財(cái)務(wù)報(bào)表分析與估值 教學(xué)大綱;稅務(wù)會計(jì)（第5版）教學(xué)大綱

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)大綱一、課程說明課程名稱：財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程編號：總學(xué)時(shí)：36-48課時(shí)總學(xué)分：2-3學(xué)分學(xué)時(shí)分配：課程性質(zhì)：專業(yè)核心課或?qū)I(yè)輔修課先修課程：管理學(xué)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)適用專業(yè)：會計(jì)和非會計(jì)專業(yè)開課學(xué)期：第三學(xué)期及以后二、課程概述《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的深入理解和分析能力。通過本課程，學(xué)生將學(xué)會如何解讀財(cái)務(wù)報(bào)表，運(yùn)用結(jié)構(gòu)分析法、比率分析法、比較分析法等分析方法，評估企業(yè)的財(cái)務(wù)健康、經(jīng)營狀況和風(fēng)險(xiǎn)，全面認(rèn)識一家公司。本課程偏向投資者視角，從投資者的視角來分析財(cái)報(bào)，進(jìn)而做出合理的投資決策。投資者在考慮一個(gè)公司的時(shí)候，首先需要考慮公司是不是一門好生意，即商業(yè)模式好不好。因此，本課程強(qiáng)調(diào)商業(yè)模式視角的財(cái)報(bào)分析，通過財(cái)報(bào)判斷一家公司商業(yè)模式好不好，以及通過什么樣的商業(yè)模式賺錢。課程設(shè)置的核心目的是為學(xué)生提供必要的財(cái)務(wù)分析技能，幫助他們在未來的職業(yè)道路上做出明智的商業(yè)決策。學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何從財(cái)務(wù)報(bào)表中提取關(guān)鍵信息，識別企業(yè)的經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況，以及如何運(yùn)用這些信息進(jìn)行投資和融資決策。課程內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)知識、三大報(bào)表分析、四大能力分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、前景與估值分析。通過案例研究和實(shí)際操作，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)出批判性思維和問題解決能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)與要求（一）教學(xué)目標(biāo)：1.知識層面：學(xué)生能夠深入理解財(cái)務(wù)報(bào)表的基本概念、構(gòu)成要素及其分析工具，掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的理論框架和技巧，包括同型（結(jié)構(gòu)）分析法、比率分析法、比較分析法等。2.能力層面：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，識別企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中的關(guān)鍵信息和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并能夠運(yùn)用這些信息進(jìn)行投資和融資決策。3.素質(zhì)層面：學(xué)生能夠形成批判性思維和獨(dú)立分析的習(xí)慣，提高對企業(yè)經(jīng)營決策的洞察力和評估能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）教學(xué)要求:基于“三問題”的教學(xué)要求：理解概念（是什么）：

學(xué)生應(yīng)能夠準(zhǔn)確理解并描述所學(xué)主題的基本定義和概念。探究原因（為什么）：

學(xué)生應(yīng)能夠探究并解釋學(xué)習(xí)主題背后的原理和原因，發(fā)展批判性思維能力。應(yīng)用實(shí)踐（怎么辦）：

學(xué)生應(yīng)能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)際情境（例如投資決策）中，解決具體問題，展現(xiàn)實(shí)際操作能力。基于“三要素”的教學(xué)要求：掌握理論：

學(xué)生應(yīng)深入學(xué)習(xí)并理解課程中涉及的理論框架和概念。分析案例：

學(xué)生應(yīng)能夠通過分析具體案例來加深對理論的理解，通過行動學(xué)習(xí)來提升分析技能。運(yùn)用數(shù)據(jù)：

學(xué)生應(yīng)能夠收集、分析并解釋數(shù)據(jù)，以支持他們的分析和決策過程?；凇叭印钡慕虒W(xué)要求：師生互動：

教師應(yīng)鼓勵學(xué)生提問和參與討論，以促進(jìn)知識的深入理解和批判性思維的發(fā)展。生生互動：

學(xué)生應(yīng)積極參與小組討論和合作學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。與AI互動：

