第七單元知識(shí)點(diǎn)梳理與檢測(cè) 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)講義

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

級(jí)(zbng)橫船修skdo)窗竄（布八）禱（揚(yáng)）告

小鹿(ting)用傭（0）儀式⑼。呼（kt⑷笑

停泊船艙(cang)沉寂。）仿佛（他）

籠罩（仿八g）轉(zhuǎn)彎（z/u（在八）夾住0演）簇?fù)恚–U）

墊子（d彷八）遠(yuǎn)眺（優(yōu)0）吆喝例oke）氈房(zMn)

牛犢（du）腰肥(biao)爵士(jue)咋口牟叫（MA0U）

牲畜(chu)滿載(zai)無(wú)垠（g伍）鑲嵌（q汾八）

牛圈（j〃dn）鑄成(zhu)不愧（ku〕）熠熠發(fā)光（yi）

遐想(xia)幽思(you)潤(rùn)澤（zC）埃菲爾（傳i）

澄澈(ck2ng)譯名（J）遐想（X歷）慚愧*第）

埃及伍D黏著（八9八）著想(zk〃6)刀刃（吟八）

泛濫（彷八）淤泥（g〃）翹起Cqiao)湛藍(lán)(zkdn)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

縱橫船型摯子窗竄保姆祈樗雇主簇?fù)泶a頭儀態(tài)

遠(yuǎn)陟唆馬飛駟好闊板卷吆喝恢復(fù)牲尊

“艇”:右部是“廷”，不要寫(xiě)成“延

“翹”:左上部是"封'，不要寫(xiě)成“戈

“禱”:左部是“未"，不要寫(xiě)成‘建”。

“鈴”:右部是"令”，不要寫(xiě)成“今”。

“踢”:右下部是“勿"，不要寫(xiě)成“匆”。

“罐":右下部"隹”有四橫。

三、形近字

斯：斯文翹：翹起姆：保姆儀：儀表

欺：欺負(fù)翅：翅膀拇：拇指議：議論

馳：飛馳駿：駿馬鐺：鈴鐺綿：綿羊

弛：松弛?。河⒖酰赫趽趺蓿好藁?/p>

踢：踢球恢：恢復(fù)畜：牲畜

賜：恩賜詼：詼諧蓄：積蓄

四、近義詞

聳立T矗立禱告一祈禱聞名f著名沉寂一靜寂

威嚴(yán)一嚴(yán)肅

思考一思索端莊一莊重遠(yuǎn)眺f遠(yuǎn)望

贊許一贊同安閑一清閑偶爾一有時(shí)遮掩f遮蓋

豪邁一豪放遐想f聯(lián)想鋒利f銳利精湛f精深

手忙腳亂r手足無(wú)措默默無(wú)言f默不作聲熠熠發(fā)光—光彩奪目不由自主一情不自禁

五、反義詞

消失f出現(xiàn)靈活f笨拙靜寂T喧鬧舒緩T急促

微弱f強(qiáng)烈飛馳一緩慢自由->約束贊許一反對(duì)

嚴(yán)肅T親切安閑一忙碌開(kāi)闊T狹窄鋒利一滯鈍

操縱自如一手忙腳成群結(jié)隊(duì)f形單影悠然自得f疲于奔熠熠發(fā)光一黯淡無(wú)

亂只命光

六、詞語(yǔ)辨析：沉寂靜寂

相同點(diǎn)：都具有沒(méi)有聲音、很安靜的意思。

不同點(diǎn)：“沉寂”側(cè)重干從有聲音的情況下轉(zhuǎn)入安靜的狀態(tài)，程度比“靜寂”深。

“鄢寂”側(cè)重于整體處于安靜的狀態(tài)，程度小于“沉寂”。

舉例：①入夜后，四周沉寂下來(lái)。②海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

七、詞語(yǔ)歸類(lèi)

又X又X式詞語(yǔ):又窄又深又白又胖又高又壯

表示看的四字詞語(yǔ):極目遠(yuǎn)眺左顧右盼東張西望高瞻遠(yuǎn)矚凝神注視

含有"手”“腳”的詞語(yǔ)：手忙腳亂躡手躡腳七手八腳指手畫(huà)腳大手大腳毛手毛腳

笨手笨腳

形容數(shù)量多的詞語(yǔ)：成千上萬(wàn)數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)不勝枚舉浩如煙海

形容廣闊的詞語(yǔ)：遼闊無(wú)垠無(wú)邊無(wú)際一望無(wú)垠一望無(wú)際幅員遼闊廣袤無(wú)垠

AABC式詞語(yǔ)：熠熠發(fā)光念念不忘頭頭是道斤斤計(jì)較欣欣向榮亭亭玉立

八、句子積累

，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)

(1)不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度

非?？?，還能做急轉(zhuǎn)彎。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，“拐、擠、穿”這幾個(gè)動(dòng)詞刻畫(huà)出船夫駕駛技術(shù)的高超。

