學校治安綜合治理工作制度（4篇）

學校治安綜合治理工作制度一、管理機構(gòu)學校設(shè)立專門的治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，由學校領(lǐng)導及相關(guān)職能部門負責人共同組成，負責協(xié)調(diào)與指導全校的治安工作。二、安全教育制定詳盡的安全教育計劃與課程內(nèi)容，定期舉辦安全教育活動，旨在增強師生的安全意識及自我保護能力。三、安全檢查實施定期的校園安全檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行及時整改，并建立相應(yīng)的檢查記錄與報告機制。四、安全設(shè)施構(gòu)建完善的校園安全設(shè)施體系，涵蓋視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、消防設(shè)施等，并制定相應(yīng)的設(shè)施維護與管理規(guī)范。五、校園巡邏組建專業(yè)的校園巡邏隊伍，強化巡邏與安全巡查工作，確保能夠迅速發(fā)現(xiàn)并妥善處理各類安全問題。六、應(yīng)急預案制定全面的應(yīng)急預案，明確各類突發(fā)事件的應(yīng)對流程與責任分工，以保障學校師生的安全。七、治安責任清晰界定各級管理人員及師生的治安責任，建立健全的紀律體系，對違規(guī)行為實施相應(yīng)的處罰與處理。八、信息報送建立高效的信息報送制度，確保學校領(lǐng)導與相關(guān)部門能夠及時掌握校園治安狀況，為決策提供有力支持。上述內(nèi)容為學校治安綜合治理工作制度的基本框架，具體制度與規(guī)定可根據(jù)學校實際情況靈活制定。通過嚴格執(zhí)行這些制度，學校能夠更有效地維護校園治安秩序，保障師生的安全與健康成長。學校治安綜合治理工作制度（二）學校治安綜合治理工作制度第一部分：引言本制度旨在確立學校治安綜合治理的基本原則、明確職責分工、構(gòu)建工作機制，以全面保障在校師生的人身安全與財產(chǎn)安全。在日常實施治安綜合治理的過程中，全校師生及工作人員需嚴格遵循以下各項規(guī)定。第二部分：基本原則1.安全第一：將保障師生的人身與財產(chǎn)安全作為治安綜合治理工作的核心，始終置于首要位置。2.預防為主：強化預防工作，積極采取措施，預防各類安全事故與違法案件的發(fā)生。3.綜合治理：充分發(fā)揮校內(nèi)各部門的職能作用，形成協(xié)同合作的治理格局。4.信息共享：加強信息化建設(shè)，確保治安信息的及時共享與聯(lián)動互助。5.公開透明：加大對治安綜合治理工作的宣傳力度，公開相關(guān)信息，接受社會各界的監(jiān)督。第三部分：職責分工1.學校行政部門：負責制定并執(zhí)行治安綜合治理的規(guī)章制度與工作計劃。負責治安設(shè)施的建設(shè)、巡邏與巡查工作的組織與管理。協(xié)調(diào)與公安機關(guān)的合作關(guān)系，及時報告治安工作進展。組織開展師生的安全教育與防范意識培養(yǎng)活動。2.學校保衛(wèi)部門：負責校園的治安巡邏、巡查與安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。承擔校園內(nèi)外的警戒與防衛(wèi)任務(wù)，確保校園安全。配合公安機關(guān)處理安全事故與案件。3.學校教師：負責學生的安全教育工作，培養(yǎng)學生的安全防范意識。發(fā)現(xiàn)學生安全問題時，及時報告保衛(wèi)部門并積極參與處理。4.學生：遵守學校規(guī)章制度，自覺維護校園治安秩序。發(fā)現(xiàn)安全隱患時，及時向班主任或保衛(wèi)部門報告。第四部分：工作機制1.學校安全委員會：由校領(lǐng)導、保衛(wèi)部門負責人及教師代表組成，定期研討治安綜合治理的難點與重點問題。2.巡邏巡查制度：保衛(wèi)部門負責日常巡邏與巡查，確保校園各區(qū)域的安全，巡邏人員需具備相應(yīng)的法律與安全知識。3.安全預警機制：保衛(wèi)部門負責建立并運行安全預警系統(tǒng)，及時發(fā)布安全警示信息。4.安全教育機制：行政部門與保衛(wèi)部門共同組織安全教育活動，提升師生的安全防范能力。第五部分：信息化建設(shè)1.治安綜合管理系統(tǒng)：建立并運行該系統(tǒng)，對校園重要區(qū)域進行全天候監(jiān)控與錄像。