學(xué)生應(yīng)能夠利用AI工具和資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高信息檢索和分析能力?；凇叭u價(jià)”的教學(xué)要求：評價(jià)態(tài)度：

教學(xué)過程中應(yīng)評估學(xué)生的積極性、參與度和對學(xué)習(xí)的態(tài)度，以激勵學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度評價(jià)知識：

通過考試、測驗(yàn)和作業(yè)來評估學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度，確保學(xué)生達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。評價(jià)能力：

通過案例研究和行動學(xué)習(xí)來評估學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力，以確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。四、教學(xué)內(nèi)容與目的及參考學(xué)時(shí)第一章總論（4-6學(xué)時(shí)）第一節(jié)財(cái)務(wù)會計(jì)分析概述第二節(jié)本書的財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架第三節(jié)讀報(bào)表前的準(zhǔn)備知識教學(xué)目標(biāo)：1.掌握什么是財(cái)務(wù)報(bào)表分析。2.了解本書的財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架。3.了解讀財(cái)務(wù)報(bào)表前的準(zhǔn)備知識。4.思考價(jià)值投資在資本市場中的作用和地位。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解財(cái)報(bào)分析的功能2．理解好公司的標(biāo)準(zhǔn)3.掌握會計(jì)的的基本準(zhǔn)則教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第二章資產(chǎn)負(fù)債表（4-6學(xué)時(shí)）第一節(jié)初識資產(chǎn)負(fù)債表第二節(jié)資產(chǎn)分析第三節(jié)負(fù)債分析第四節(jié)所有者權(quán)益分析教學(xué)目標(biāo)：1.掌握資產(chǎn)負(fù)債表的定義和功能。2.學(xué)會分析資產(chǎn)負(fù)債表中的資產(chǎn)。3.學(xué)會分析資產(chǎn)負(fù)債表中的負(fù)債和所有者權(quán)益。4.思考如何分析表外的無形資產(chǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解資產(chǎn)負(fù)債表的本質(zhì)2．掌握資產(chǎn)負(fù)債表中的重要項(xiàng)目3.理解表外無形資產(chǎn)4.理解有息負(fù)債和無息負(fù)債的差別5.理解股利政策對所有者權(quán)益的影響教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第三章 利潤表（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)初識利潤表第二節(jié)利潤表的編制：利潤的產(chǎn)生過程第三節(jié)收入及費(fèi)用分析第四節(jié)利潤表中的陷阱和機(jī)會教學(xué)目標(biāo)：1.掌握利潤表的定義和功能。2.了解利潤項(xiàng)目的產(chǎn)生過程。3.學(xué)會分析利潤表中的收入和費(fèi)用。4.思考利潤表中包含的機(jī)會和陷阱。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解利潤表的本質(zhì)2．掌握利潤表的重要項(xiàng)目3.區(qū)分不同利潤項(xiàng)目的差異4.學(xué)會分析收入和費(fèi)用教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第四章現(xiàn)金流量表（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)初識現(xiàn)金流量表第二節(jié)現(xiàn)金流量表的編制第三節(jié)自由現(xiàn)金流的計(jì)算和分析第四節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系及展望教學(xué)目標(biāo)：1.掌握現(xiàn)金流量表的定義和功能。2.了解現(xiàn)金流量表的編制和重要項(xiàng)目。3.