(2)運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)，不停

地開(kāi)往城市。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě).這句話寫(xiě)出了滿載牛奶的車(chē)、船不停地開(kāi)往城市的繁忙景象，展現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)的

動(dòng)態(tài)之美。

2.靜態(tài)描寫(xiě)

(1)高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂

籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

靜態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了威尼斯夜景的靜謐，與白天的喧鬧形成對(duì)比，突出了小艇在城市生活中的重

栗作用。

(2)車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不

叫了，圈里的牛也不再發(fā)出眸陣聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。

靜態(tài)描寫(xiě).“整個(gè)天地”讓我們感受到牧場(chǎng)之國(guó)的空曠和遼遠(yuǎn)，這句話寫(xiě)出了牧場(chǎng)之國(guó)衣■晚的

寧?kù)o,展現(xiàn)了它的番態(tài)美。

九、?？季湫?/p>

工下面的句子分別寫(xiě)出了景物的動(dòng)、靜之美，讀一讀，再選擇一個(gè)情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

?兩邊的建筑飛一般地倒退.我們的眼睛忙極了.不知看哪一處好。

?車(chē)船過(guò)后.一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了.整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗

不叫了.圈里的牛也不再發(fā)出曜眸聲.馬也忘記了踢馬房的擋板。

放學(xué)后的校園群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面火車(chē)進(jìn)站

第一段話是動(dòng)態(tài)描寫(xiě).“飛一般”"忙極了”“不知看哪一處好”等詞和短語(yǔ)寫(xiě)出了上魅的

速度快.船夫的駕駛技術(shù)高超,展現(xiàn)了半夜威尼斯的動(dòng)態(tài)之美；第二段話是靜態(tài)描寫(xiě).“恢復(fù)

了平靜”“漸漸消失”“暗了下來(lái)”以及動(dòng)物的表現(xiàn)描繪出了傍晚荷蘭牧場(chǎng)的景象，給人以靜謐、

安詳之感。

仿寫(xiě):成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)湖面,清脆的鳴叫聲越來(lái)越遠(yuǎn),鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面時(shí)漾起的層層波

紋.如同揉皺了的綠敏.也漸漸地恢復(fù)了平靜。

2.讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面的句子分別描寫(xiě)了怎樣的情景，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上的特點(diǎn)。

在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的

金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。

站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石;陵

墓是純白的大理石，欄桿是純白的大理石，四個(gè)高塔也是純白的大理石。你被裹在一片純白

的光輝中，仿佛給這個(gè)白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網(wǎng)牢了。

第一段摘自穆青的《金字塔夕照》.描寫(xiě)了夕陽(yáng)下金字塔及其附近的景色.通過(guò)對(duì)色

彩的描寫(xiě)讓人感覺(jué)這里完全是一個(gè)金色的世界,突出了色彩之美。第二段摘自季羨林的《泰

姬陵》,描寫(xiě)了站在大理石鋪成的地上的情景,寫(xiě)出了大理石的“純白”給人的主觀感受.

展現(xiàn)了一種色彩之美。作者不僅用優(yōu)美的筆觸描述色彩,還加入了自己的想象.使內(nèi)容更

加生動(dòng)、鮮活。

單元課文知識(shí)梳理

第18課：《威尼斯的小艇》

1.荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。

2.《威尼斯的小艇》描寫(xiě)了小艇在水面上靈活穿梭的樣子,體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美:還描

寫(xiě)了夜晚戲院散場(chǎng)后的靜寂,體現(xiàn)了威尼斯的海態(tài)美。

3.《威尼斯的小艇》第2自然段用人們熟悉的事物來(lái)比喻，“新月”這一喻體形象地寫(xiě)出了

小艇的樣子,“水蛇”這一喻體寫(xiě)出了小艇的輕巧靈活。運(yùn)用了比喻:的修辭手法，既抓住了

小艇的特點(diǎn)，又突出了威尼斯小艇的外形特殊、美觀實(shí)用的特點(diǎn)?！锻崴沟男⊥А贩秩?/p>

分：小艇的外觀、船夫高超的駕駛技術(shù)和小艇的重要作用。

4.重點(diǎn)句子

?威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟；船頭和船艄向上翹起，像

掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

【比喻】將小艇說(shuō)成獨(dú)木舟，寫(xiě)出了小艇長(zhǎng)、深、窄的特點(diǎn)。將小艇比作新月，寫(xiě)出了

小艇船頭和船艄向上翹起的外形特點(diǎn)。把小艇比作水蛇，寫(xiě)出了小艇輕快靈活的特點(diǎn)。

?船夫的駕駛技術(shù)特別好。

【關(guān)鍵句】總領(lǐng)全段。先總寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)高超，然后下文圍繞這句話展開(kāi)具體描述。

?行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能

左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。

【動(dòng)態(tài)描寫(xiě)】列舉了船速快且來(lái)往船只多、擁擠、地方窄三種情況下船夫的駕駛狀態(tài)，

每一種都有驚無(wú)險(xiǎn)，令人贊嘆，說(shuō)明船夫的駕駛技術(shù)特別好。在水面靈活穿梭的小艇，表現(xiàn)

