人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任（考點(diǎn)串講課件）

2024-2025學(xué)年八上期末考你準(zhǔn)備好努力了嗎？20252024學(xué)年帶你進(jìn)入八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期末考復(fù)習(xí)課堂第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》期末考點(diǎn)串講期末復(fù)習(xí)

目錄CONTENT01單元主線導(dǎo)讀02易混易錯(cuò)梳理03重點(diǎn)考點(diǎn)掃描04期末考題研磨2024-2025學(xué)年秋季八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)【單元主線導(dǎo)讀】01

第三單元

《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》核心主線勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任的含義：責(zé)任與角色同在責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)

范、法律規(guī)定等

擔(dān)當(dāng)責(zé)任（致力于中華民族偉大復(fù)興）參加社會(huì)公益活動(dòng)（這是一種親社會(huì)行為）熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任與角色的關(guān)系

物質(zhì)財(cái)富

、精神財(cái)富（更重要）承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)在社會(huì)舞臺(tái)上每個(gè)人都扮演著不同的角色每種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任代價(jià)：回報(bào)：時(shí)間、精力、金錢關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人傳遞著美好情感；是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福；關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己要心懷善意、盡己所能、講究策略奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)做法:服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值

服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展責(zé)任的來(lái)源：重要性如何做：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事【易混易錯(cuò)梳理】02第一單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1、我們現(xiàn)在是學(xué)生，主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)可以什么責(zé)任都不負(fù)。（

×

）

糾正：我們除了承擔(dān)作為學(xué)生該承擔(dān)的責(zé)任以外，還要承擔(dān)其他角色該承擔(dān)的責(zé)任。2、對(duì)于我們可以選擇承擔(dān)的責(zé)任，我們會(huì)義無(wú)反顧地承擔(dān)起責(zé)任，盡心盡力地做好，對(duì)于不愿意做的事情，不樂(lè)意承擔(dān)的責(zé)任，就可以應(yīng)付了事，敷衍塞責(zé)。（×

）

糾正：無(wú)論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。對(duì)于不愿意做的事情，不樂(lè)意承擔(dān)的責(zé)任，盡管不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第一單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)3、獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事，我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。（×）

糾正：獻(xiàn)愛(ài)心不分年齡大小，人人都可以獻(xiàn)愛(ài)心。關(guān)愛(ài)不分大小，沒(méi)有年齡之分，貴在有愛(ài)心。

4、參加志愿服務(wù)浪費(fèi)時(shí)間，中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，等參加工作了再做也不遲。（

×

）

糾正：中學(xué)階段，雖然學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是中學(xué)生的主要任務(wù)，但是，這與參加志愿服務(wù)活動(dòng)并不沖突。5、關(guān)愛(ài)留守兒童是家人和老師的事，我們中學(xué)生的力量太微小了，做不了什么。（×

）

糾正：我們中學(xué)生雖然方量微小，但也要盡已所能，為留守兒童做一些力所能及的事情?！疽族e(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題1、在社會(huì)中每個(gè)人有各種各樣的角色，如子女、學(xué)生、業(yè)主。以下“我”陳述的內(nèi)容，“我”的角色一致的是（

）①我會(huì)找到我的王子，但您永遠(yuǎn)是我的國(guó)王②這么多角色當(dāng)中，只有爸爸的女兒最好當(dāng)③何其慶幸此生相遇，我們是父子亦是朋友④給學(xué)生們上的第一課，是要做有夢(mèng)想的人A．①② B．①④ C．②③ D．③④A角色是兒子，錯(cuò)誤角色是老師，錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題2、2023年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年紀(jì)念日。某校積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。由此可見，責(zé)任來(lái)自（

）①他人承諾

②法律規(guī)定

③道德規(guī)范

④職業(yè)要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④D無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題3、2023年是毛澤東同志誕辰130周年，2024年是鄧小平同志誕辰120周年。今天，對(duì)毛澤東、鄧小平等老一輩革命家最好的紀(jì)念，就是把他們篳路藍(lán)縷、嘔心瀝血奠基和開創(chuàng)的偉大事業(yè)繼承好、發(fā)展好。因此，我們青少年應(yīng)該（

）①根據(jù)實(shí)際，合理做好生涯規(guī)劃②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)③追求生命高度，成就幸福人生④做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④D【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題4、人民日?qǐng)?bào)官微制作了一則短視頻，這則視頻集納了錢學(xué)森、鄧稼先、屠呦呦等科學(xué)家們年輕時(shí)的照片，這些燦若星辰的名字也曾風(fēng)華正茂。有網(wǎng)友留言：“沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人年輕。他們的青春與祖國(guó)同在，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”上述材料啟示我們要（

