全國(guó)少工委發(fā)布入隊(duì)規(guī)程,要求從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始持續(xù)開(kāi)展隊(duì)前教育、確定和培養(yǎng)教育新隊(duì)員,明確入隊(duì)程序、確定“六知六會(huì)一做”入隊(duì)基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范入隊(duì)儀式基本程序等,努力從源頭培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。少先隊(duì)員光榮感進(jìn)一步加強(qiáng)。團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合教育部出臺(tái)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》,獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)階、榮譽(yù)表彰、崗位服務(wù)、實(shí)踐激勵(lì)、推優(yōu)入團(tuán),少先隊(duì)員在追求一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。從星星火炬到閃閃團(tuán)徽,在上海,紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)成為初中團(tuán)隊(duì)銜接的有效載體,為了早日加入光榮的共青團(tuán),隊(duì)員們努力爭(zhēng)取“立志章”“銘言章”“接力章”“珍愛(ài)章”等推優(yōu)入團(tuán)星章。全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)進(jìn)一步夯實(shí)。2019年召開(kāi)的全國(guó)少工委七屆五次全會(huì)明確提出,要把是不是配備了較好的干部力量、是不是經(jīng)常性地研究少先隊(duì)工作、是不是努力地為少先隊(duì)工作爭(zhēng)取資源和條件、是不是密切聯(lián)系了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、是不是建立了有效的激勵(lì)約束機(jī)制作為檢驗(yàn)省、市、縣級(jí)團(tuán)組織落實(shí)少先隊(duì)工作責(zé)任的具體標(biāo)準(zhǔn)。陽(yáng)光
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