了威尼斯的動(dòng)態(tài)美。

?兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

【側(cè)面描寫(xiě)】【動(dòng)態(tài)描寫(xiě)】“飛一般地倒退”“眼睛忙極了”，從側(cè)面寫(xiě)出了行船速度之

快，也襯托了船夫的駕駛技術(shù)特別好。

?商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多

孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去

作禱告。

【動(dòng)態(tài)描寫(xiě)】作者抓住了商人、青年婦女、孩子和老人這四種人物的活動(dòng)，動(dòng)態(tài)地展現(xiàn)

了這個(gè)城市的喧鬧與活力，也體現(xiàn)了小艇和人們的日常生活息息相關(guān)。

?水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋

梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又

沉沉地入睡了。

【方爭(zhēng)態(tài)描寫(xiě)】【擬人】把威尼斯當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜色深沉?xí)r，小艇都停

了下來(lái)，水面沉寂，古城睡去的寧?kù)o、迷人的畫(huà)面。這與上文的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相映成趣，表現(xiàn)出

小艇在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴藙?dòng)則艇動(dòng)，人歇?jiǎng)t艇欽。

5?.問(wèn)題探究

?威尼斯的小艇有什么特點(diǎn)？為什么要把小艇設(shè)計(jì)成這樣？

特點(diǎn)：威尼斯的小艇又深又窄，船頭和船艄向上翹起，行動(dòng)輕快靈活。

原因：小艇獨(dú)特的外形使它能夠適應(yīng)威尼斯河道縱橫交錯(cuò)、并不寬闊的環(huán)境，符合成為

“主要的交通工具”的條件。

?【內(nèi)容探究】白天和夜晚的威尼斯分別帶給你怎樣的感受？作者分別描寫(xiě)白天和夜晚的

情景，有什么作用？

感受：白天，人們乘坐小艇活動(dòng)，威尼斯十分熱鬧；夜晚，人們休息，小艇停靠在碼頭，

威尼斯寧?kù)o迷人。

作用：將白天和夜晚對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，說(shuō)明小艇與人們的生活關(guān)系密切，展現(xiàn)了威尼斯

獨(dú)特的風(fēng)情。

?船夫的駕駛技術(shù)特別好，表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

A.行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。

B.不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。

C.遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。

第14課：《牧場(chǎng)之國(guó)》

1.《牧場(chǎng)之國(guó)》描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的寧?kù)o和悠閑,也描寫(xiě)了人們給奶牛擠奶.滿載牛奶

的車(chē)船不停地開(kāi)往城市,把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

2.《牧場(chǎng)之國(guó)》為我們描缺了荷蘭牧場(chǎng)遼闊無(wú)際、寧?kù)o、和諧的白天和祥和、寂靜、神秘

的夜晚.把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致,表達(dá)了作者對(duì)荷蘭由衷地贊美。

4.重點(diǎn)句子

?荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。

【總起句】開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既點(diǎn)明了荷蘭是“水之國(guó)、花之國(guó)”，又明確了本文的描寫(xiě)對(duì)象

是荷蘭廣袤的牧場(chǎng)。

?牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。

【靜態(tài)描寫(xiě)】【擬人】"專(zhuān)注思考”賦予牛人的情態(tài)，它們不被外界打擾，表現(xiàn)了整

個(gè)低地的安靜祥和。

?牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。

【比喻】把牛犢比作貴婦人，說(shuō)明它們?cè)谀翀?chǎng)主人的精心呵護(hù)下，享有舒適的生活。老

牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。

?極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。

【比喻】【靜態(tài)描寫(xiě)】“全是"寫(xiě)出了草原的一望無(wú)際和花牛的數(shù)量之多。''碧綠的絲絨

般的草原”寫(xiě)出了草原柔軟厚實(shí)的特點(diǎn)。"碧綠"和“黑白”兩個(gè)表示顏色的詞，為我們展現(xiàn)了

一幅色彩明麗的牧場(chǎng)圖。

?在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊

許。成千上萬(wàn)的小雞，

成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王

國(guó)。

【擬人】綿羊、豬群、小雞、山羊等動(dòng)物在綠色的草原上，各自做著自己喜歡的事，“安

閑地欣賞”顯示出它們的閑適自由。

?這就是真正的荷蘭。

【總結(jié)本段】【直接抒情】再一次表達(dá)了對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的贊嘆之情。

?到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。

【擬人】“嚴(yán)肅沉默的奶?！蓖怀隽四翀?chǎng)傍晚寧?kù)o的氣氛。

?運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶，不停地開(kāi)往城市。

【動(dòng)態(tài)描寫(xiě)】“裝滿、滿載、的汽車(chē)、火車(chē)不停地”寫(xiě)出了船、車(chē)繁忙運(yùn)輸?shù)漠?huà)面，側(cè)

