湖南省名校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省名校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2、回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.遼寧阜新他尺西溝遺址距今約8000年。該遺址出土了大量先人日常生活使用的陶、石質(zhì)遺物，有斜腹罐、直腹罐、石斧、石鏟、磨盤(pán)、磨棒、敲砸器、砍砸器等，還出土了幾件珍貴玉斧。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)（）A.出現(xiàn)了社會(huì)貧富分化 B.存在著區(qū)域文化交流C.產(chǎn)生了原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì) D.萌發(fā)了國(guó)家初始形態(tài)【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：距今約8000年（中國(guó)）。根據(jù)題干中的時(shí)間信息和“陶”“磨盤(pán)、磨棒”并結(jié)合所學(xué)可知，?新石器時(shí)代早期?大約開(kāi)始于一萬(wàn)年前，結(jié)束于約5000年前，出現(xiàn)了磨制石器，因此他尺西溝遺址處于新石器時(shí)代早期，這一時(shí)期出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和定居生活，C項(xiàng)正確；新石器早期還未出現(xiàn)社會(huì)貧富分化，排除A項(xiàng)；區(qū)域文化交流要體現(xiàn)不同區(qū)域的文化聯(lián)系，但材料僅涉及遼寧地區(qū)，排除B項(xiàng)；國(guó)家初始形態(tài)要有城、宮殿、禮制等標(biāo)志，材料未涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.如表反映出漢代（）漢代口賦征收時(shí)期征收情況文景時(shí)期對(duì)7~14歲的未成年男女征收，每人每年交20錢(qián)漢武帝時(shí)期起征年齡提前為3歲，同時(shí)又加3錢(qián)，共23錢(qián)東漢末產(chǎn)子一歲，即出口錢(qián)A.中央集權(quán)程度不斷提升B.國(guó)家的財(cái)政收入大幅增加C.人身依附關(guān)系不斷加重D.官府視人頭稅為重要財(cái)源【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。據(jù)材料可知，漢代不同時(shí)期都對(duì)人頭稅進(jìn)行了調(diào)整，包括提高稅額和擴(kuò)大征稅范圍。這些調(diào)整表明，官府對(duì)人頭稅給予了足夠的重視，并將其作為財(cái)政收入的一個(gè)重要來(lái)源，D項(xiàng)正確；雖然稅額和征稅范圍的調(diào)整可能反映了中央政府對(duì)財(cái)政控制的加強(qiáng)，但僅憑這些信息并不能直接推斷出中央集權(quán)程度的“不斷提升”。中央集權(quán)是一個(gè)復(fù)雜的政治現(xiàn)象，涉及多個(gè)方面的因素，不能僅憑稅收政策的調(diào)整來(lái)斷定，排除A項(xiàng)；材料中只提到了稅額和征稅范圍的調(diào)整，但沒(méi)有提供關(guān)于財(cái)政收入具體數(shù)額或增長(zhǎng)比例的信息。因此，無(wú)法直接得出財(cái)政收入“大幅增加”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)稅收加重民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但這并不等同于人身依附關(guān)系的加重，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.“中華”一詞始見(jiàn)于西晉末年，是在“胡人”大舉入侵背景下，中原士人為把中原的政治與文化同“胡人”相區(qū)分而產(chǎn)生的自我稱謂。但入唐以后，“中華”一詞被廣泛使用，不僅成為唐朝的別稱，也成為中國(guó)名號(hào)。這說(shuō)明唐代（）A.統(tǒng)一多民族國(guó)家形成 B.邊疆管理與內(nèi)地呈現(xiàn)一體化趨向C.民族融合進(jìn)一步加深 D.民族之間的矛盾和沖突逐步消失【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代的中國(guó)。材料表明在西晉時(shí)期中華是區(qū)分中原人士和少數(shù)民族產(chǎn)生的稱為，到了唐代中華不僅成為唐朝的別稱，也成為中國(guó)名號(hào)，這說(shuō)明在民族交流交往中少數(shù)民族也成了中華的一部分，C項(xiàng)正確；秦朝時(shí)期已經(jīng)是統(tǒng)一多民族國(guó)家，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)唐代邊疆治理和內(nèi)地也沒(méi)有一體化趨勢(shì)，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)民族之間一直有矛盾，不能說(shuō)矛盾消失，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.如表是王安石變法中青苗錢(qián)按戶等（按財(cái)力劃分的民戶等級(jí)，財(cái)力最多者為一等戶，依次遞減為二、三、四、五等戶）發(fā)放的規(guī)定。該規(guī)定（）戶等一等戶二等戶三等戶四等戶五等戶可發(fā)放錢(qián)額≤十五貫文≤十貫文≤六貫文≤三貫文≤一貫五百文A.