2024秋新魯教版英語6年級上冊教學(xué)課件 Unit 5 Section A (3a-3d) （第3課時）

第3課時(3a-3d)

Unit5FunClubsSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?單詞：climb,moreLearningGoals132能夠掌握情態(tài)動詞can的用法、含義和句式結(jié)構(gòu)能夠運用情態(tài)動詞can詢問某人會做的事情Warmingup根據(jù)圖片提示用“Ican...”造句Icanplayfootball.Icanplaychess.Icanplaythepiano.Icanpaintwell.Lookattheverbsinbold.Dotheychangeform?3aCanyouplayping-pong?Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaytheviolin?Yes,hecan./No,hecan’t.Cantheyplaychess?Yes,theycan./No,theycan’t.Icanrunfast,butIcan’tswim.Emmacansingwell,butshecan’tplayanymusicalinstruments.No,theydon’tchangeform.情態(tài)動詞can的用法1.can是情態(tài)動詞，不能獨立作謂語，其后須接動詞

原形。2.它沒有人稱和數(shù)的變化。3.can的否定形式為can’t/cannot。4.can可表示能力、許可、推測等，本單元主要是表

示能力的用法。can的其他用法：1.can作為情態(tài)動詞，可以表示請求或允許。CanIuseyourpencil?我可以用一下你的鉛筆嗎？Youcansitdown.你可以坐下?！狢anIborrowyourpen,please?我能借一下你的鋼筆嗎？—Certainly.當(dāng)然可以。2.can也可以用于推測，表示可能性。常用于否定句和疑

問句。此時can't譯為“不可能”。Heisintheclassroom.Hecan’tbehere.

他在教室。他不可能在這兒。

情態(tài)動詞can的句式結(jié)構(gòu)：肯定句主語+can+動詞原形+其他.Hecanrunfast.否定句主語+can’t/cannot+動詞原形+其他.Hecan’t/cannotplaytheviolin.一般疑問句Can+主語+動詞原形+其他?肯定回答：Yes,主語+can.否定回答：No,主語+can’t.—Canheplaytheguitar?—Yes,hecan./No,hecan’t.Matchthetwopartstomakesentences.Thenmakemoresentenceswithcan.Afishcanswim.Aduckcanswim.Adogcanrunfast.1.

Afish2.

Aduck3.

Aparrot4.

Adog5.

AcatA.canspeak.B.canfly.C.canswim.D.canrunfast.E.canclimbtrees.Acatcanclimbtrees.3bAparrotcanspeak/fly.Completethepassagewiththewordsinthebox.3cislikestoplaycanplaycanspeakcan’tspeakcanevenmakeMybestfriendisLinda.She_____goodatsomanythings!She__________English,French,andsomeChinese.I___________French,butl’dliketolearn.Linda_________theguitarandtheviolintoo.Iliketowatchherplay.Andshecandosomuchmore.She

ping-pongandtennis.She_________________deliciouscakes!Everyoneinourclasslikesher.iscanspeaklikestoplaycan’tspeakcanplaycanevenmakeInterviewyourclassmatesandtickwhatheorshecando.Thengiveareport.3dAbilityStudent1：__________Student2：__________playamusicalinstrumentswimcook1.Iliketowatchherplay.我喜歡看她表演。Languagepointswatchsb./sth.dosth.意為“觀看某人/某物做某事”，強調(diào)觀看動作發(fā)生的全過程或經(jīng)常觀看某動作。IoftenwatchGinaplaythepiano.我經(jīng)常看吉娜彈鋼琴。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

拓展：watchsb./sth.dost