）①奉獻(xiàn)國(guó)家社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②堅(jiān)持名利至上，成為卓越人才③勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得他人尊重④汲取榜樣力量，綻放青春光彩A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④C說(shuō)法錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題5、廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險(xiǎn)成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（

）①詮釋了對(duì)生命的尊重和敬畏

②彰顯了平凡中的偉大③體現(xiàn)了見義勇為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

④自覺(jué)履行了法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A說(shuō)法錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題6、某地突發(fā)山火。兒子（消防員）告訴姐姐：“我去救火，別告訴咱爸?！备赣H（村民）告訴女兒：“我去救火，別告訴你弟?！边@對(duì)父子奔赴同一火場(chǎng)時(shí)的留言讓人們感受到（

）A．舍小家為大家、勇于擔(dān)責(zé)的家國(guó)情懷B．責(zé)任雖然相同，但履責(zé)的行為卻不同C．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，一定要放棄家庭責(zé)任D．只要勇于擔(dān)責(zé)，就能獲得相應(yīng)的回報(bào)A說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法太絕對(duì)說(shuō)法太絕對(duì)【重點(diǎn)考點(diǎn)掃描】03第一單元

核心觀點(diǎn)掃描1、每個(gè)人都扮演著不同的角色。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2、承擔(dān)責(zé)任，要不言代價(jià)與回報(bào)。3、關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量，能收獲幸福。4、關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意，要盡己所能，要講究策略。5、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描1、責(zé)任的含義

責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。2、責(zé)任的來(lái)源責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。3、責(zé)任與角色的關(guān)系在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4、為什么要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人（1）只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。（2）很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描5.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和新技能

、贏得他人的尊重和贊許等。6.面對(duì)責(zé)任，勇于承擔(dān)（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（2）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。做到我承擔(dān)，我無(wú)悔。

第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描7.承擔(dān)責(zé)任的社會(huì)意義在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)橛兴麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。8.如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人我們要不言代價(jià)與回報(bào)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。9.關(guān)愛(ài)的含義關(guān)心愛(ài)護(hù)。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描10.為什么要關(guān)愛(ài)他人（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。11.如何關(guān)愛(ài)他人（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描11.為什么要服務(wù)社會(huì)（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。12.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。

【期末考題研磨】04

重點(diǎn)考題研磨辨析、評(píng)析題解題思路：（1）是什么：

的觀點(diǎn)（行為）是正確的（錯(cuò)誤的）?！咀⒁猓河袑?duì)有錯(cuò)的觀點(diǎn)是片面的】（2）為什么：教材依據(jù)、結(jié)合材料（3）怎么做：寫出正確做法，注意與材料對(duì)應(yīng)。

重點(diǎn)考題研磨1、八年級(jí)學(xué)生張梅是班長(zhǎng)，她活潑開朗，積極為班級(jí)服務(wù)，多次受到班主任表?yè)P(yáng)。在學(xué)校舉行的一次演講比賽中，由于她工作失誤，班級(jí)沒(méi)能獲獎(jiǎng)，個(gè)別同學(xué)埋怨她。對(duì)此，小琳認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，為什么還要承擔(dān)?請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小琳的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。是什么：張梅受到班主任表?yè)P(yáng)屬于精神方面的回報(bào)。張梅受到個(gè)別同學(xué)埋怨是受到責(zé)備的表現(xiàn)。為什么：①承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。②承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。③承擔(dān)責(zé)任雖然要付出代價(jià)，但伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。怎么做：④因此，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇，一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做到我承擔(dān)，我無(wú)悔?？键c(diǎn)：責(zé)任⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？