切合了各階層的需要 B.解決了貧民資金困難C.抑制了高利貸者行為 D.利于提高資金安全性【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，王安石變法推行青苗法，按戶等發(fā)放錢(qián)額，滿足了不同的借貸需求，從而抑制了高利貸者行為，C項(xiàng)正確；“切合了各階層的需要”說(shuō)法夸大，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；青苗法緩解了貧民資金困難，并且“解決了貧民資金困難”說(shuō)法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料規(guī)定抑制了高利貸者行為，與“利于提高資金安全性”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.明初鄉(xiāng)約多仿照宋代《呂氏鄉(xiāng)約》，以道德教化為主，嘉靖后多增加了宣講圣諭，如陸粲任江西永新知縣時(shí)“酌俗從宜，以立鄉(xiāng)約，演圣諭而疏之”。這一變化（）A.提高了國(guó)家治理能力 B.加速了社會(huì)風(fēng)俗良化C.促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展 D.弱化了儒學(xué)正統(tǒng)地位【答案】A【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。據(jù)本題材料“鄉(xiāng)約多仿照宋代《呂氏鄉(xiāng)約》，以道德教化為主，嘉靖后多增加了宣講圣諭”可知，從鄉(xiāng)約教化到宣講皇帝的“圣諭”，反映出政府在基層社會(huì)的影響力和控制力加強(qiáng)，提高了國(guó)家治理能力，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是政府在基層的影響力，不一定會(huì)加速社會(huì)風(fēng)俗良化，排除B項(xiàng)；政府在基層社會(huì)的影響力加強(qiáng)，不一定促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，排除C項(xiàng)；儒學(xué)的教化功能增強(qiáng)，沒(méi)有弱化儒學(xué)正統(tǒng)地位，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1895年，嚴(yán)復(fù)說(shuō)：“約而論之，西洋今日，業(yè)無(wú)論兵、農(nóng)、工、商，治無(wú)論家、國(guó)、天下，蔑一事焉不資于學(xué)?！薄笆枪视_(kāi)民智，非講西學(xué)不可?！边@反映了，嚴(yán)復(fù)（）A.宣揚(yáng)民主與科學(xué)思想 B.徹底批判了封建儒學(xué)C.認(rèn)識(shí)到了民眾的力量 D.主張學(xué)習(xí)西方以自強(qiáng)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為西方無(wú)論在生產(chǎn)、生活、政治方面，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，因此要開(kāi)啟民智，必須學(xué)習(xí)西方，D項(xiàng)正確；宣揚(yáng)民主與科學(xué)思想是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，而且材料沒(méi)有涉及，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有批判封建儒學(xué)的信息，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)西方，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民眾的力量，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.隨著世界銀價(jià)的上升，倒賣中國(guó)白銀出國(guó)成為極具吸引力的投機(jī)產(chǎn)業(yè)。如表是1934年6—10月份中國(guó)白銀出口量的變化（單位：美元）。此變化可用于研究（）6月7月8月9月10月13002400790046005000A.民族工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的變化 B.對(duì)外貿(mào)易逆差扭轉(zhuǎn)程度C.國(guó)民政府關(guān)稅自主狀況 D.1935年法幣改革的原因【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)可知，1934年白銀的大量出口導(dǎo)致中國(guó)銀根緊縮，經(jīng)濟(jì)陷入困境。為了穩(wěn)定金融市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)民政府于1935年進(jìn)行了法幣改革，放棄了銀本位制度，實(shí)行紙幣發(fā)行制度。因此，這一數(shù)據(jù)變化為研究1935年法幣改革的原因提供了重要的背景信息，D項(xiàng)正確；雖然白銀出口與民族工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之間存在一定的間接關(guān)系，但數(shù)據(jù)本身并未直接反映民族工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的具體變化情況，排除A項(xiàng)；白銀出口量的增加并不直接等同于對(duì)外貿(mào)易逆差的扭轉(zhuǎn)。