2.治安信息共享平臺：與公安機關(guān)建立信息共享平臺，實現(xiàn)治安信息的及時傳輸與聯(lián)動互助。第六部分：宣傳與監(jiān)督1.宣傳：加大治安綜合治理工作的宣傳力度，提高師生的安全意識與參與度。2.監(jiān)督：接受師生與社會的監(jiān)督，對違規(guī)行為將嚴肅處理。結(jié)語本制度旨在為學校治安綜合治理提供一套科學、規(guī)范的制度框架。學?？筛鶕?jù)實際情況進行調(diào)整與完善，以確保治安工作的有效實施。呼吁全體師生及社會各界人士共同參與，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。學校治安綜合治理工作制度（三）一、前言隨著社會的迅猛發(fā)展和學校規(guī)模的不斷擴大，學校治安工作正面臨著日益復雜的挑戰(zhàn)。為確保學生及教職員工的人身安全，維護學校內(nèi)部的秩序穩(wěn)定，特制定本《學校治安綜合治理工作制度范本》。該制度旨在規(guī)范學校治安工作的各項措施，增強預防和處理各類治安問題的能力，從而為學校的和諧穩(wěn)定發(fā)展提供堅實的保障。二、基本原則1.安全至上：學校治安工作的核心在于保障師生員工的人身安全，任何工作均應(yīng)以此為首要考量。2.預防為主：加強預防措施，有效減少安全事故的發(fā)生，強調(diào)預防優(yōu)于事后處理。3.分類管理：根據(jù)治安問題的性質(zhì)和情況，將治安管理劃分為不同級別和層次，采取針對性的處理措施。4.強化宣傳：通過廣泛的宣傳教育，提升師生員工的安全意識，牢固樹立安全第一的觀念。5.協(xié)同合作：各相關(guān)部門需緊密合作，形成合力，共同推進學校治安綜合治理工作。三、組織架構(gòu)學校治安綜合治理工作由綜治辦統(tǒng)一負責，具體執(zhí)行則由治安保衛(wèi)部門、教育部門、后勤部門等相關(guān)部門協(xié)同配合完成。四、學校治安綜合治理措施1.安全設(shè)施建設(shè)（1）安裝監(jiān)控設(shè)備，全面覆蓋學校內(nèi)部區(qū)域，重點監(jiān)控學生活動及教職工辦公區(qū)域。（2）修建圍墻并設(shè)置門禁系統(tǒng)，嚴格控制學校進出口，確保校園安全。（3）設(shè)立應(yīng)急避難點，以應(yīng)對緊急情況，保障師生員工的人身安全。2.學生管理（1）加強學生宿舍管理，定期檢查宿舍安全狀況，預防火災、電器故障等安全隱患。（2）組織安全教育活動，向?qū)W生傳授安全知識和技能，提升其自我保護能力。3.教職工管理（1）對教職工進行安全培訓，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。（2）落實防火措施，定期檢查教職工辦公區(qū)域的消防設(shè)施，確保其有效運行。4.警務(wù)協(xié)作（1）與公安機關(guān)建立長期合作機制，定期召開聯(lián)席會議，加強信息共享和案件處理合作。（2）加強校園巡邏，與公安機關(guān)聯(lián)合在學校周邊開展巡邏工作，維護校園治安穩(wěn)定。5.心理輔導（1）設(shè)立心理咨詢室，為師生提供專業(yè)的心理咨詢和支持服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決心理問題。（2）加強心理健康教育，提高師生的心理壓力應(yīng)對能力，防止因心理問題引發(fā)的治安事件。六、安全應(yīng)急預案（1）制定學校安全應(yīng)急預案，并定期組織演練活動，以提升應(yīng)急處置能力。（2）明確各職能部門在應(yīng)急情況下的職責和權(quán)限劃分，確保協(xié)調(diào)配合順暢。七、考核與評估（1）綜治辦將定期組織對學校治安工作的考核評估活動。（2）評估內(nèi)容涵蓋學校治安設(shè)施的完善程度、應(yīng)急預案的有效性以及學生和教職工的安全狀況等方面。（3）針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題部門將提出整改意見并跟蹤督辦整改進展情況。八、宣傳教育（1）制作圖文并茂的宣傳資料向全校師生員工普及學校治安綜合治理的重要性和成果信息。（2）充分利用學校廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體資源加強對學校治安綜合治理工作的宣傳報道力度。