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文檔簡介

■■

職業(yè)生涯規(guī)劃書

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?專業(yè):

學校:

11頁4300字數(shù)

扉頁

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目錄

前言...............................................................1

第一章自我評估...................................................1

(一)職業(yè)興趣..................................................1

(二)職業(yè)性格..................................................2

(三)職業(yè)價值觀................................................3

(四)職業(yè)能力..................................................3

(五)自我評估小結(jié)..............................................3

第二章環(huán)境評估...................................................4

(一)行業(yè)現(xiàn)狀..................................................4

(二)就業(yè)前景..................................................4

(二)學校環(huán)境..................................................4

(四)家庭環(huán)境..................................................5

(五)環(huán)境評估小結(jié)..............................................5

第三章選定目標...................................................6

(一)個人SWOT分析..........................................6

(二)確定目標..................................................6

第四章實施行動...................................................7

(一)短期計劃..................................................7

(二)中期計劃..................................................7

(三)長期計劃..................................................7

第五章規(guī)劃評估...................................................7

(一)評估內(nèi)容..................................................7

(二)備選方案..................................................8

結(jié)束語............................................................8

ws

在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中,有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃,是每個大學生都

應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標,會指導自己為了達到這個目標去奮

斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。

有句老話叫做“盡人事,聽天命”。在我們的日常生活中,有兩種事情,一

種是我們可以控制的,對于這類我們應(yīng)當全力以赴。對于那些不可控制的事情,

我們應(yīng)該坦然接受,要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已,要做就要做到最好

的理念。沒有方向的船,只會在大海里面迷失,任何方向吹來的風都是逆風。然

而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職

業(yè)發(fā)展目標,采取可行的步驟和措施,就會不斷增加自己的技能,提升自己的職

業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出,提高自己的職業(yè)競爭力,從而實

現(xiàn)自己的職業(yè)埋想。

第一章自我評估

(-)職業(yè)興趣

認識自己首先從了解自己開始,所以對我自m進行了霍蘭德職業(yè)興趣測評,

結(jié)果如下:

?性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與

人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。

?敢于冒險,喜歡競爭,精力充沛,個性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通

協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。

?個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理,喜歡安定本分,兢兢業(yè)

1

業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動。

(二)職業(yè)性格

我的MBTI測評結(jié)果:ESFJ主人型

總體描述:

該類型人有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧,并為此果

斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務(wù)。忠誠,即使在細

微的事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自

己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。

性格優(yōu)點:

實際,有條理,認真仔細。

注重規(guī)則、政策、契約、例行習慣和時間要求。

*一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。

在跟進、規(guī)范方面做得很好。

以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。

對需要注意的事情有敏銳的洞察力。

善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。

性格缺點:

容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶。

可能不能很快地做出改變和適應(yīng)。

?:.有些此類型成員不擅長變通、缺乏想象力。

2

(三)職業(yè)價值觀

職業(yè)的價值觀在大學職業(yè)生涯規(guī)劃中起著極其重要、決定的方向性作用,甚

至有時候超過了興趣和性格對我們的影響。價值觀能夠影響自己的決策,影響自

己的發(fā)展方向,所以一個符合自己特性的價值觀就顯得尤為重要。當我們有矛盾

沖突或妥協(xié)與放棄往往也是出于價值的考慮,職業(yè)價值觀讓我們?nèi)?quán)衡自己心中

選擇的利弊。

在我的職業(yè)生涯中,我認為重要的東西,比較偏向于職業(yè)所帶給我的價值感

和滿足感,懷有強烈事業(yè)心。有價值的基礎(chǔ)是喜歡和擅長。做著我喜歡和擅長的

事,才有意義。我的價值觀偏向于服務(wù)和管理型。

(四)職業(yè)能力

可遷移技能:對學校教學的內(nèi)容接受理解的較快,能與同學較好的配合、協(xié)

調(diào)完成團隊任務(wù),口語表達能力、交流能力較強。

專業(yè)知識技能:自學能力強,可以舉一反三,能利用所學知識對日常的經(jīng)濟

活動進行簡單扼要的分析,有著自己的見解。

自我管理技能:我習慣給自己建立目標,準時的完成。喜歡有規(guī)劃地生活,

愿意把事情都計劃好,按照相應(yīng)的步驟完成任務(wù)。把時間看作有限的資源,認

真地對待最后期限。

(五)自我評估小結(jié)

綜合職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等方面,可以發(fā)現(xiàn)我的各

項素質(zhì)能力與電氣工程師的職業(yè)要求基本匹配,具備著在未來成為一名優(yōu)秀的電

氣工程師的潛能。而我對我自己也有了一個全方面的嶄新認識,明確了自己的長

處和不足,加速讓我對職業(yè)的探索之路,有利于我在以后的學習和工作道路上穩(wěn)

步前進,為我將來做一名電氣工程師打下良好的基礎(chǔ),更能幫助我早n抵達成功

的彼岸。

3

第二章環(huán)境評估

(-)行業(yè)現(xiàn)狀

對于國內(nèi)工程,我們電氣設(shè)計主要遵循的標準是標準,而隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)的迅速發(fā)展。電力系統(tǒng)的變電技術(shù)也有了新的飛躍,我國變電站設(shè)計也出現(xiàn)