面說(shuō)明荷蘭牧場(chǎng)之多。

$問(wèn)題探究

?作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？

在作者的眼中，真正的荷蘭是：動(dòng)物生活自由自在、牧場(chǎng)安靜、人和動(dòng)物、自然和諧

相處。作者四次強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”，既是為了讓我們真切地感受到荷蘭作為牧場(chǎng)之

國(guó)，不但擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且人與動(dòng)物和諧相處.也表達(dá)了作者對(duì)荷蘭強(qiáng)烈的熱愛(ài)。

?從第3-4自然段中，你體會(huì)到了“真正的荷蘭”怎樣的特點(diǎn)？

牧場(chǎng)是動(dòng)物的王國(guó)，它們是真正的主人，我從中體會(huì)到了“真正的荷蘭”自由、安閑的

特點(diǎn)。

?【品析句子】閱讀下面靜態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。

①在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。

②車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。

狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出眸眸聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低

地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

這些靜態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)了傍晚和夜間的牧場(chǎng)更加靜謐、沉寂的特點(diǎn)，寫(xiě)出了牧場(chǎng)的寧?kù)o之美。

?【梳理文脈】你能用自己的話說(shuō)說(shuō)作者都描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)上的哪些畫(huà)面嗎？

①綠色低地上，牛群在吃草：②遼闊無(wú)垠的原野上，駿馬在飛馳；③綠色草原上，羊群、

豬群、小雞等動(dòng)物悠然自得；④傍晚，人們將牛奶運(yùn)走，入夜后，牲畜都沉睡了。

第20課：《金字塔》

1.《金字塔》一文是教材中首次出現(xiàn)的非連續(xù)性文本,本課由兩篇組成：《金字塔夕照》是

--篇優(yōu)美的散文,作者圍繞"金”字，先概述九月的開(kāi)羅是金色的,再分述三座金山、對(duì)金

字塔名字的理解、懷古幽思三個(gè)部分0

《不可思議的金字塔》是一篇非連續(xù)性文本,分別介紹了最大的金字塔一一胡夫金字塔和

建造金字塔時(shí)期的古埃及。

2.《金字塔》一課分為兩個(gè)部分，《金字塔夕照》描繪了金字塔在夕陽(yáng)照射下呈現(xiàn)的美麗景

色.《不可思議的金字塔》用圖文結(jié)合的形式介紹了金字塔的重量、體積、塔基面積等方面

的知識(shí),讓我們對(duì)金字塔有了全方位的了解。

3.《金字塔》一文是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料，在結(jié)構(gòu)和

語(yǔ)言方面不具有完整的故事性，本文分別出現(xiàn)了三種圖示：①地標(biāo)指示圖一一點(diǎn)明金字塔

的位置在開(kāi)羅郊外。②胡夫金字塔立體圖一一直觀地說(shuō)明塔底邊長(zhǎng)和塔高。③示意圖一一

直觀地表現(xiàn)石頭之間的結(jié)合非常緊密。圖示的特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明,概括性強(qiáng).易于比較和提

取相關(guān)信息。

4.第一段摘自穆青的《金字塔夕照》，描寫(xiě)了夕陽(yáng)下金字塔及其附近的景色,通過(guò)對(duì)色彩的

椎寫(xiě)讓人感覺(jué)這里完全是一個(gè)金色的世界,突出了色彩之美。第二段摘自季羨林的《泰姬

陵》，描寫(xiě)了站在大理石鋪成的地上的情景,寫(xiě)出了大理石的''純白”給人的主觀感受,展

現(xiàn)了一種色彩之美。作者不僅用優(yōu)美的筆觸描述色彩,還加入了自己的想象,使內(nèi)容更加

生動(dòng)、鮮活。

5??重點(diǎn)句子

?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出

來(lái)的。

【比喻】把金字塔比作金山，寫(xiě)出了金字塔的雄偉大氣，意境開(kāi)闊。

?你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷啊!

【比喻】先寫(xiě)全字塔周?chē)拿谰?，再?xiě)從遠(yuǎn)處望去，沙海中的金字塔，最后從天上地下

更廣闊的視角描寫(xiě)金字塔，突出了金字塔帶給世界的金色的、雄渾而開(kāi)闊的美。

?有人說(shuō)金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺(jué)得最令人難忘的，恐

怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。

【對(duì)比】將白晝和月夜中的金字塔與夕照中的金字塔對(duì)比，突出夕照中金字塔之美更令

人難忘。照應(yīng)標(biāo)題，引出下文。

6.問(wèn)題探究

?［寫(xiě)法探究］第2段采用靜態(tài)描寫(xiě)的方法，有什么效果？

作者抓住金字塔的色彩特點(diǎn)，不僅寫(xiě)出了它色彩的壯麗，給人雄渾、奪目的感覺(jué)，而且

讓讀者感受到，金字塔不光形狀像"金"，夕照下金字塔的色彩也呈現(xiàn)出迷人的“金”。

?【個(gè)性感悟】作者在文章末尾說(shuō)“不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思”，猜猜作者會(huì)產(chǎn)生哪