對(duì)外貿(mào)易逆差涉及多個(gè)商品和服務(wù)的進(jìn)出口，而白銀只是其中的一部分，排除B項(xiàng)；白銀出口與關(guān)稅自主之間沒(méi)有直接的因果關(guān)系。關(guān)稅自主更多地涉及國(guó)家政策的制定和執(zhí)行，以及國(guó)際貿(mào)易協(xié)定的簽署等，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.1942年3月，邊區(qū)政府發(fā)出《為充實(shí)“三三制”給各縣的指示信》中道：各縣參議會(huì)和政府中，“員超過(guò)1/3的，應(yīng)自動(dòng)辭職，由無(wú)黨派候補(bǔ)議員補(bǔ)充”。這一指示有利于（）A.推動(dòng)中共成為抗日的中流砥柱 B.加強(qiáng)抗日民主政權(quán)的建設(shè)C.使國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作共同抗日 D.加速抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1942年（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，邊區(qū)政府與黨外人士實(shí)行民主合作，在政府和其他民意機(jī)構(gòu)中，員只占1/3，它進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè)，B項(xiàng)正確；這一指示有利于加強(qiáng)抗日民主政權(quán)的建設(shè)，A項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；這一指示有利于加強(qiáng)抗日民主政權(quán)的建設(shè)，未涉及國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作共同抗日，排除C項(xiàng)；此時(shí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.如圖是20世紀(jì)50年代金梅生創(chuàng)作的宣傳畫(huà)《勞動(dòng)的愉快》。該作品反映了（）A.國(guó)家積極推進(jìn)精神文明 B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整成效顯著C.勞動(dòng)光榮已成主流觀念 D.女性成為國(guó)家建設(shè)主力【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為20世紀(jì)50年代（中國(guó)）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宣傳畫(huà)一般包含很強(qiáng)的政治、文化內(nèi)容，是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期美術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)重要組成部分。20世紀(jì)50年代，新中國(guó)成立初期，國(guó)家不僅注重物質(zhì)建設(shè)，也積極推進(jìn)精神文明，通過(guò)宣傳勞動(dòng)光榮等觀念來(lái)塑造社會(huì)價(jià)值觀，這幅畫(huà)體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)的贊美和宣揚(yáng)，反映了國(guó)家在積極推進(jìn)精神文明建設(shè)，A項(xiàng)正確；國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整主要是在20世紀(jì)60年代，與這幅50年代的宣傳畫(huà)所處的時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；這幅宣傳畫(huà)的出現(xiàn)，表明國(guó)家在倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮的觀念，但不能就此得出勞動(dòng)光榮已成主流觀念的結(jié)論，這過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；僅僅從這幅畫(huà)不能得出女性成為國(guó)家建設(shè)主力的結(jié)論，畫(huà)面主要強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)，而非女性在建設(shè)中的主力地位，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.2018年，安徽合肥市啟動(dòng)“城市交通超腦計(jì)劃”，搭建了智能交通運(yùn)算中心，實(shí)現(xiàn)了公安自有、交通行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等多源交通數(shù)據(jù)的接人、融合和共享，為交通管理工作提供科學(xué)數(shù)據(jù)支持，有效提升了交通暢行效率，助力減少碳排放。這說(shuō)明人工智能的運(yùn)用（）A.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B.改變了人類的思維模式C.推動(dòng)交通工具的革新 D.利于集約型社會(huì)的建設(shè)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知，智能交通運(yùn)算中心通過(guò)整合多源交通數(shù)據(jù)，為交通管理工作提供了科學(xué)支持，有效提升了交通暢行效率，并助力減少了碳排放。