學(xué)會從現(xiàn)金流的特點(diǎn)分析企業(yè)的商業(yè)模式。4.思考三大報(bào)表之間的勾稽和邏輯關(guān)系。5.思考財(cái)務(wù)報(bào)表未來的發(fā)展趨勢。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解現(xiàn)金流量表中的重要項(xiàng)目2．掌握凈利潤和經(jīng)營活動現(xiàn)金流量產(chǎn)生差異的原因3.掌握自由現(xiàn)金流的計(jì)算和分析教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第五章盈利與成長能力分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)盈利能力第二節(jié)業(yè)務(wù)獲利能力第三節(jié)資產(chǎn)獲利能力第四節(jié)市場獲利能力第五節(jié)成長能力教學(xué)目標(biāo)：1.掌握盈利和成長能力指標(biāo)的計(jì)算方法。2.理解不同盈利能力指標(biāo)計(jì)算中的數(shù)據(jù)選擇。3.了解不同影響盈利能力指標(biāo)的因素。4.學(xué)會分析中國上市公司的盈利和成長能力。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解不同盈利能力指標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系2．學(xué)會從不同角度分析企業(yè)的盈利能力教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第六章營運(yùn)能力分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)營運(yùn)能力分析概述第二節(jié)總體營運(yùn)能力分析第三節(jié)流動資產(chǎn)管理第四節(jié)非流動資產(chǎn)管理教學(xué)目標(biāo)：1.了解營運(yùn)能力分析對投資者和企業(yè)經(jīng)營的意義。2.學(xué)會從總資產(chǎn)角度評價(jià)企業(yè)的營運(yùn)能力。3.學(xué)會從流動資產(chǎn)角度評價(jià)企業(yè)的營運(yùn)能力。4.學(xué)會從非流動資產(chǎn)角度評價(jià)企業(yè)的營運(yùn)能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.理解營運(yùn)能力的本質(zhì)2.學(xué)會分析重要的營運(yùn)能力管理指標(biāo)教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第七章創(chuàng)新能力分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)創(chuàng)新能力分析概述第二節(jié)創(chuàng)新投入與創(chuàng)新產(chǎn)出分析第三節(jié)創(chuàng)新商業(yè)化成效分析教學(xué)目標(biāo)：1.了解企業(yè)創(chuàng)新能力分析框架。2.學(xué)會從投入和產(chǎn)出的角度分析企業(yè)的創(chuàng)新能力。3.學(xué)會從客戶和財(cái)務(wù)的視角分析企業(yè)的創(chuàng)新能力。4.了解創(chuàng)新對企業(yè)和社會發(fā)展的意義。教學(xué)難點(diǎn)：1.掌握創(chuàng)新能力分析的框架2.學(xué)會分析創(chuàng)新產(chǎn)出的質(zhì)量3.學(xué)會評估創(chuàng)新商業(yè)化的成效教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第八章綜合財(cái)務(wù)分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)股東權(quán)益報(bào)酬率的構(gòu)成與杜邦分解流程第二節(jié)杜邦分析的運(yùn)用第三節(jié)業(yè)財(cái)融合的杜邦分析運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)：1.了解股東權(quán)益報(bào)酬率的構(gòu)成及杜邦分解流程。2.了解杜邦分析的實(shí)際運(yùn)用。3.理解杜邦分析在業(yè)財(cái)融合方面的運(yùn)用。4.探究如何利用杜邦分析謀求企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：1.掌握杜邦分析的分解2.學(xué)會杜邦分析的應(yīng)用教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第九章競爭風(fēng)險(xiǎn)分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)競爭風(fēng)險(xiǎn)概述與分析框架第二節(jié)現(xiàn)有競爭者的競爭程度分析第三節(jié)潛在進(jìn)入者和替代品的影響分析第四節(jié)上下游議價(jià)能力分析教學(xué)目標(biāo)：1.