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學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022(一)偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事跡的文章,在讀的過程中我被深深的感動,同時(shí)也感受到了強(qiáng)大的力量。是什么力量支持這位看起來飽經(jīng)滄桑女士愿意為了山里的女孩們能夠上學(xué)付出自己的一切。同時(shí)她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,在黨和政府的支持下成功創(chuàng)建了全免費(fèi)的女子高中,并且讓1600多名女孩成功走進(jìn)了大學(xué),改變了一生的命運(yùn),其中不乏全國頂級的大學(xué),有浙大、武大、川大等。事跡的來源是央視的《面對面》,在節(jié)目中主持人對張桂梅做了采訪。先來看一下張桂梅其人(以下內(nèi)容來自百度百科),女,滿族,1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市,麗江市華坪縣民族中學(xué)教師兼兒童之家院長,麗江華坪女子高級中學(xué)校長。這些內(nèi)容是她眾多人生經(jīng)歷中的一小部分,但這是最令我感動的歷程。云南麗江華坪女子高中是全國惟一一家全免費(fèi)的女子高中,這里招收的學(xué)生全部是華坪縣農(nóng)村貧困家庭的孩子。據(jù)公開資料顯示,2019年,全校共有118人參加高考,600分以上有10人,一本上線48人,本科以上有109人,綜合上線率達(dá)100%。建校12年以來,有1645名女孩從這里走出了大山,多名畢業(yè)生進(jìn)入名牌大學(xué)。這是一份多么偉大的成績,但每一個(gè)偉大的成績背后都是一般人難以想象的付出。張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中,時(shí)不時(shí)就會有女孩在課堂上消失,在家訪之后她發(fā)現(xiàn),這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長,她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費(fèi)的女子高中的想法,因?yàn)閹椭粋€(gè)女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走,利用寒暑假的時(shí)間四處募捐,然而社會往往是現(xiàn)實(shí)的,用了5年時(shí)間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年作為黨的17大代表參加黨代會期間,一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望,發(fā)表了一篇名為《我有一個(gè)夢想》的報(bào)道。從此她想辦一所免費(fèi)女子高中的愿望得到了黨和政府的支持,政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順,條件艱苦,師資落后,多名老師因無法接受這個(gè)工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下,憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅(jiān)持下來,并取得了不凡的成績。任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的,張桂梅甚至沒有自己的生活,她說:“也不是不想有自己生活,只是一天做著做著,就把時(shí)間做沒了。忘了,把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后,記者問道:“您覺得您這輩子的價(jià)值在哪?”,張桂梅回答:“不管怎么著,我救了一代人,不管是多還是少,畢竟她們后面走的比我好,比我幸福就足夠了,這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案,就是她找到了人生的使命,是使命的力量支撐她堅(jiān)持下來,并在黨和政府的支持下做到了這一切。使命是什么,在當(dāng)代的企業(yè)管理中,使命、愿景、價(jià)值觀是經(jīng)常被提到的三個(gè)詞匯,企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個(gè)人來講又何嘗不是如此,一個(gè)找到自己使命的人和一個(gè)沒有使命的人,能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因?yàn)檎业搅俗约旱娜松姑簿陀辛酥巫约鹤呦氯サ男拍?,在這個(gè)過程中她可以不記榮辱,不記得失,真心誠意的為自己的使命去奮斗,進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績。張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā),“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,在2020年這個(gè)特殊的年份,疫情肆虐,國際形式波譎云詭,但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇,從此時(shí)此刻起認(rèn)真的梳理自己,挖掘自己的人生使命,并為自己的人生使命而奮斗。在疫情之下,我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力,以極快的速度控制住了疫情,是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員,要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境,為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到:“我希望她們出來不需要感謝張桂梅,不需要感謝女子高中,我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022(二)一、學(xué)習(xí)的主要收獲首先,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認(rèn)識。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施,直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,直接關(guān)系教育的成敗,直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來,在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下,在各級各類學(xué)校及教師的努力下,為人師表,無私奉獻(xiàn),勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是,我們也時(shí)??吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點(diǎn),教育方法簡單粗暴,甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報(bào)道。以教謀私,侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象,在教育界中形成不良影響。