2023年北京師范大學(xué)銀川幼兒園招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京師范大學(xué)銀川幼兒園招聘筆試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】：D2.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B3.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門(mén)必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話(huà)B.通知家長(zhǎng)C.警告D.批評(píng)教育【答案】：D4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.留校察看C.開(kāi)除D.退學(xué)【答案】：D5.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.綠色通道B.助學(xué)貸款C.獎(jiǎng)助學(xué)金D.學(xué)費(fèi)減免【答案】：A6.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.無(wú)意注意C.有意注意D.共鳴【答案】：B7.俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.相互幫助通力合作【答案】：B8.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.自治權(quán)力B.行政權(quán)力C.立法權(quán)力D.市場(chǎng)權(quán)力【答案】：D9.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】：A10.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.身體、心理、學(xué)業(yè)B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.生理、心理、社會(huì)性D.生理、學(xué)業(yè)、品德【答案】：C11.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.學(xué)生固定B.內(nèi)容固定C.分組教學(xué)D.教師固定【答案】：C12.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.評(píng)價(jià)元素的多樣性C.時(shí)間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】：D13.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.相對(duì)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：C14.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.操作C.理解D.形成表征【答案】：A15.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：C16.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.社會(huì)本位論B.個(gè)人本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.興趣決定論【答案】：B17.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移B.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移C.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意D.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移【答案】：B18.成績(jī)至上的評(píng)價(jià)方式根深蒂固，而全面客觀(guān)的評(píng)價(jià)體系無(wú)法得到落實(shí)，使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)C.師生之間相互的認(rèn)知度D.師生交往的時(shí)空、性別等因素【答案】：A19.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話(huà)反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.教育C.社會(huì)活動(dòng)D.遺傳【答案】：A20.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.面對(duì)面C.電子郵箱D.微信【答案】：B21.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)B.聽(tīng)取校內(nèi)外專(zhuān)家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)【答案】：C22.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進(jìn)人的發(fā)展B.是否有組織性和系統(tǒng)性C.是否有目的地培養(yǎng)人D.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展【答案】：C23.我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀(guān)點(diǎn)看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】：D24.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知同化說(shuō)B.認(rèn)知接受說(shuō)C.認(rèn)知目的說(shuō)D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)【答案】：D25.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.保健因素與激勵(lì)因素C.主觀(guān)因素與客觀(guān)因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：A26.下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是（）A.記錄階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.注意定向階段【答案】：A27.對(duì)科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)（）。A.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度B.科學(xué)事實(shí)和客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)術(shù)研究的難易程度D.各項(xiàng)人際關(guān)系【答案】：D28.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.愛(ài)國(guó)B.廉潔C.奉公D.守法【答案】：D29.松散群體是指?jìng)€(gè)體只是在空間和時(shí)間上結(jié)成群體但成員之間尚無(wú)共同活動(dòng)的（）。A.共同語(yǔ)言B.目的和內(nèi)容C.深厚友誼D.約束力量【答案】：B30.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）。A.教師的期待和家長(zhǎng)的期待B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待【答案】：B31.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.費(fèi)希特B.蘇格拉底C.洪堡D.范海斯【答案】：A32.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線(xiàn)，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線(xiàn)組成，這屬于（）。A.理性概括B.感性概括C.言語(yǔ)直觀(guān)D.形象直觀(guān)【答案】：B33.（）是包括幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和成人教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的，既進(jìn)行普通文化教育又進(jìn)行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.壬成學(xué)制B.分支學(xué)制C.現(xiàn)代學(xué)制D.雙軌學(xué)制【答案】：C34.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問(wèn)家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專(zhuān)門(mén)化的課程觀(guān)是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀(guān)B.科學(xué)主義課程觀(guān)C.永恒主義課程觀(guān)D.改造主義課程觀(guān)【答案】：B35.閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（）。A.心智技能B.學(xué)習(xí)技能C.應(yīng)用技能D.操作技能【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力C.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】：ABCD37.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)B.有助于大學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)【答案】：ACD38.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.學(xué)科加強(qiáng)治理B.教師參與治理C.教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)D.高校管理人員改進(jìn)治理【答案】：ABD39.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.為配偶、子女謀私利C.經(jīng)商辦企業(yè)D.收受賄賂【答案】：ABCD40.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.改善人際關(guān)系，并享受支持B.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂(lè)C.掌握基本方法，并持之以恒D.正確認(rèn)識(shí)自我，并接納自我【答案】：ABCD41.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.自主公開(kāi)招聘教師B.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD42.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.華生B.詹姆士C.苛勒D.馮特E.斯金納【答案】：AE43.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.發(fā)展新興學(xué)科C.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)【答案】：ABCD44.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：CDE45.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD46.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不徇私情D.按原則辦事【答案】：ACD47.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.做買(mǎi)賣(mài)童叟無(wú)欺C.辦事實(shí)事求是D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：BCD48.影響教師公正觀(guān)念的因素有（）。A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約B.教師教育規(guī)律C.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平【答案】：ABCD49.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評(píng)價(jià)體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評(píng)價(jià)體系的特點(diǎn)是（）。A.管、辦、評(píng)分開(kāi)B.以第三方評(píng)價(jià)為核心C.以高校自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)D.以政府行政性評(píng)價(jià)為指導(dǎo)【答案】：ABCD50.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD51.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.實(shí)踐原則B.量力和滿(mǎn)足原則C.適時(shí)原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.完整原則【答案】：ABCDE52.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類(lèi)型有（）。A.管理關(guān)系B.師生關(guān)系C.社團(tuán)關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】：BCD53.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀(guān)點(diǎn)正確的是（）。