了解風(fēng)險(xiǎn)評估的重要性以及主要的風(fēng)險(xiǎn)類型。2.了解企業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn)分析框架。3.學(xué)會運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析競爭風(fēng)險(xiǎn)。4.思考企業(yè)如何提升核心競爭力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會分析各項(xiàng)競爭力量對公司競爭環(huán)境的影響掌握運(yùn)用財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)評估和跟蹤公司的競爭風(fēng)險(xiǎn)教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第十章清償風(fēng)險(xiǎn)分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)杠桿與系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)分析第二節(jié)清償能力分析教學(xué)目標(biāo)：1.了解系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的含義、衡量及其對證券價(jià)格的影響。2.了解財(cái)務(wù)杠桿、經(jīng)營杠桿與系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。3.了解影響清償能力的因素及清償能力對證券價(jià)格的影響。教學(xué)難點(diǎn)：1．了解各類杠桿對公司系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的影響2．學(xué)會評估公司的清償能力教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第十一章財(cái)務(wù)舞弊風(fēng)險(xiǎn)分析（12學(xué)時(shí)）第一節(jié)財(cái)務(wù)舞弊概述第二節(jié)財(cái)務(wù)舞弊的成因和手段第三節(jié)財(cái)務(wù)舞弊風(fēng)險(xiǎn)的識別：一個(gè)框架第四節(jié)財(cái)務(wù)舞弊風(fēng)險(xiǎn)的識別：一個(gè)案例教學(xué)目標(biāo)：1.了解財(cái)務(wù)舞弊的概念和潛在影響。2.掌握財(cái)務(wù)舞弊的成因與基本原理。3.學(xué)會分析和識別財(cái)務(wù)舞弊的風(fēng)險(xiǎn)。4.思考如何減少財(cái)務(wù)舞弊的發(fā)生概率。教學(xué)難點(diǎn)：1．掌握財(cái)務(wù)舞弊的成因與基本原理2．學(xué)會識別公司財(cái)務(wù)舞弊的風(fēng)險(xiǎn)教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第十二章公司前景分析（2-3學(xué)時(shí)）第一節(jié)前景分析：四維分析框架第二節(jié)前景分析：預(yù)務(wù)預(yù)測方法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握前景分析的基本框架以及財(cái)務(wù)、行業(yè)、資源、戰(zhàn)略維度的四維分析法。2.了解財(cái)務(wù)預(yù)測的方法以及敏感性分析。3.學(xué)會結(jié)合公司業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)指標(biāo),對公司進(jìn)行前景分析。教學(xué)難點(diǎn)：掌握如何分析企業(yè)的前景掌握財(cái)務(wù)預(yù)測的基本思路教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課第十三章股票估值（4-6學(xué)時(shí)）第一節(jié)絕對估值法第二節(jié)相對估值法教學(xué)目標(biāo)：1.了解股票估值的含義。2.了解兩大估值方法的原理和公式。3.熟練掌握公司估值的具體應(yīng)用。4.思考如何結(jié)合中國的制度背景對企業(yè)進(jìn)行估值。教學(xué)難點(diǎn)：資本成本的測算合理估值倍數(shù)的確定估值方法的應(yīng)用教學(xué)方法與手段：講授式、案例教學(xué)、采用多媒體教學(xué)手段作業(yè)形式：完成即測即練、課后思考題、行動學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)新課五、考核與成績評定方式本課程的考核由平時(shí)成績與期末考試成績組成。