我們的教育對象是天真爛漫的中學(xué)生,他們模仿能力極強(qiáng),而辨別是非的能力還很弱,老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的烙印,所以,我們更要隨時(shí)保持清醒的頭腦,對自己的言行舉止加以認(rèn)真審視,樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操,讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模,使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。其次,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了教師所肩負(fù)的光榮使命,增強(qiáng)了責(zé)任心。國家的發(fā)展關(guān)鍵在教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前,我國尚處于社會主義初級階段,雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),但與發(fā)達(dá)國家相比,仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾,黨和國家為解決這一基本矛盾,把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。鄧小平同志早就指出,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),老師是整個(gè)教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負(fù)著科教興國的重任,可以自豪地說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)“。因此,無論何時(shí),我們都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。面對物質(zhì)利益的誘惑,也不為之動搖,扎根于教育這片熱土,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取。我堅(jiān)信,在教師這個(gè)平凡而偉大的崗位上,只要我們肯拼搏,一定會取得輝煌的成績。再次,通過學(xué)習(xí),使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手:一是嚴(yán)格要求自己,用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止:二是創(chuàng)新觀念,努力鉆研,不斷探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)的新課程教育教學(xué)方法:三是用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。二、存在的不足在本次學(xué)習(xí)活動中,我找出了自身存在的不足:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面,不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用,積極投身于教研教改中,但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,信息獲得較少,教研教改能力提高較為緩慢,因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教,針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ鳎以谡n余抽出時(shí)間,深入學(xué)生的生活及家庭中,了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想動態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中,交通較為閉塞,家長對教育了解不夠,與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少,沒能對全體學(xué)生作充分的了解。三、今后的努力方向1、確立終身學(xué)習(xí)的思想,“活到老,學(xué)到老”。繼續(xù)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念,努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。2、嚴(yán)于律己、為人師表。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己。“君子有所為而有所不為”,違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做,有損于教師形象的事堅(jiān)決不做,勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭,嚴(yán)格用《師德八條》來規(guī)范自己,真正成為學(xué)生的楷模。3、加強(qiáng)社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。在今后的工作之余,盡力抽出時(shí)間,與家長取得有效的溝通,從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持??傊?,通過這次學(xué)習(xí),自身綜合素質(zhì)得到了全面提高,找出了自身存在的不足之處,在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,力爭成為一名讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才的人民教師。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022(三)近日,習(xí)總書記對廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào),廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí),不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公,身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去,真心實(shí)意為人民造福。廖俊波同志離開了我們,他的一生定格在2017年3月19日那場車禍,雨天路滑,小車側(cè)翻,帶走了一名優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,帶走了廣受贊譽(yù)的“一線總指揮”。廖俊波雖然永遠(yuǎn)離去了,但他留下了寶貴的精神財(cái)富。廖俊波同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,基層干部應(yīng)學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。作為“一線總指揮”,廖俊波始終不忘初心,牢記自身職責(zé)使命。深入一線、了解一線,才能做出最真實(shí)的判斷,廖俊波就是這樣踐行著職責(zé)使命,他主動深入現(xiàn)場,跑田坎、走泥路,勘察現(xiàn)場,考察地形,用自己的實(shí)際行動帶動經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)不斷向前發(fā)展。他心里裝著政和人民,知道山區(qū)政和需要新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),他是如此奮力拼搏?!熬訌R堂之高則憂其民”。作為一線總指揮,廖俊波面對的是一個(gè)交通閉塞,基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展長期滯后的貧困縣,但是他卻不安于現(xiàn)狀,沒有得過且過,而是始終牢記黨的囑托,銘記組織的信任,不忘老百姓的期盼。