甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.讀拼音,寫詞語(yǔ)。請(qǐng)把字寫美觀、寫規(guī)范。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

說(shuō)到文學(xué),同學(xué)們紛紛暢談起來(lái)。有的說(shuō):“魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他說(shuō)過‘_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!庇械恼f(shuō):“伯牙和鍾子期是真正的知音,伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂曲,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,___________?!?).先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

①見微知(

)②萬(wàn)不得(

)③司空見(

)

④(

)知非福⑤五(

)四海⑥萬(wàn)(

)更新

(1)與詞語(yǔ)⑤類似的含有數(shù)字的詞語(yǔ),我還能再寫出一個(gè):_________。

(2)春風(fēng)送暖,_____,沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。(選詞填空)3).小明有幸參加了十九屆亞運(yùn)會(huì)的開幕式,記錄下了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。他有些字不會(huì)寫,用拼音代替了,請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。

第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)于2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重開幕。20時(shí)整,場(chǎng)地中呈現(xiàn)出大好河山的zhuàngkuò_______景象,一條紅綢鋪展開來(lái),伴著《我愛你中國(guó)》的深情xuánlǜ_______,8名儀仗兵邁著堅(jiān)定的步伐,護(hù)衛(wèi)著中華人民共和國(guó)國(guó)旗走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。21時(shí)16分,國(guó)家主席習(xí)近平xuāngào_______開幕!頓時(shí),全場(chǎng)fèiténg_______。4).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________

(6)________5).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).古詩(shī)中,有一些數(shù)字是虛指,如《浪淘沙(其一)》中的“九”是形容彎彎曲曲的地方很多,那么《江南春》中的“四百八十”是形容(

)A.江南春景美麗B.對(duì)江南春景的贊美C.四百八十座寺院D.寺院很多2).關(guān)于演講不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是(

)A.觀點(diǎn)要鮮明B.列舉有代表性的事例C.不可以引用生動(dòng)的故事3).下列各組加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.故園無(wú)此聲見兩小兒辯斗,問其故B.一人雖聽之雖與之俱學(xué)C.為是其智弗若與為設(shè)果,果有楊梅D.赴湯蹈火及其日中如探湯評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改變語(yǔ)序,句子意思保持不變)

________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2).連線。

溫暖舒適的

呼吸

波濤

蒼白

洶涌澎湃的

漁夫

臉色

轟鳴

均勻平靜的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂風(fēng)

激動(dòng)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能將打亂的句子重新排列。

(

)我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。2).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng),不僅把夏天送走,而且?guī)?lái)了金黃色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè),槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了,在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng),顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜”中,“倒行”指的是倒著走路,倒退而行。()

2.《三黑和土地》通過三黑回憶兒時(shí)逮蟈蟈時(shí)被訓(xùn)斥與現(xiàn)在樂意讓孩子去逮蟈蟈的今昔對(duì)比,寫出了農(nóng)民擁有土地后的快樂與自由。()

3.《青山不老》一文以“青山不老”為題,表達(dá)了作者希望守林老人健康長(zhǎng)壽的心愿。()

4.《三黑和土地》這首詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩(shī)歌,完成練習(xí)。

鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.這首詩(shī)是按照___________順序?qū)懙模磉_(dá)了詩(shī)人___________的思想感情。

2.詩(shī)中,“一灣淺淺的海峽”是指_________________海峽。

3.詩(shī)人為什么把鄉(xiāng)愁比喻成“郵票”、“船票”?

_________________________________

4.詩(shī)人又為什么把鄉(xiāng)愁比喻成“墳?zāi)埂薄ⅰ昂{”?