平時(shí)成績由課內(nèi)外作業(yè)、課堂發(fā)言和考勤組成，占總成績的40%；其中，課外作業(yè)注重考察案例的分析能力；期末考試采用閉卷形式考核，其成績占總成績的60%。總成績不及格者評定為本門課程考核不合格。期末考試采用百分制，考核范圍為本大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。六、教材與主要參考書目（一）教材宋順林、鄭登津、陳運(yùn)森、梁上坤、魯桂華.（2024年10月）《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與估值（立體化數(shù)字教材版），中國人民大學(xué)出版社.配套慕課：《財(cái)務(wù)報(bào)表分析：投資者視角》，宋順林、鄭登津等，/learn/cufe12021008352/cufe12021008352/16911711/exercise/36570489（二）主要參考資料[1]MaryE.Barth,KenLi,CharlesG.McClure.Evolutioninvaluerelevanceofaccountinginformation.TheAccountingReview,2023,98(1):1-28.[2]PalepuK.G.,HealyP.M.,WrightS.,etal.Businessanalysisandvaluation:usingfinancialstatements.CengageAU,2020.[3]PenmanS.H.Financialstatementanalysisandsecurityvaluation.NewYork:McGraw-hill,2013.[4]SloanR.G.Fundamentalanalysisredux.TheAccountingReview,2019,94(2):363-377.[5]阿斯瓦斯·達(dá)莫達(dá)蘭.估值:難點(diǎn)、解決方案及相關(guān)案例:原書第3版.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2019.[6]巴魯克·列夫,谷豐.會計(jì)的沒落與復(fù)興.北京:北京大學(xué)出版社,2018.[7]查理·芒格,芒格書院.芒格之道.北京:中信出版集團(tuán),2023.[8]賈寧.賈寧財(cái)務(wù)講義:人人都需要的財(cái)務(wù)思維.北京:中信出版集團(tuán),2020.[9]瑪麗·巴菲特,戴維·克拉克.巴菲特教你讀財(cái)報(bào).北京:中信出版集團(tuán),2015.[10]林秀香.財(cái)務(wù)報(bào)告分析.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，2017.[11]王化成,支曉強(qiáng),王建英.財(cái)務(wù)報(bào)表分析.3版.北京:中國人民大學(xué)出版社,2022.[12]沃倫·巴菲特,勞倫斯·坎寧安.巴菲特致股東的信:投資者和公司高管教程.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2023.[13]夏立軍,李莫愁.價(jià)值投資者的財(cái)報(bào)分析.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022.[14]肖星.一本書讀懂財(cái)報(bào).杭州:浙江大學(xué)出版社,2022.[15]薛云奎,郭照蕊.財(cái)務(wù)報(bào)表分析.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2019.[16]張新民,錢愛民.財(cái)務(wù)報(bào)表分析.6版.北京:中國人民大學(xué)出版社,2023.人大社《稅務(wù)會計(jì)（第5版）》教學(xué)大綱制作人：梁文濤一、課程介紹“稅務(wù)會計(jì)”課程是應(yīng)用型院校財(cái)經(jīng)專業(yè)的一門專業(yè)核心課?！岸悇?wù)會計(jì)”課程服務(wù)于會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有一定的稅務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力的應(yīng)用型人才。本課程堅(jiān)持“理實(shí)一體、學(xué)做合一”，以涉稅崗位能力的培養(yǎng)為主線，直接為培養(yǎng)學(xué)生從事稅務(wù)會計(jì)工作應(yīng)具備的納稅計(jì)算能力、稅務(wù)會計(jì)核算能力和納稅申報(bào)能力服務(wù)?！岸悇?wù)會計(jì)”教材內(nèi)容包括稅務(wù)會計(jì)總論、增值稅會計(jì)、消費(fèi)稅會計(jì)、企業(yè)所得稅會計(jì)、個(gè)人所得稅會計(jì)、其他稅種會計(jì)（上）、其他稅種會計(jì)（下）共七章。