他深入調(diào)研,與干部群眾交流、座談,確定了新的發(fā)展思路,用腳步丈量了每一寸土地,憑著苦干實(shí)干,上行下效,硬是讓政和摘掉了“窮帽”,破除了“貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期全省倒數(shù)第一”的標(biāo)簽,讓政和縣進(jìn)入福建省發(fā)展十佳。這些成績的取得,都得益于廖俊波的主動擔(dān)當(dāng)作為,取決于廖俊波心中裝著老百姓?!昂V行而不倦”。流金的歲月,似水的年華,廖俊波把周末和節(jié)假日都貢獻(xiàn)給了政和老百姓,在他的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造出了“政和速度”。他真正不忘初心,始終牢記黨的囑托,盡心盡責(zé),皆因心中有民;政和的干部撲下身子、苦干實(shí)干,皆因有一名優(yōu)秀的“一線總指揮”。廖俊波是一沖鋒在前的“大俠”,帶領(lǐng)黨員干部實(shí)現(xiàn)了政和山鄉(xiāng)巨變,讓老百姓真正感受到發(fā)展速度。廖俊波始終把政和老百姓對美好生活的向往當(dāng)成職責(zé)使命,真正做到了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn),他對得起“全國優(yōu)秀縣委書記”的光榮稱號?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。對于基層干部而言,應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。無論條件多么艱苦,無論發(fā)展會遇到多少困難,但是只要心中始終裝著老百姓,把群眾的呼聲作為第一信號,就能夠用忘我工作來換取驕人業(yè)績,就能夠用辛苦付出增強(qiáng)群眾的“獲得感”。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022(四)連日來,市婦聯(lián)通過召開專題學(xué)習(xí)討論會、撰寫心得體會、集中自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡,并采取“五個(gè)結(jié)合”,把學(xué)習(xí)活動引向深入,推動各項(xiàng)工作取得新成效。一是與深入學(xué)習(xí)龍巖市第五次黨代會、漳平市第十三次黨代會精神和省第十二次婦代會精神相結(jié)合。引導(dǎo)全市婦女干部解放思想、振奮精神,全心全意為廣大婦女群眾服務(wù)。二是與“心系婦女群眾情暖貧困母親”黨建品牌創(chuàng)建活動相結(jié)合。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升服務(wù)群眾的能力,努力解決廣大婦女群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,以實(shí)干促發(fā)展、樹形象。三是與開展“雙亮雙比”活動相結(jié)合。在全市婦女黨員干部中進(jìn)一步深入開展亮身份比形象,亮承諾比作為的“雙亮雙比”活動,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。四是與迎接黨的十九大和紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立96周年緊密相結(jié)合。發(fā)揮組織宣傳、教育引導(dǎo)作用,帶領(lǐng)全市婦女堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走。五是與加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。辦好各類女性培訓(xùn)班,提高做好婦女工作的業(yè)務(wù)能力和水平,開創(chuàng)新時(shí)期婦聯(lián)工作的新局面。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會2022(五)廖俊波,一名普通的黨員干部,但他卻代表著一個(gè)時(shí)代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì),是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡,使我對廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步明確了今后努力的方向。學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神,做苦干實(shí)干的組工干部。入黨25年,廖俊波同志始終牢記黨性原則,在大是大非前堅(jiān)定立場,舍小家、顧大家,幾十年如一日,勤勉敬業(yè),抓工作能在現(xiàn)場就不在會場,始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作一線,以忙為榮、以苦為樂,一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志,就要始終心系群眾,一心為民,結(jié)合組織工作實(shí)際,從大處作眼,從小事做起,為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長。學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神,做開拓奮進(jìn)的組工干部。廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新,當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng),推動了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢下,組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇,也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動搖,勇于開拓創(chuàng)新,努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識,打開創(chuàng)新的思路,鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下,更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索,克服重選拔輕管理的現(xiàn)象,努力打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神,做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部?!盀楣僖蝗?,造福一方”,廖俊波長期在艱苦地區(qū)工作,他深入群眾,傾聽群眾呼聲,心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上,用真情和實(shí)績贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模,更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位,要忠誠于黨的事業(yè),深深熱愛組織工作,立足崗位實(shí)際,恪盡職守,淡薄名利,甘為人梯,務(wù)實(shí)工作,奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員,更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手
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