些幽思。

示例：①金字塔這么雄偉的工程，是怎么建成的？

②在古埃及，沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)，也沒(méi)有起重機(jī)，這么大的石塊是怎么抬上去的？

③這么龐大的工程，需要多少人來(lái)完成??？

?【整體感知】在作者的眼里，在夕陽(yáng)下矗立的金字塔是怎樣的呢？

壯美、令人贊嘆、令人難忘。

?［提取信息］請(qǐng)結(jié)合課文，概括說(shuō)明金字塔有哪些“不可思議”之處。

①規(guī)模宏偉、壯觀；②歷史悠久，建造技術(shù)長(zhǎng)時(shí)間領(lǐng)先于世界；③建造難度大，工藝精

灌；④設(shè)計(jì)巧妙。

?【內(nèi)容探究】請(qǐng)你借助課文內(nèi)容，大膽推測(cè)金字塔是怎樣建成的。

在遙遠(yuǎn)的古埃及，人們奉法老胡夫的命令，要建造一座世界上最大的金字塔。這一工程

幾乎舉國(guó)參與，經(jīng)過(guò)一些學(xué)者精密的計(jì)算后，胡夫金字塔的塔高和塔基面積被確定下來(lái)，并

且為了方便運(yùn)輸材料，胡夫金字塔的地址被選在了尼羅河附近。人們?cè)诓墒瘓?chǎng)采集石料，再

經(jīng)過(guò)打磨之后，借助尼羅河將石料運(yùn)到工地，然后一層一層地壘起來(lái)，金字塔就建成了。

語(yǔ)文園地七

《鄉(xiāng)村四月》作者是宋朝詩(shī)人翁卷,以白描的手法寫(xiě)江南農(nóng)村四月的景象,前兩句著重

寫(xiě)景一一綠原、白川、子規(guī)、煙雨,后兩句寫(xiě)人一一在水田中插秧的農(nóng)民，鄉(xiāng)村四月的勞

動(dòng)緊張而忙碌。這首詩(shī)以清新明快的筆調(diào)，出神入化地描寫(xiě)了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的溫旎風(fēng)光.

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熬愛(ài)之情。

單元高頻考點(diǎn)

1.《威尼斯的小艇》：①愛(ài)查迷工囤繞小屈耳工盟人齒埋的.內(nèi)鑾;一②逡疊衛(wèi)生靜態(tài)描寫(xiě).也動(dòng)

態(tài)遍.寫(xiě)的表達(dá)效果j

2.《牧場(chǎng)之國(guó)》：①考查文中靜態(tài)描寫(xiě)所表現(xiàn)的荷蘭牧場(chǎng)的美麗幽靜；②考查“這就是真正

的荷蘭”這句話在文中的作用。

3.《金字塔》：①麥查韭連續(xù)性文本的柱點(diǎn)叁似.內(nèi).容丕連.貫一其實(shí)圖文名」弘一造段之回都

有緊密的胰盍L一②.麥查西篇短文的丕圓表達(dá)方式?

4.語(yǔ)文園地：①麥查靜態(tài)描寫(xiě).和動(dòng)態(tài)繾.互的表達(dá).效更一?？疾檫^(guò)景牧的動(dòng)、靜之差鮑描寫(xiě)工

③考查集中強(qiáng)調(diào)一種顏色的表達(dá)方法：⑷考查“日積月累”中《鄉(xiāng)村四月》的背誦。

單元過(guò)關(guān)檢測(cè)含答案

一、積累運(yùn)用

1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yftaiyuantiaojun.maf&ickfmian

bande,v\gyaohelidokudkuifusk2八gchu

2.下列加點(diǎn)字讀音完全的正確的一項(xiàng)是（)

A.縱橫(zon^)船犀($Mo)籠罩（z—a。）遠(yuǎn)眺（力00）

13.每擁(cu)牲尊（CU）阻擋（曲八g）飛圖（cM）

C摯子（4汾八）禱告(dao)停泊（bo）.名(yi)

P.遐想（x/N。）黏稠(Han)刀刃（吟八）泛濫(Ian)

3.下列句子中與其他句子所使用的修辭手法不相同的一項(xiàng)是（）

A.遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。

8.太陽(yáng)出來(lái)了，竹林綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來(lái)，竹葉輕輕地?cái)[動(dòng)著。

C.一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

D.空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞，慢慢飄落。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就。

8.春天的植物園真美啊！百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，翎㈱如生。

C.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到理想的工作是很多人般率等級(jí)的事。

P.北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目都辦得季申繪自。

S.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.荷蘭，是水之國(guó)；花之國(guó)；也是牧場(chǎng)之國(guó)。

B.我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。

C.古埃及人在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，幾何學(xué)，地理學(xué)等方面取得了很高的成就。