九、改進與完善（1）綜治辦需定期開展學校治安綜合治理工作的總結(jié)會議活動以總結(jié)經(jīng)驗教訓明確存在問題并提出改進措施建議。（2）密切關(guān)注社會發(fā)展和學校變化動態(tài)及時調(diào)整和完善學校治安綜合治理工作制度以適應(yīng)新形勢下的治安管理工作需求。學校治安綜合治理工作制度（四）一、概述校園治安綜合治理工作是確保學校師生安全的重要基石。為優(yōu)化校園治安管理水平，構(gòu)建一套科學、合理且具備可操作性的制度體系顯得尤為必要。本制度旨在規(guī)范學校治安綜合治理的各項工作流程，以切實保障學校師生的人身與財產(chǎn)安全。二、組織機構(gòu)1.學校治安綜合治理領(lǐng)導小組該小組由校長親自掛帥擔任組長，成員涵蓋副校長、保衛(wèi)處負責人、學生會主席等關(guān)鍵部門負責人，共同負責學校治安綜合治理工作的頂層設(shè)計與決策。2.治安綜合治理工作辦公室該辦公室設(shè)于保衛(wèi)處，負責具體協(xié)調(diào)、組織和推進學校治安綜合治理的日常工作，確保各項措施得到有效執(zhí)行。三、學校治安責任分工1.學校領(lǐng)導校長負責學校治安工作的總體規(guī)劃與戰(zhàn)略決策，確保治安工作的穩(wěn)定與有序進行。副校長則負責協(xié)調(diào)各方資源，推動治安綜合治理工作的深入實施。2.保衛(wèi)處保衛(wèi)處承擔學校治安的日常維護職責，包括巡邏、檢查、防范等關(guān)鍵任務(wù)。保衛(wèi)處還需及時處理校內(nèi)治安問題，并向?qū)W校領(lǐng)導層匯報相關(guān)情況。3.教師與員工教師與員工應(yīng)加強對學生的教育與管理，引導學生樹立正確的價值觀與法律意識。在發(fā)現(xiàn)學生違法犯罪行為時，應(yīng)立即進行勸導并報警處理。4.學生學生應(yīng)自覺遵守學校規(guī)章制度，遠離違法犯罪活動。學生應(yīng)積極舉報他人的違法行為，并配合學校及治安部門的工作。四、學校安全管理措施1.視頻監(jiān)控系統(tǒng)學校應(yīng)建立和完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對校園重要區(qū)域進行全天候監(jiān)控。配備專人進行實時監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對潛在的安全隱患。2.出入管理學校設(shè)立出入口門崗，由專職門崗人員負責登記、檢查和引導工作。嚴格控制校外人員進入校園，并定期組織應(yīng)急演練以提升應(yīng)對能力。3.安全防護設(shè)施學校配備完善的消防器材、危險品存儲設(shè)備等安全防護設(shè)施，并定期進行檢查和維護保養(yǎng)以確保其正常運行和安全使用。4.安全培訓與教育學校定期開展安全培訓與教育活動，包括消防演習、防恐防暴知識普及、校園交通安全教育等，以提升師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護意識。五、學校突發(fā)事件應(yīng)急預案1.事件層級劃分學校根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和危險程度進行層級劃分（如一級、二級、三級），并據(jù)此制定相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。2.應(yīng)急預案的編制與演練學校制定科學合理的應(yīng)急預案并定期組織演練活動，以確保師生熟悉應(yīng)急預案的內(nèi)容和應(yīng)對措施并能在緊急情況下迅速行動。六、學校治安綜合治理工作的評估與改進1.評估標準學校制定明確的評估標準以考核學校治安綜合治理工作的各項指標和效果，從而全面評估治安工作的總體水平。2.改進措施根據(jù)評估結(jié)果及時發(fā)現(xiàn)問題和薄弱環(huán)節(jié)并制定相應(yīng)的改進措施以不斷提升學校治安綜合治理工作的水平和質(zhì)量。七、學生權(quán)益保障學校建立健全學生權(quán)益保障機制以保護學生的人身安全和財產(chǎn)安全。學生在校期間如遇到侵害行為可向?qū)W校、保衛(wèi)處和相關(guān)部門舉報或申訴并享受相