________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文

你一定參加過很多的校內(nèi)外活動(dòng)吧,選一次寫下來(lái),和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。要求:①題目自擬;②寫清楚活動(dòng)過程,把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫;③寫活動(dòng)場(chǎng)面時(shí),既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,也要注意同學(xué)的表現(xiàn)。書寫工整,語(yǔ)句通順,500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,完成習(xí)題①童年,是“玩”的世界,每個(gè)孩子都應(yīng)該享受“玩”的樂趣!如今,我早已遠(yuǎn)離童年,也遠(yuǎn)離了童年那些難忘的游戲。而那些經(jīng)典的童年游戲,不僅是一個(gè)人的記憶,也是一個(gè)時(shí)代的深深烙印。②我生活在缺乏玩具的年代,所有的玩具都得自己做,做沙包是我最擅長(zhǎng)的。最初,是奶奶或媽媽為我們縫制沙包,慢慢地,我就學(xué)會(huì)了。每次縫制沙包,我都要把家里的衣柜徹底翻個(gè)遍,每個(gè)角落都不落下。“掃蕩”一番之后,總能找出一件花色好看的舊衣服,用它裁出形狀合適的布條,然后就可以縫制沙包了。③沙包有好幾種縫法,最常見的是方方正正的立方體,六個(gè)面都是正方形。要縫制這樣的方形沙包,可是件不太容易的事情。你首先要裁出六個(gè)正方形布?jí)K兒,大小得一致,不一致,縫起來(lái)就很難看。其次,要把這六個(gè)正方形縫在一起,當(dāng)然既費(fèi)針又費(fèi)線,還要費(fèi)上些時(shí)間才能完成。對(duì)于很多手笨的人來(lái)說(shuō),一會(huì)兒工夫可能就心煩氣躁,把針線布?jí)K兒胡亂地扔在一邊了。還有一點(diǎn),你縫的針腳是不是細(xì)密,不細(xì)密,縫合處就容易漏,里面裝的大米呀,沙子呀,還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間呢,就都漏出去了。而這些,對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎顯得很容易。④沙包縫好了,我們幾個(gè)小伙伴就約著一起到胡同里玩起來(lái)。沙包的玩法可多了:兩個(gè)人站在兩邊,用沙包砍中間的人,中間的人來(lái)回躲閃,爭(zhēng)取不被砍中;用腳尖夾住沙包,用力向前甩,比一比看誰(shuí)甩得遠(yuǎn)……我們幾個(gè)小伙伴最喜歡玩“投沙包”的游戲。我們?cè)诘厣袭媯€(gè)大圓圈,每個(gè)人都站在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,把沙包往圓圈里扔,誰(shuí)扔進(jìn)一次就給誰(shuí)記上10分,看誰(shuí)最后得分多。“投沙包”還有另外一種玩法,同樣先畫一個(gè)大圓圈,然后在大圓圈里畫上四個(gè)小圓圈,小圓圈里分別寫上10、20、30、40,這些數(shù)字是記分用的;寫好分?jǐn)?shù)后,我們還要在離大圓圈遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方畫上一條線;每個(gè)人都站在線的后面,往圓圈里投沙包,投擲的機(jī)會(huì)均等,投到不同的小圓圈里得不同的分?jǐn)?shù),沒扔進(jìn)小圓圈不得分;最后,把手里的沙包都投進(jìn)去了,累加起來(lái),誰(shuí)得分多,誰(shuí)就勝利。⑤每次玩這個(gè)游戲,我們幾個(gè)小伙伴都興奮不已,那歡樂的場(chǎng)景我至今難以忘記。童年,真是美好,童年的游戲,是永遠(yuǎn)抹不掉的記憶……1.這份材料主要圍繞“沙包”寫了兩方面內(nèi)容,分別是_______和_______

2.第②自然段中,作者說(shuō)的“掃蕩”一番是什么意思?

_______________________________________

3.作者為什么說(shuō),縫制方形沙包是件不太容易的事情?請(qǐng)你概括地寫下來(lái)。

_________________________________________

4.請(qǐng)觀察下面的圖畫,結(jié)合閱讀材料的內(nèi)容,為這張圖畫填寫上“游戲名稱”

和“游戲步驟”,完成制作一張游戲卡片。游戲名稱:____________________

游戲步驟:(請(qǐng)分條目寫,用1.2.3.……標(biāo)出游戲步驟)

________________________________________

評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).詩(shī)人在描繪景色時(shí),常把自己的情感融入其中。請(qǐng)根據(jù)描述選擇恰當(dāng)詩(shī)句。

(1)詩(shī)人把眼前所見的江月之景和心中孤寂之情融合在一起,寫出了詩(shī)句“(

)”。

(2)“(

)”這兩句詩(shī)把美麗的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前,令人心曠神怡、神清氣爽。

(3)運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)紅軍指戰(zhàn)員不怕困難、勇往直前精神的詩(shī)句是“(

)”。

A.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春

B.野曠天低樹,江清月近人

C.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸

D.綠樹村邊合,青山郭外斜2).請(qǐng)圈出下列各組中的錯(cuò)別字,并把正確的字依次寫在下面的方格內(nèi)。

A.綠州

草坪

B.和靄

目睹

C.晶瑩

琴健

D.諺語(yǔ)

慷概

A.

B.

C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論