重點(diǎn)考題研磨2、學(xué)生小溪是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的孩子。自習(xí)課老師不在時(shí)，有個(gè)別同學(xué)大聲喧嘩，他站出來(lái)制止；在校園，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，他主動(dòng)撿拾并丟進(jìn)垃圾箱；放學(xué)路上，見到有人闖紅燈，他趕忙過(guò)去阻止。為此，他得罪過(guò)不少人。對(duì)此，好朋友小明經(jīng)常勸他：“咱管那么多閑事干什么呢?把自己的事情做好就行啦！”請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)對(duì)小明的認(rèn)識(shí)進(jìn)行辨別與分析。是什么：小明的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,小溪的行為并不是多管閑事,而是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么：小溪制止同學(xué)在自習(xí)課上大聲喧嘩說(shuō)明他具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),是維護(hù)課堂秩序,對(duì)其他同學(xué)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn);主動(dòng)撿拾垃圾并丟進(jìn)垃圾箱說(shuō)明他的環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng),也是關(guān)心學(xué)校集體發(fā)展的具體體現(xiàn);阻止他人闖紅燈是尊重他人生命的體現(xiàn),是親社會(huì)行為,也是維護(hù)社會(huì)規(guī)則和守護(hù)社會(huì)正義的要求。怎么做：作為青少年,我們應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),既要對(duì)自己負(fù)責(zé),又要關(guān)心集體、維護(hù)集體利益。同時(shí)，要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守社會(huì)規(guī)則。⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？考點(diǎn)：責(zé)任

重點(diǎn)考題研磨3、在甘肅積石山6.2級(jí)地震發(fā)生后,河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)連夜啟動(dòng)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng),迅速組成一支12人的救援隊(duì)伍,于19日凌晨集結(jié)趕赴災(zāi)區(qū),積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任。在看到新聞報(bào)道后,小北認(rèn)為“參加救援與我們無(wú)關(guān),我們只要對(duì)自己負(fù)責(zé)就行”。聯(lián)系所學(xué)“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”的知識(shí),結(jié)合材料對(duì)小北的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。是什么：小北的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。為什么：①我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。怎么做：②我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),而且要對(duì)他人、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)。很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福；社會(huì)和諧、民族振興、國(guó)家富強(qiáng),離不開你我他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),因此我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)。⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？考點(diǎn)：責(zé)任

重點(diǎn)考題研磨4、中學(xué)生小齊經(jīng)常幫助他人，被評(píng)為班級(jí)里的“助人之星”。最近，班里的小強(qiáng)同學(xué)因家庭困難而愁眉苦臉。小齊找到老師說(shuō)：“我家條件比較好，我每月給小強(qiáng)捐100元錢吧。”老師說(shuō)：“這樣太直接了，不合適?！毙↓R產(chǎn)生了疑惑：關(guān)愛(ài)他人，可以溫暖他人，為什么不能直接捐呢？請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)小齊的疑惑進(jìn)行辨別與分析。是什么：①小齊的疑惑是錯(cuò)誤的，關(guān)愛(ài)他人可以溫暖他人，但是也要講究策略。小齊同學(xué)捐錢給小強(qiáng)是心懷善意、幫助他人、關(guān)愛(ài)他人的具體表現(xiàn)。但是，直接捐錢給小強(qiáng)可能傷害他的自尊，達(dá)不到預(yù)期目的。為什么：②關(guān)愛(ài)他人傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，讓人感受到關(guān)心愛(ài)護(hù)；關(guān)愛(ài)他人還能贏得他人尊重，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，收獲幸福；關(guān)愛(ài)他人還能促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛(ài)他人不僅要心懷善意，還要講究策略，考慮他人的內(nèi)心感受。怎么做：③小齊可以暗地里幫助小強(qiáng)，這樣既不傷害小強(qiáng)自尊，也能讓他感受到溫暖?？键c(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的原因和要求⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？

重點(diǎn)考題研磨5、舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)于2022年10月16日上午在人民大會(huì)堂開幕。在二十大黨代表中，出現(xiàn)了不少志愿者身影。其中甘肅藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)於若飛說(shuō)：我們是一支志愿服務(wù)的隊(duì)伍，在我們的隊(duì)伍里絕大多數(shù)人都有著自己的本職工作。但因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐胄拍?，所以每次有?zāi)害發(fā)生的時(shí)候，我們都會(huì)聚集在一起來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量?，F(xiàn)在，在公益救援領(lǐng)域，有越來(lái)越多的青年志愿者加入了進(jìn)來(lái)，在各行各業(yè)，像我這樣的“90后”，甚至是“00后”都逐漸成為中堅(jiān)力量。據(jù)此有同學(xué)認(rèn)為：“參與公益志愿服務(wù)，占用大量的時(shí)間，沒(méi)有任何的回報(bào)，意義不大，中學(xué)生不應(yīng)參加?！闭?qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?？键c(diǎn)：服務(wù)社會(huì)⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？

重點(diǎn)考題研磨是什么：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。為什么：（1）志愿者在幫助他人時(shí)付出了時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。志愿者在付出的同時(shí),也會(huì)伴隨著獲得回報(bào),比如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。