為培養(yǎng)高端應(yīng)用型稅務(wù)會計(jì)人才，本教材從“工作引例”“情境引例”“工作實(shí)例”等方面對稅務(wù)會計(jì)實(shí)例進(jìn)行分析與操作，主要講授了企業(yè)稅務(wù)會計(jì)實(shí)際工作所必需的各稅種的計(jì)算、會計(jì)核算和納稅申報(bào)等問題，突出了稅務(wù)會計(jì)的實(shí)用性和應(yīng)用性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)稅務(wù)會計(jì)理論知識的同時(shí)，提升稅務(wù)會計(jì)的實(shí)踐和應(yīng)用能力。本課程采用理論教學(xué)為主、實(shí)踐教學(xué)（習(xí)題與案例教學(xué)或者實(shí)驗(yàn)教學(xué)）為輔的教學(xué)方式。二、章節(jié)內(nèi)容及建議課時(shí)章節(jié)內(nèi)容及建議課時(shí)一覽表章理論教學(xué)任務(wù)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)課時(shí)安排理論實(shí)踐第1章稅務(wù)會計(jì)總論第1節(jié)稅務(wù)會計(jì)的認(rèn)知第2節(jié)稅務(wù)會計(jì)科目的設(shè)置第3節(jié)稅務(wù)會計(jì)崗位職責(zé)與職業(yè)資格實(shí)驗(yàn)一稅務(wù)會計(jì)崗位職責(zé)與職業(yè)資格42第2章增值稅會計(jì)第1節(jié)增值稅的認(rèn)知第2節(jié)增值稅的會計(jì)核算第3節(jié)增值稅的納稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)二增值稅的會計(jì)核算與納稅申報(bào)168第3章消費(fèi)稅會計(jì)第1節(jié)消費(fèi)稅的認(rèn)知第2節(jié)消費(fèi)稅的會計(jì)核算第3節(jié)消費(fèi)稅的納稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)三消費(fèi)稅的會計(jì)核算與納稅申報(bào)62第4章企業(yè)所得稅會計(jì)第1節(jié)企業(yè)所得稅的認(rèn)知第2節(jié)企業(yè)所得稅的會計(jì)核算第3節(jié)企業(yè)所得稅的納稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)四企業(yè)所得稅的會計(jì)核算與納稅申報(bào)106第5章個(gè)人所得稅會計(jì)第1節(jié)個(gè)人所得稅的認(rèn)知第2節(jié)個(gè)人所得稅的會計(jì)核算第3節(jié)個(gè)人所得稅的納稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)五個(gè)人所得稅的會計(jì)核算與納稅申報(bào)42第6章其他稅種會計(jì)（上）第1節(jié)關(guān)稅會計(jì)第2節(jié)城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加及地方教育附加會計(jì)第3節(jié)資源稅會計(jì)第4節(jié)土地增值稅會計(jì)第5節(jié)城鎮(zhèn)土地使用稅會計(jì)實(shí)驗(yàn)六其他稅種的會計(jì)核算與納稅申報(bào)（上）62第7章其他稅種會計(jì)（下）第1節(jié)房產(chǎn)稅會計(jì)第2節(jié)車船稅會計(jì)第3節(jié)車輛購置稅會計(jì)第4節(jié)印花稅會計(jì)第5節(jié)契稅會計(jì)實(shí)驗(yàn)七其他稅種的會計(jì)核算與納稅申報(bào)（下）62課時(shí)合計(jì)：76課時(shí)（48-102課時(shí)均可）理論教學(xué)課時(shí)合計(jì)：52實(shí)踐教學(xué)課時(shí)合計(jì)：24三、教學(xué)目標(biāo)1．基本知識教學(xué)目標(biāo)（1）了解我國現(xiàn)行稅制概況。（2）理解我國現(xiàn)行各稅種的含義及征稅范圍。（3）掌握我國現(xiàn)行各稅種應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。（4）掌握我國現(xiàn)行各稅種的會計(jì)處理。（5）掌握我國現(xiàn)行各稅種的納稅申報(bào)。2．職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)（1）能根據(jù)企業(yè)的類型和業(yè)務(wù)種類判斷稅種。（2）會設(shè)置稅務(wù)會計(jì)科目。（3）能明確稅務(wù)會計(jì)崗位職責(zé)。（4）能明確稅務(wù)會計(jì)職業(yè)資格。