吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，在答題卡相應(yīng)位置作答，要求工整美觀地書寫。

shūjí(

)是朋友，它厚重而溫暖，教會(huì)我們?nèi)绾卧趐áihuái(

)中前進(jìn)，在jīnghuáng(

)不安中chèdǐ(

)平靜。我們也會(huì)被書中各種精彩的文字吸引，兇狠的fěitú(

)，被施了mó

fǎ()的xuēzi(

)，yīwēi(

)在母親懷里的熟睡的嬰兒，這些畫面會(huì)成為我們內(nèi)心的力量，讓我們從yòuzhì(

)走向成熟。2）.3.根據(jù)讀音，結(jié)合語(yǔ)境，書寫字詞。九天攬?jiān)隆㈡隙鸨荚?、鯤鵬展翅……這些充滿làngmàn_______詩(shī)意的名字，jìtuō_______了中華兒女幾千年的飛天夢(mèng)。數(shù)代航天人甘于jìmò_______，不懼生死，將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我們也將追尋他們的腳步，jiànwēizhīzhù_________、不斷探索，在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiànshù_______。3）.讀拼音，把詞語(yǔ)工整、規(guī)范地寫在橫線上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)(

)(

)4）.在《學(xué)弈》一文中，從“弈秋，通國(guó)之善弈者也”這句話中我知道了“善”的意思是________，由此，我推斷語(yǔ)段中畫波浪線句子中的“循循善誘”的意思是________________。5）.填空

（1）北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳送別”，用中國(guó)式的浪漫給各國(guó)奧運(yùn)健兒作惜別之情。

柳，歷來(lái)受到文人墨客的青睞。《送元二使安西》里，柳是離別：“________________，客舍青青柳色新?！备叨Φ摹洞寰印分?，柳是醉人的春景：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，________________?！碧拼鷷r(shí)，折柳插門是寒食節(jié)的風(fēng)俗：“春城無(wú)處不飛花，________________?！?/p>

（2）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中的“綠”也可以換成________________，作者用“綠”字讓人感受到了________________________________。

（3）文以載道。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，________________，________________?！弊屛蚁肫鹆薩_______________（正面人物）和________________（反面人物）。

（4）句以明理?！癬_______________，老來(lái)方知讀書遲”告訴我們要趁年少時(shí)多學(xué)習(xí)、多用功，“良藥苦口利于病，________________”告誡我們要虛心接受他人的建議。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．為是其智弗若與（認(rèn)為）B．思援弓繳而射之（它，指鴻鵠）C．孰為汝多知乎（同“謂”，說(shuō)）D．通國(guó)之善弈者也（助詞，的）2）.填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

①要

月球上的環(huán)形山，必須借助天文望遠(yuǎn)鏡。

②每年的除夕夜，我都會(huì)陪著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

③通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的

，我終于揭開了曇花在夜里開放的秘密。A．觀察

觀測(cè)

觀看B．觀測(cè)

觀察

觀看C．觀看

觀測(cè)

觀察D．觀測(cè)

觀看

觀察3）.貼福：迎福納福家家有，“?！弊忠鉃椤p手捧酒而澆于祭臺(tái)之上，會(huì)場(chǎng)入場(chǎng)處張貼著一個(gè)“?！弊?，下面哪個(gè)是“?！弊?？（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇地流淌；_____________________（補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語(yǔ)用線連接起來(lái)。

優(yōu)厚的

人才

優(yōu)秀的

待遇

優(yōu)雅的

條件

優(yōu)越的

舞姿2）.六（一）班學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式很特別，語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文，連一連。

探秘老玩具大院

《夏天里的成長(zhǎng)》

向作家學(xué)選材

《玩竹節(jié)人》

我的藝術(shù)之旅

《狼牙山五壯士》

重溫革命歲月

《京劇趣談》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。2）.整理句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)像黃昏時(shí)星星的顯現(xiàn)一樣，起初模糊，后來(lái)明晰，這位英雄的像終于站在雕刻家面前了。

(

)為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請(qǐng)雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。

(

)雕刻家到山里采了一塊大石，就動(dòng)手工作。

(

)鋼鑿一下一下地鑿，刀子一下一下地刻，大小石塊隨著紛紛往地上掉。

(

)真是一絲也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一樣。

(

)雕刻家答應(yīng)下來(lái)，先去翻看有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的容貌，想像他的性情和氣概。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》和《那個(gè)星期天》在情感上都表達(dá)出了對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈，惋惜，惆悵。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀歡樂島。

(一)課內(nèi)閱讀。

1．理解下列詩(shī)句的意思。

(1)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

__________________________________________________________

(2)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?

__________________________________________________________

2．兩首詩(shī)分別表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________

3．你能說(shuō)出另外兩位詩(shī)人及他們的作品嗎?

__________________________________________________________

(二)課外閱讀。送友人(唐)李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤篷萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。4．本詩(shī)中寫景的句子是______________________________

5．本詩(shī)中寫情的句子是______________________________

6．請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述李白送別友人時(shí)的情境。

__________________________________________________________

7．本詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：游

你游覽過(guò)哪些自然景觀呢？寫一篇習(xí)作，可以是身邊的景物，也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序，突出它的特點(diǎn)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解

課內(nèi)閱讀丁香結(jié)(節(jié)選)古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。1．短文中“______”這個(gè)詞概括地寫出了雨中丁香花的特點(diǎn)。

2．作者為什么說(shuō)“丁香確實(shí)該和微雨連在一起”？

_____________________________________________________

3．選文中畫“”的句子運(yùn)用了_____修辭手法，把紫色的丁香比作____，表現(xiàn)了________，給人極美的感受。

4．文中引用詩(shī)句有什么作用？

____________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

希望

愿望

指望

（1）想到月球去居住，(

)是好的，但不可能實(shí)現(xiàn)。

（2）我們(

)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。

（3）你這件事沒做好，想受到表?yè)P(yáng)是沒(

)了。

即使……也……

雖然……但是……

無(wú)論……都……

（4）在地球上(

)是動(dòng)物還是植物，(

)離不開太陽(yáng)。

（5）這件事(

)不是你做的，你(

)脫不了干系。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

嚷：①喊叫

②吵鬧