幼兒園小班體育活動設(shè)計方案

幼兒園小班體育活動設(shè)計方案一、活動目的：1.增強幼兒肢體機能；2.適應(yīng)幼兒自身需要的運動需求；3.提高幼兒身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調(diào)能力；4.提高幼兒對運動的興趣和愛好。二、活動內(nèi)容：1.活動一：身體動作游戲1.1活動準備：活動場地：保證場地舒適、寬敞，沒有危險因素活動器材：音樂、大型墊子等，便于幼兒躺臥、四足行走等訓(xùn)練動作的墊子活動人數(shù)：幼兒園小班全體（20人左右）1.2活動內(nèi)容：游戲1：烏龜探險活動情境：在一片廣闊的海底世界里，烏龜們不停地探尋。幼兒代表烏龜，四條腿仿佛沒有力氣，行動緩慢、有力度，動作柔順，烏龜探險的道路上，充滿了挑戰(zhàn)和歡樂。游戲2：變形龍蝦活動情境：奇妙的變形龍蝦，可以將身體蛻變成多種不同的形態(tài)。幼兒需要通過變換四肢姿態(tài)，將自己變成一只變形龍蝦。1.3活動方法：教練示范動作并進行指導(dǎo)，幫助幼兒完成動作，鼓勵幼兒積極參與到活動中，并及時給予肯定和鼓勵。2.活動二：散步游戲2.1活動準備：活動場地：戶外（或室內(nèi)），環(huán)境優(yōu)美，避免障礙物和危險因素活動器材：手推式三輪車（或手推式推車），體驗幼兒在移動過程中的感受活動人數(shù)：幼兒園小班全體（20人左右）2.2活動內(nèi)容：游戲1：抓顏色游戲活動情境：技能分流動作、抓取技能，以及認顏色技能。引導(dǎo)幼兒在抓顏色游戲中，能夠通過觀察、感知，認識各種顏色，并學(xué)會分類，鍛煉幼兒的觀察、注意力及抓取能力。游戲2：手拉手尋寶活動情境：幼兒分組，手拉手完成任務(wù)，熟悉隊友，共同努力，尋找到寶藏。2.3活動方法：教練帶領(lǐng)幼兒進行散步游戲，指導(dǎo)幼兒進行抓顏色及手拉手尋寶等游戲，關(guān)注幼兒的參與度、活躍度和協(xié)作能力。3.活動三：健美操3.1活動準備：活動場地：寬敞，平整，避免危險因素活動器材：無器材（或魯迅球、彩帶等簡單的小器材），便于幼兒運動活動人數(shù)：幼兒園小班全體（20人左右）3.2活動內(nèi)容：游戲1：美妙的旋轉(zhuǎn)活動情境：幼兒圍成圈，每個幼兒手拉手，手臂往上豎起來，一邊跳起來一邊轉(zhuǎn)圈，表現(xiàn)出優(yōu)美的動作。游戲2：健康跳躍活動情境：兩個小朋友相互搭手，一腳跳起，再接著跳，每次跳著，畫著圓，把身體扭來扭去，表現(xiàn)出跳躍的快樂。3.3活動方法：教練手把手地教導(dǎo)幼兒健美操的動作，鼓勵幼兒在輕松愉悅中完成健美操，逐漸提高幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性。三、活動時間：活動時間：每周兩次，每次40分鐘，共計80分鐘四、活動效果：通過游戲、散步、健美操多種形式的體