安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫詩句，注意書寫規(guī)范、美觀。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

——[宋]文天祥

_________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語。萬象_____

_____心平_____

_____司空_____

_____不_____思_____見_____知_____五_____四_____2）.借助文言文中詞語的意思，推想后面四字詞語的意思。

（1）為是其智弗若與（不）

自愧弗如：_________________

（2）處士笑而然之（對，正確）

不以為然：____________________3）.5.下面讀書筆記中，積累了很多課本中的四字詞語，請你充實詞庫。①見微知__

②精兵__政

③__而不舍

④歡呼__躍⑤司空見__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧萬__更新上面詞語中含有近義詞的是___（填序號），我能照樣寫兩個___、___。表示高興的成語是___（填序號），我能照樣寫兩個___、___。4）.古詩、詞積累。

（1）唐代韓翃寫的“____________，____________?！毕蛭覀兠枥L了寒食節(jié)長安城柳絮飛舞、落英繽紛的迷人春景。

（2）在古詩中我們感受其景，如唐代詩人李賀在詩中寫的“__________，__________?！卑盐覀儙У郊帕?、冷峻的邊疆之地。

（3）《浣溪沙》一詞中“____________？____________！____________?！北磉_(dá)了蘇軾樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度，激發(fā)人們對生活的熱情和信心。5）.給下列加點的字注音。

懲罰(

)

侮辱(

)

便箋(

)

潛藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在橫線上把“雜

兒、

倒、

免、

靜”四個詞語補(bǔ)充完整，按順序填寫正確的一組是（

）A．絆

拌

避

僻B．拌

絆

避

僻C．拌

絆

僻

避D．絆

拌

僻

避2）.下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．你是想去爬山，還是想去游泳？B．“這個玩具真是太好玩了，”小明說：“我很喜歡?！盋．外祖父遞給我一塊手絹——雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。D．蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。3）.趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點畫圓潤多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢？（）A．B．C．評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

難道堅持閱讀并積累好詞好句，不能提高寫作水平嗎？（改為陳述句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾

寬寬的門鮮艷的花

胖胖的草紅紅的眼睛2）.搭配題。

態(tài)度

A.堅定

悲痛的

B.琴聲

性格

C.堅決

悲慘的

D.故事

身體

E.堅毅

悲壯的

F.心情

立場

G.堅實

悲涼的

H.生活評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時，一個又一個巨浪迎面撲來。2）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)又看看她種的稻子，全很壯實；摸摸稻穗，沉甸甸的。

(

)她彎著腰，看著田里的水正合適，不必再從河里車水進(jìn)來。

(

)她看著一切事情都很好，就走上田案，預(yù)備回家去搓草繩。

(

)老婦人到田里來了。

(

)再看看那稻草人，帽子依舊戴得很正，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我們的目標(biāo)是取得全民族的解放，面臨的困難是隊伍小，根據(jù)地還不夠。()

2．開追悼會的目的都是感恩他人。()

3．“一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?！边@句話告訴我們要團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，回答問題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。1．關(guān)于這首詩的作者杜甫，下面解說不正確的一項是（

）A．杜甫是唐代著名詩人，他在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。B．杜甫與同時代的另一位大詩人李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。C．“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！笔菍Χ鸥ζ淙思捌湓姷馁澴u(yù)。D．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這些詩句都出自于杜甫的詩歌。2．對這首詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．這是一首七言律詩，詩歌押in韻,韻腳有森、音、心、襟。B．詩中“錦官城”，指今四川省成都市。成都以產(chǎn)錦著名，三國蜀漢時在此設(shè)官專理此事，故曰錦官城。它和“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”的意思是不一樣的。C．“頸聯(lián)”兩句，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，以高度凝煉的語言概括了諸葛亮一生的生活際遇、政治理想和輔國功業(yè)。D．文題“蜀相”指三國蜀漢丞相諸葛亮。這首詩歌頌了諸葛亮的功業(yè)與才智，表達(dá)了作者對他壯志未酬身先死的惋惜。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩個習(xí)作中任選一題，寫一篇作文：

