北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末綜合練習(xí)

北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)一、單選題1．在一個(gè)不透明的袋子里裝有紅球、黃球共個(gè)，這些球除顏色以外沒(méi)有任何其他區(qū)別，從中任取個(gè)球，記下顏色后放回，搖勻．誠(chéng)誠(chéng)通過(guò)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，摸出紅球的頻率穩(wěn)定在左右，則袋子中紅球的個(gè)數(shù)最有可能是（

）．A．個(gè) B．個(gè) C．個(gè) D．個(gè)2．下列方程中，關(guān)于x的一元二次方程是（

）A． B． C． D．3．下列幾何體中三個(gè)視圖完全相同的是（

）A．

B．

C．

D．

4．如圖，在中，，則的長(zhǎng)是（

）A．36 B． C．20 D．155．已知是反比例函數(shù)，則的值是（

）A． B． C． D．6．如圖，四邊形為平行四邊形，延長(zhǎng)到，使，連接，，，添加一個(gè)條件，不能使四邊形成為矩形的是（

）．A． B． C． D．7．設(shè)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)根，且，則k的值為（

）A．3 B． C．2 D．68．如圖，在邊長(zhǎng)為6的正方形內(nèi)作，交于點(diǎn)E，交于點(diǎn)F，連接，將繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到．若，則的長(zhǎng)為（

）A．1 B．2 C．3 D．49．如圖的兩條中線(xiàn)、交于點(diǎn)，，連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，若，則＝（

）A．6 B．8 C．9 D．1210．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形的邊與x軸的正半軸重合，軸，對(duì)角線(xiàn)，交于點(diǎn)M．已知，的面積為6．若反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)M，則k的值為（

）A． B． C． D．6二、填空題11．若關(guān)于x的方程為一元二次方程，則a的取值為．12．如圖，矩形中，，將沿對(duì)折，C點(diǎn)落在M處，交于點(diǎn)E，作于F，則線(xiàn)段．13．如圖，數(shù)學(xué)興趣小組下午測(cè)得一根長(zhǎng)為的竹竿影長(zhǎng)是，同一時(shí)刻測(cè)量樹(shù)高時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子有一部分落在教學(xué)樓的墻壁上，測(cè)得留在墻壁上的影高，地面上的影長(zhǎng)為．請(qǐng)你幫算一下，樹(shù)高是．14．如圖，在中，連接，點(diǎn)是上一點(diǎn)，，連接交于點(diǎn)，若，則四邊形的面積是．15．一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5，第三邊長(zhǎng)是方程的根，該三角形的周長(zhǎng)為．三、解答題16．解方程(1)；(2)．(3)．17．2021年，“碳中和、碳達(dá)峰”成為高頻熱詞．為了解學(xué)生對(duì)“碳中和、碳達(dá)峰”知識(shí)的知曉情況，某校團(tuán)委隨機(jī)對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分成四個(gè)類(lèi)別：A表示“從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)”，B表示“不太了解”，C表示“比較了解”，D表示“非常了解”．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制成兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題．(1)參加這次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為_(kāi)_____人；(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，B部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是______；(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；(4)現(xiàn)需從D類(lèi)的4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名作為“碳中和、碳達(dá)峰”知識(shí)的義務(wù)宣講員，這四人中，1名來(lái)自七年級(jí)，1名來(lái)自八年級(jí)，2名來(lái)自九年級(jí)，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求抽到的2名學(xué)生來(lái)自不同年級(jí)的概率．18．根據(jù)要求完成下列題目：(1)如圖中有塊小正方體；(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出它的左視圖和俯視圖；(3)用小正方形體搭一個(gè)幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫(huà)的圖一致，則這樣的幾何最多要個(gè)小正方體．19．已知：如圖，在矩形中，對(duì)角線(xiàn)、相交于點(diǎn)O，E是中點(diǎn)，連結(jié)，過(guò)點(diǎn)C作交線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，連結(jié)．(1)求證：；(2)試判斷四邊形是什么四邊形，并說(shuō)明理由．20．學(xué)完了《圖形的相似》這一章后，某中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐小組決定利用所學(xué)知識(shí)去測(cè)量一古建筑的高度（如圖1）．如圖2，在地面上取兩點(diǎn)，分別豎立兩根高為的標(biāo)桿和，兩標(biāo)桿間隔為，并且古建筑，標(biāo)桿和在同一豎直平面內(nèi)，從標(biāo)桿后退到處，從處觀(guān)察點(diǎn)，三點(diǎn)成一線(xiàn)；從標(biāo)桿后退到處，從處觀(guān)察點(diǎn)，三點(diǎn)也成一線(xiàn)．請(qǐng)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，幫助實(shí)踐小組求出該古建筑的高度．21．某蔬菜生產(chǎn)基地用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種新品，如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)始到關(guān)閉及關(guān)閉后，大棚里溫度隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象，其中段是恒溫階段，段是雙曲線(xiàn)的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：(1)求k的值；(2)恒溫系統(tǒng)在一天內(nèi)保持大棚內(nèi)溫度不低于的時(shí)間有多少小時(shí)？22．某水果商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果，原價(jià)每千克50元，連續(xù)兩次降價(jià)后每千克32元，若每次下降的百分率相同．(1)求每次下降的百分率．(2)若每千克盈利10元，每天可售出500千克，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)臐q價(jià)措施，若每千克漲價(jià)1元，日銷(xiāo)售量將減少20千克，現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元，且要盡快減少庫(kù)存，那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元？23．如圖，反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)、點(diǎn)．(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式；(2)直接寫(xiě)出不等式的解集；(3)點(diǎn)E為y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．24．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，點(diǎn)分別在軸、軸的正半軸上，且滿(mǎn)足．(1)求點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)若點(diǎn)從點(diǎn)