D.我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好？

6.下列對(duì)題目“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”理解不正確的是（）

A.有目的的搜集相關(guān)資料，如歷史背景、基本現(xiàn)狀等。

B.在篩選資料時(shí)要將資料全部運(yùn)用，如果資料不夠完善，可以繼續(xù)搜集、補(bǔ)充。

乙整理資料可以使用圖片、表格等輔助形式。

P.把要介紹的內(nèi)容分類(lèi)整理資料，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的。

7.下面對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光，其中對(duì)車(chē)船過(guò)后牧場(chǎng)的景物描寫(xiě)，是靜

態(tài)描寫(xiě)。

8.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中四次講到“這就是真正的荷蘭”，既是作者向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)，

也是作者對(duì)荷蘭的美景發(fā)出的贊嘆。

C《金字塔》主要向我們介紹了不同形式的金字塔，兩篇文章介紹的方式是一樣的。

P.《威尼斯的小艇》一文中寫(xiě)小艇在水中穿梭的樣子，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)；寫(xiě)戲院散場(chǎng)后城市的

寂靜，是靜態(tài)描寫(xiě)。

8.給下列句子中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

1.縱：①放；②放任，不加拘束；③身體猛然向前或向上；④豎，直，南北方向。

（1）近年來(lái)，我國(guó)交通事業(yè)發(fā)展迅速，公路鐵路縱橫交錯(cuò)。（）

（2）他縱身一躍，跳過(guò)了二米四的高度。（）

（3）同學(xué)們圍著篝火翩翩起舞，縱情歌唱。（）

2.泛濫：①江河湖泊的水溢出，四處流消；②比喻壞的事物不受限制地流行。

（1）尼羅河每年定期辱濫，給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。（）

（2）我們不能讓錯(cuò)誤思想在社會(huì)上自由卑潑。（）

/給下列句子選擇正確的說(shuō)明方法。

A.打比方8.列數(shù)字C作比較P.舉例子

（1）胡夫金字塔用約23。萬(wàn)塊石材砌成。（）

（2）整個(gè)胡夫金字塔大概有5。層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（）

（）

（3）比如，在天文歷法方面，他們將一年定為365?天，并規(guī)定每年22個(gè)月，一個(gè)月3。

天，剩余5■天作為節(jié)日。（）（）

（4）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。（）

1O.按照要求，完成下面題目。

（1）修改片段中的錯(cuò)誤。（4處錯(cuò)誤）

我一言不發(fā)、默不作聲地癡忘著，其他人像是被蠱惑住了似的，半晌沒(méi)有人說(shuō)話都。連續(xù)地,

另有兩條帆船也泊在了岸邊，漆黑的甲板上亮起了幾點(diǎn)燭光。

（2）例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。（選擇一個(gè)情

景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)）

下課后的教室馬群跑過(guò)草原

3.在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的

金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。

（照樣子體會(huì)特點(diǎn)，并把句子補(bǔ)充完整）

春天的田野滿是綠色，,,..

【答案】

1.儀態(tài)遠(yuǎn)眺駿馬飛馳綿羊板凳吆喝遼闊恢復(fù)牲畜

2.C

3.C

4.A

5.8

6.13

7.C

8.④③②①②

9.B8cBDA

ro.我一言不發(fā)地癡望著，其他人也像是被蠱惑住了似的，半晌都沒(méi)有人說(shuō)話。陸續(xù)地，

另有兩條帆船也泊在了岸邊，漆黑的甲板上亮起了幾點(diǎn)燭光。下課后的教室菜市場(chǎng)一

般，不知道去和那個(gè)同學(xué)玩耍。綠色的生命嫩嫩的禾苗喝著春天的露珠

二、課內(nèi)閱讀

（-）閱讀理解。

威尼斯的小艇（節(jié)選）

①船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳

亂。不管怎么擁擠，他尋聲左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他亭能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且

速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的速筑飛一般地倒退.我們的眼睛忙極了.不知看哪一處

好。

②商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許

多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去

作禱告。

③半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б?/p>

會(huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，

只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊.古老的橋梁橫在水上,大大小

小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.選文第①段中加點(diǎn)的兩個(gè)“總能”說(shuō)明___________________________________________

2.選文第③段中畫(huà)的部分主要寫(xiě)出了景物的（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）美，這樣

寫(xiě)的作用是o

3.有人說(shuō)畫(huà)“”的部分與船夫的駕駛技術(shù)沒(méi)有關(guān)系，可以刪去。你認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)對(duì)

嗎？為什么？

4.你喜歡威尼斯的小艇嗎？為什么？

【答案】

1.船夫的駕駛技術(shù)好

2.靜態(tài)與前文的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)對(duì)比，襯托出小艇在人們生活中的重要作用一一艇動(dòng)城鬧,

艇停城靜

3.不對(duì)。畫(huà)線句子更能說(shuō)明船行駛的速度快，船夫的駕駛技術(shù)高超。

4.喜歡。因?yàn)樾⊥г煨途?，坐在上面欣賞異國(guó)風(fēng)光，更是心曠神怡。

（二）閱讀與感悟。

牧場(chǎng)之國(guó)（節(jié)選）

到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板髡，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚

霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片（寂靜平靜）。①在這里,誰(shuí)都不叫

喊吆喝.牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲,擠奶的人更是默默無(wú)言。②運(yùn)河之中.裝滿奶桶的

船只在（舒緩緩緩）平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),不停地開(kāi)往城

覽二車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗

不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出嘩眸聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地,

漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

這就是真正的荷蘭。

S.從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。

6.選文主要描寫(xiě)了“牧場(chǎng)之國(guó)”的兩個(gè)時(shí)間場(chǎng)景：即和,寫(xiě)出了荷蘭___的特

點(diǎn)。

7.選文主要用了描寫(xiě)和描寫(xiě)，其中第①處劃線句子屬于描寫(xiě)，第②處劃

線句子句屬于描寫(xiě)。

8.選文中為什么要描寫(xiě)汽笛聲和車(chē)船的來(lái)往？你覺(jué)得作者這樣寫(xiě)的作用是什么？

<?.對(duì)“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.這是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。

B.這是全文的中心句，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對(duì)荷蘭的贊嘆之情。

C這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。

P.反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對(duì)荷蘭的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

【答案】

s.寂靜舒緩

6.傍晚夜晚安靜祥和

7.動(dòng)態(tài)靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)

8.這是以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法，通過(guò)寫(xiě)“偶爾傳來(lái)汽笛聲”和“滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)”

來(lái)襯托荷蘭牧場(chǎng)傍晚的寂靜。

Q.P

（三）（922春?五年級(jí)單元測(cè)試）課內(nèi)閱讀。

古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有7。多座，其中最大的是開(kāi)羅近郊的胡夫

金字塔。

這座金字塔高246米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走工

千米的路程。塔身由約23。萬(wàn)塊石材砌成，這些石塊平均每塊重2.S噸左右。有人估計(jì)，

如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周;如果用火車(chē)裝運(yùn)，

需要6。萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過(guò)去了，

這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有工。萬(wàn)人在烈日

曝曬下干活兒。全部工程用了整整3。年時(shí)間。

W.選段以_____________為例，寫(xiě)出金字塔和的特點(diǎn)。

1工.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

平整一（）緊密一（）鋒利一（）

12.用“”畫(huà)出寫(xiě)塔高的句子,

13.用“”畫(huà)出寫(xiě)金字塔精巧的句子。

.“為了建造這座金字塔，經(jīng)常有工。萬(wàn)人在烈日......整整3。年時(shí)間。”從這句話加點(diǎn)

的字詞中你體會(huì)到了什么？

15.請(qǐng)你為胡夫金字塔設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。

【答案】

1O.胡夫金字塔高大雄偉結(jié)構(gòu)精巧

11.坎坷稀疏滯鈍

12.這座金字塔高146米多，相當(dāng)于4。層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走工

千米的路程。塔身由23。萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5■噸。

13.這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接

縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。

14.從這句話加點(diǎn)的字詞中我體會(huì)到了建筑金字塔工程浩大

15.尼羅河畔的奇跡——金字塔

（四）閱讀

埃菲爾鐵塔

①為了隆重紀(jì)念1789年法國(guó)大革命勝利周年，法國(guó)政府決定于2889年在巴

黎舉辦一次轟動(dòng)世界的國(guó)際博覽會(huì)。其中一個(gè)重要的項(xiàng)目，就是要在巴黎建造一個(gè)可以代表

法國(guó)榮譽(yù)的紀(jì)念碑。最后確定了建筑工程師古斯塔夫?埃菲爾的金屬拱門(mén)塔方案。

②鐵塔于2887年1月破土動(dòng)工。埃菲爾精打細(xì)算，一絲不茍，盡量杜絕偏差。他在

工地上搭起的巨大“積木”，精確度幾乎高達(dá)。.1毫米。鐵塔的安裝工作于1889年3月

31日徹底竣工，全部工程佟費(fèi)時(shí)24個(gè)月。

③建成后的鐵塔高3。。米，分三層，相當(dāng)于工。。層樓高。1889年5?月15?日，埃

菲爾為國(guó)際博覽會(huì)開(kāi)幕式剪彩，他親手將法國(guó)國(guó)旗第一次升到了三百多米的高空。為了銘記

這位鋼鐵建筑之父，人們將鐵塔命名為“埃菲爾鐵塔”。從那以后直到2。工。年，參觀埃菲

爾鐵塔的各國(guó)濤客絡(luò)繹不絕，已經(jīng)超過(guò)2.7億人。

④從工889年到現(xiàn)在，已經(jīng)1。。多年了。在這工。。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，埃菲爾鐵塔

目睹了多少喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，巴黎的一位面包師腳踩高蹺，成功地邁過(guò)了636級(jí)臺(tái)階，