（一）生活中總有那么一些點點滴滴的小事，讓你或感動，或鼓舞，或受到教益，或深受啟發(fā)……請以“

的一幕”為題，寫不少于500字的作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心意思寫，選取典型事例，寫出自己的真情實感；③字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實的班級、姓名。

（二）想象自己進(jìn)入了一片樹林，現(xiàn)在的你是是樹林中的一員，或者是一種植物，或者是一種動物，或者是一種自然現(xiàn)象……發(fā)揮想象，你跟樹林中的事物會發(fā)生什么樣的事情？寫的時候注意語言、神態(tài)、動作、心理活動等方面。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。航空母艦的“家”①我國首艘航空母艦（簡稱“航母”）——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都激動萬分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔(dān)心起來：航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣呢？②航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點是規(guī)模大。軍港總面積達(dá)500萬平方米以上，水深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺風(fēng)怒號，波濤洶涌，軍港內(nèi)依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件，它能抵御百年一遇的臺風(fēng)。③航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如航母軍港內(nèi)設(shè)有“防襲擊預(yù)警系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)可以提前預(yù)知敵方的各種襲擊，給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時間，減小傷亡與損失。再比如航母軍港作為航母重要的后勤補(bǔ)給港，配備了智能化的“后勤補(bǔ)給計算機(jī)系統(tǒng)”。有了這個系統(tǒng)，航母軍港就如有了一個“大管家”，能毫無差錯地完成復(fù)雜的補(bǔ)給工作。④航母軍港的功能也很完善。它是個能容納各種軍艦的“大肚漢”。航母在執(zhí)行任務(wù)時，其他類型的各種軍艦“跟隨”其左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來“休息”，還能接納其他各類軍艦“小弟”前來停泊。航母軍港也是個“吃不垮”的“大財主”。進(jìn)港的航母，還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。航母軍港以其充足的“糧草”，讓各類軍艦“吃飽喝足”。航母軍港還是個“妙手回春”的“好醫(yī)生”。航母在執(zhí)行任務(wù)的過程中，難免磕磕碰碰，出現(xiàn)了“病情”，就要回“家”“治療”。航母軍港以其高超的“醫(yī)術(shù)”保障航母隨時處于健康狀態(tài)。⑤航母軍港，真是航空母艦溫暖的“家”??！(1)仿照下面的詞語，再寫兩個詞語。

吃飽喝足_________、_________

(2)文章圍繞“航空母艦的家”寫了哪幾個方面的內(nèi)容，以小標(biāo)題的形式寫出來。

_______________________________

(3)航空母艦的“家”指的是_________

(4)文中畫橫線的句子運(yùn)用了_______的手法，仿照著寫一句話____________________

(5)第4自然段的中心句是________________是從_________來說明這個觀點的。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，為語句中的破折號選擇正確的用法。（填序號）

①解釋說明；

②意思的遞進(jìn)；

③意思的轉(zhuǎn)折；

④聲音的停頓或延續(xù)；⑤話題的突然轉(zhuǎn)換。

（1）去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。(

)

（2）我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。(

)

（3）“今天好冷?。　闶裁磿r候去北京？”李明對剛進(jìn)門的小亮說。(

)2）.意見不合時，我們究竟該怎樣和別人協(xié)商呢？請在你認(rèn)為正確的說法后面打“√”。

（1）進(jìn)行協(xié)商時，準(zhǔn)確理解別人的看法，積極溝通。（）

（2）要尊重別人的意見，態(tài)度平和，以理服人。（）

（3）聽到不同意見時，我們最先要想的是從哪個角度反駁，怎樣反駁才有效。（）

（4）在聽取別人看法時，要全面、準(zhǔn)確地把握對方的觀點，不歪曲，不斷章取義。（）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀書如爬山賞景，我來過我看過，總要留下點什么在心里。請按照以下要求完成《童年》閱讀卡?！锻辍烽喿x卡

一句話介紹作者：________________________________________