了一些新的趨勢。先隨著制造廠生產(chǎn)的電氣設(shè)備如變電站中主要的電氣設(shè)備新路

器)質(zhì)量的提高以及電網(wǎng)可靠性的增加,變電站接線簡化趨于可能。其次近年來

電氣一次設(shè)備制造有了較大發(fā)展。大量高性能、新型設(shè)備不斷出現(xiàn),設(shè)備趨于無

油化,采用6SF氣體絕緣的設(shè)圣價格不斷下降,伴隨著國產(chǎn)GIs向高電壓、大容

量、三相共箱體方面發(fā)展。性能不斷完善,應(yīng)用面不斷擴大,許多城網(wǎng)建設(shè)工程、

用戶工程都考慮采用GIS配電裝置。再有變電站綜合自動化系統(tǒng)近幾年一直是電

力建設(shè)的一個熱點。

(二)就業(yè)前景

隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為

很重要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對電氣工程及其自動化專業(yè)人才的需

求量較大;企、也一般青睞于有工作經(jīng)驗的電氣工程師人才。在整個國民經(jīng)濟的發(fā)

展進程中,電氣行業(yè)起著非常重要的作用。

(三)學校環(huán)境

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院始建于1948年,是一所立足龍江、服務(wù)面向現(xiàn)代

農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的中國特色高水平職業(yè)院校。

4

學院辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,先后入選國家示范性高職院校、國家優(yōu)

質(zhì)專科高職院校、國家〃雙高計劃〃建設(shè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全

國診改試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作

水平評估優(yōu)秀院校。被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山〃和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的

“搖籃〃。

學校師資力量雄厚,綜合實力不容小覷,整體的環(huán)境氛圍很好,為我提供了

一個很好的發(fā)展平臺,我享受于這個發(fā)展平臺,在最美麗的地方,提升自己。

(四)家庭環(huán)境

我的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長輩極其尊重我的個人想法,充分認

同我的選擇,不會將他們的意志強加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方

向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面

的保護者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的我風華正茂,對生活充滿激情,趁年輕好好努力才不枉青春。我的家

庭一直是我奮斗的動力,無論發(fā)生什么,它都會一直地支持我。

(五)環(huán)境評估小結(jié)

通過家庭環(huán)境分析,我明白了我的家人是支持我向著電氣工程師這個職業(yè)發(fā)

展的。通過學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析,我了解到我校的就業(yè)質(zhì)量以及大環(huán)境

下的就業(yè)形勢,同時也促進我在今后的學習和工作中,努力將自己的軟硬實力兼

顧,從而才能在電氣這個行業(yè)更好地發(fā)展,走得更遠。通過行業(yè)及就業(yè)環(huán)境分析,

5

我已經(jīng)對我將要踏入的工作領(lǐng)域有一個初步的了解。知己知彼百戰(zhàn)不殆,面對這

樣一個高速發(fā)展且競爭急劇加大的職業(yè)環(huán)境,我始終相信這樣一句話:在最美的

年齡為最純的夢想盡最大的努力。

第三章選定目標

(-)個人SWOT分析

優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

性格非常的細心和耐心性格不夠果斷,情緒波動,有些

內(nèi)部環(huán)境

組織與溝通能力較強情緒化,遇事有時不夠冷靜,容

因素

踏實肯干,成績優(yōu)秀易沖動。

機會因素(0)威脅因素(T)

行業(yè)有意加入的人士逐年增加,

社會對電氣類人才的需求增大,

外部環(huán)境自身學歷文憑不夠高,希望通過

行業(yè)涉及非常廣泛,就業(yè)前景不

因素后期學習提升至更高學歷,以增

錯。

加競爭優(yōu)勢。

(二)確定目標

通過以上分析,我將我未來的職業(yè)發(fā)展目標定位為:電氣工程師,我會在接

下來的學習和生活中努力加強自己各個方面的綜合能力,以便在未來更加順利地

步入該行業(yè)。

目標職業(yè):電氣工程師

目標職業(yè)發(fā)展策略:進入國企,從事電氣工程師的工作。

目標職業(yè)發(fā)展路線:走專業(yè)技術(shù)發(fā)展路線

目標職業(yè)發(fā)展路徑:初級電氣工程師一一中級電氣工程師一一高級電氣工程

6

第四章實施行動

(-)短期計劃

大一:努力學習普通話,英語等基礎(chǔ)性科目,學習專業(yè)基礎(chǔ)課程。為專業(yè)課

的學習打下基礎(chǔ)。盡可能多地參加社團活動,參與社會實踐:參加支教活動、植

樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動;提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,提高自己的人

際交往能力和處事能力。增長自己的見識。

大二:通過計算機二級考試。努力學習電力系統(tǒng)自動化專業(yè)核心課程。課余

時間,可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。同時為接下來的專升本考試提前制

定好學習計劃,早做準備。

大三:找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識,將知識

轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認

真完善簡歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動,簽約好的工作單位。同時為專升本1勺考

試做最后的沖刺。爭取一次性順利考入心儀的大學。

整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,堅持正確的人生價值取

向:爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。

(-)中期計劃

若考上本科生,見繼續(xù)勤奮學習。若參加工作,則踏熨從事工作,不斷學習

各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識,積極博取提升的機會。

(三)長期計劃

將自己置身于更大的發(fā)展環(huán)境之中,思考發(fā)展的前途和方向,利用自己己經(jīng)

組建好或是正在組建的人際關(guān)系和社會系統(tǒng)提升自己的位置,從

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