到達(dá)了鐵塔的第一層平臺(tái)；有一“鳥(niǎo)人”用自制的翅膨從塔上飛下來(lái)，摔斷了雙腿；一位體

育專(zhuān)欄作家騎著自行車(chē)從第二層項(xiàng)頂端駛了下來(lái)，此后，有騎獨(dú)輪腳踏車(chē)駛下鐵塔的，有登

山運(yùn)動(dòng)員攀登扶塔的，五花入門(mén)，各里其能，更為離奇的是，竟有騙子兩次企圖將埃菲爾鐵

塔當(dāng)成廢鐵出售……真是世界之大，無(wú)奇不有！這一切無(wú)不是埃菲爾鐵塔聞名于世的有力證

明。

⑤除了這些奇聞逸事外，埃菲爾鐵塔的經(jīng)濟(jì)效益也是令人嘆為觀止的。埃菲爾鐵塔第一

層設(shè)有酒吧和餐館，游人可進(jìn)餐、休息。第二層和第三層設(shè)有瞭望臺(tái)、小賣(mài)部，供游客觀賞

風(fēng)景、選購(gòu)工藝品等，據(jù)說(shuō)，埃菲爾鐵塔建成后的半年時(shí)間，收入便達(dá)到了24。萬(wàn)美元，

而最初的預(yù)造價(jià)僅為16。萬(wàn)美元。由咚可見(jiàn)埃菲爾鐵塔的經(jīng)濟(jì)效益是何等可觀。

⑥今天，埃菲爾鐵塔已成為法國(guó)和巴黎的標(biāo)志。

16.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

(1)一絲不茍:__________________________________________________________________

(2)嘆為觀止：______________________________________________________________________

17.閱讀第①自然段，用“一”畫(huà)出交代修建埃菲爾鐵塔原因的句子。

18.第②自然段中的加點(diǎn)字“僅"能否刪去？為什么？

工/第③自然段中，作者充分列舉了各種數(shù)據(jù)來(lái)介紹埃菲爾鐵塔。請(qǐng)你用畫(huà)出其中

的一處，并說(shuō)說(shuō)其作用。

20.第⑤自然段中“由此可見(jiàn)"的“此"指代的內(nèi)容是什么？

第④自然段插入了關(guān)于埃菲爾鐵塔的奇聞逸事，其作用是（）.（多選）

A.證明埃菲爾鐵塔聞名于世。B.增強(qiáng)文章的趣味性與可讀性。

C.說(shuō)明埃菲爾鐵塔的重要性。

【答案】

16.連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。贊美看到的事物好到極點(diǎn)。

17.為了隆重紀(jì)念工789年法國(guó)大革命勝利工。。周年

18.不能刪去。因?yàn)?僅”是“只”的意思，寫(xiě)出了埃菲爾鐵塔建設(shè)用時(shí)之短，刪去后就表

達(dá)不出這個(gè)意思，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

!<?.從那以后直到2。工。年，參觀埃菲爾鐵塔的各國(guó)游客絡(luò)繹不絕，已經(jīng)超過(guò)2.7億人。

通過(guò)列數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了參觀埃菲爾鐵塔的人非常多，從側(cè)面說(shuō)明埃菲爾鐵塔舉世

聞名。

22埃菲爾鐵塔建成后的半年時(shí)間，收入便達(dá)到了24。萬(wàn)美元，而最初的預(yù)造價(jià)僅為

萬(wàn)美元。

2.1.AB

三、拓展提升

（一）閱讀樂(lè)園。

鄉(xiāng)村的夜晚

六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午.一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗

得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我深

深地呼吸著田野里清新的空氣;我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。

眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥不遠(yuǎn)處的天邊的

群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山

水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市

的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。

近處，是一片金黃的稻田，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海

洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的花。辛勤的小蜜蜂

正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采密。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱，

卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂腸里，夕陽(yáng)

的余暉輕輕地愛(ài)撫它們，哄它們?nèi)胨?/p>

在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起

頭，面對(duì)充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村夜景，“嗓陣"地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受，那

低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人聽(tīng)了興奮不已。

鄉(xiāng)村的傍晚多么美??！我如果有架照相機(jī)，一定要把那起伏的山峰，金黃的稻田，西瓜

地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍攝下來(lái)，讓他們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多

么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！

22.根據(jù)意思，寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。

（1）一點(diǎn)灰塵也不沾染。形容環(huán)境非常清潔。（）

（2）車(chē)像流水，馬像游龍。形容車(chē)馬或車(chē)輛很多，來(lái)往不絕。（）

23.作者是按什么順序觀察鄉(xiāng)村傍晚景色的？選擇正確答案畫(huà)上“V”。

（1）按從外到內(nèi)的順序觀察。（）

（2）按從遠(yuǎn)到近的順序觀察。（）

（3）按不同方向轉(zhuǎn)移的順序觀察。（）

（4）按先整體后局部的順序觀察。（）

24.畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了一描寫(xiě)，這句話寫(xiě)出了