（5）會根據(jù)企業(yè)的涉稅經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行的稅務(wù)會計(jì)工作。3．思想素質(zhì)教育目標(biāo)（1）具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；（2）具有合法進(jìn)行納稅籌劃的意識；（3）具有嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。四、課程設(shè)計(jì)指南1.本課程以理論教學(xué)（含課堂講授中的學(xué)生討論和課堂練習(xí)）為主，大約占課程的60%；實(shí)踐教學(xué)（含習(xí)題與案例的練習(xí)、討論和講解）為輔，大約占課程的40%。有條件的學(xué)校還可以在實(shí)踐教學(xué)增加仿真實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵱?xùn)）課來進(jìn)一步掌握課程的主要內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。2.教學(xué)過程中建議通過PPT等形式進(jìn)行多媒體教學(xué)，有條件的學(xué)校還可以通過仿真實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵱?xùn)）來提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力。3.課后作業(yè)通過習(xí)題作業(yè)、調(diào)查報(bào)告、企業(yè)調(diào)研、撰寫小論文等方式進(jìn)一步鞏固課程知識。五、成績考評設(shè)置成績考評設(shè)置一覽表成績考核評價(jià)內(nèi)容理論教學(xué)考核評價(jià)（20%）實(shí)踐教學(xué)考核評價(jià)（20%）課后作業(yè)考核評價(jià)（20%）期末知識考核評價(jià)（40%）出勤情況課堂表現(xiàn)習(xí)題與案例完成數(shù)量習(xí)題與案例完成質(zhì)量作業(yè)完成數(shù)量作業(yè)完成質(zhì)量10分10分10分10分10分10分40分成績考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)全勤為10分，曠課一次扣1分，遲到一次扣0.5分，請假一次扣0.25分，扣完為止。每次積極回答問題得0.5分，加滿為止。及時(shí)完整地完成習(xí)題與案例任務(wù)，每少一次扣1分，扣完為止。習(xí)題與案例完成的質(zhì)量情況進(jìn)行評分。及時(shí)完整地上交作業(yè)，每少一次扣1分，扣完為止。根據(jù)作業(yè)完成的質(zhì)量情況進(jìn)行評分。任課教師出試卷進(jìn)行閉卷考試，實(shí)行百分制，按成績比（40%）折算。六、配套教材1.書名：《稅務(wù)會計(jì)》（第5版）（按照13%、9%稅率；新收入準(zhǔn)則；新個(gè)人所得稅法等新政策）作者：梁文濤主編適用學(xué)生層次：應(yīng)用型院校本科（?？埔部梢杂茫┏霭鏁r(shí)間：2023年1月ISBN:978-7-300-31216-3出版社：中國人民大學(xué)出版社定價(jià)：64元叢書名：普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·會計(jì)2.書名：《稅務(wù)會計(jì)（第5版）》習(xí)題集（按照13%、9%稅率；新收入準(zhǔn)則；新個(gè)人所得稅法等新政策）作者：梁文濤主編適用學(xué)生層次：應(yīng)用型院校本科（?？埔部梢杂茫┏霭鏁r(shí)間：2023年3月ISBN：978-7-300-31423-5出版社：中國人民大學(xué)出版社定價(jià)：29元叢書名：普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·會計(jì)本教材的簡明版本書名：《稅務(wù)會計(jì)（簡明版）》（第2版）（本書為《稅務(wù)會計(jì)》（第5版）的簡明版本，本書與《稅務(wù)會計(jì)》（第5版）相比，主要是壓縮了相關(guān)內(nèi)容和例題，更加適合課時(shí)量少的學(xué)校使用）（按照13%、9%稅率；新收入準(zhǔn)則；新個(gè)人所得稅法等新政策）作者：梁文濤主編出版時(shí)間：2022年7月第2版適用學(xué)生層次：應(yīng)用型院校本科（?？埔部梢杂茫㊣SBN：978-7-300-30708-4出版社：中國人民大學(xué)出版社定價(jià)：49元叢書名：普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·會計(jì)七、參考教材（一）稅法、中國稅制、國家稅收教材（一般版本）1.書名：《稅法》（第6版）（根據(jù)全面營改增，13%、9%增值稅稅率，新《