集約型社會(huì)強(qiáng)調(diào)資源的節(jié)約和高效利用，減少浪費(fèi)和污染，因此材料中人工智能的運(yùn)用有利于集約型社會(huì)的建設(shè)，D項(xiàng)正確；材料中主要描述的是智能交通運(yùn)算中心如何整合多源交通數(shù)據(jù)，為交通管理工作提供科學(xué)支持，并未直接提及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，排除A項(xiàng)；材料中并未提及人工智能如何改變?nèi)祟惖乃季S模式，而是強(qiáng)調(diào)了其在交通管理中的應(yīng)用和效果，排除B項(xiàng)；材料主要描述的是智能交通運(yùn)算中心如何提升交通管理效率，而沒(méi)有提到交通工具本身的革新，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.《漢謨拉比法典》第78條規(guī)定：“倘居住房屋之自由民以全年之租金交與房主，而房主于未滿期前令房客遷出，則房主……應(yīng)喪失房客與彼之銀?！贝艘?guī)定（）A.打擊了貿(mào)易欺詐行為 B.維護(hù)了奴隸主的利益C.體現(xiàn)了租賃契約精神 D.確保了市場(chǎng)秩序穩(wěn)定【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（巴比倫王國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：法典對(duì)房主于未滿期前令房客遷出的行為進(jìn)行懲罰，這打擊了社會(huì)上的失信行為，體現(xiàn)了租賃契約精神，C項(xiàng)正確；房主的行為不屬于貿(mào)易欺詐行為，排除A項(xiàng)；自由民既包括貴族也包括平民，因而不能說(shuō)明維護(hù)了奴隸主的利益，排除B項(xiàng)；此規(guī)定打擊了社會(huì)上的失信行為，有利于市場(chǎng)秩序穩(wěn)定，但“確保了”表述過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.羅馬共和國(guó)的執(zhí)政官實(shí)行雙位同僚制，即設(shè)立兩位執(zhí)政官。兩位執(zhí)政官不僅擁有同等權(quán)力，且彼此擁有否決權(quán)。這一制度的設(shè)計(jì)（）A.提高了國(guó)家行政效率 B.旨在防范暴政的出現(xiàn)C.保障了平民階層利益 D.消除了貴族政治隱患【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：羅馬共和國(guó)。根據(jù)材料“羅馬共和國(guó)的執(zhí)政官實(shí)行雙位同僚制，即設(shè)立兩位執(zhí)政官。兩位執(zhí)政官不僅擁有同等權(quán)力，且彼此擁有否決權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知，古羅馬共和國(guó)時(shí)期設(shè)立兩位執(zhí)政官，兩位執(zhí)政官不僅擁有同等權(quán)力，且彼此擁有否決權(quán)，說(shuō)明古羅馬注重防止國(guó)家權(quán)力運(yùn)行中出現(xiàn)專制獨(dú)裁，B項(xiàng)正確；這一制度的設(shè)計(jì)旨在防范暴政的出現(xiàn)，不能提高國(guó)家行政效率，排除A項(xiàng)；這一制度的設(shè)計(jì)旨在防范暴政的出現(xiàn)，與“保障了平民階層利益”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；“消除了貴族政治隱患”說(shuō)法絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.15世紀(jì)末，法國(guó)一本《貴族訓(xùn)義》書(shū)中寫(xiě)道：“只要是為守家衛(wèi)國(guó)，人們就得拼死效力。為國(guó)捐軀的人會(huì)享有崇高地位并受榮光護(hù)佑。為了保衛(wèi)出生成長(zhǎng)之地，就得戰(zhàn)勝所有艱難困苦?！边@反映了，當(dāng)時(shí)法國(guó)（）A.民族意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒 B.人文精神開(kāi)始盛行C.封建王權(quán)得到加強(qiáng) D.貴族政治占據(jù)主流【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：15世紀(jì)的法國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知，書(shū)中強(qiáng)調(diào)的“守家衛(wèi)國(guó)”、“為國(guó)捐軀”等表述，都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，說(shuō)明當(dāng)時(shí)法國(guó)民眾對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感已經(jīng)顯著增強(qiáng)，即民族意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒，A項(xiàng)正確；人文精神強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，材料中并未體現(xiàn)出這一點(diǎn)，更側(cè)重于對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)與犧牲，排除B項(xiàng)；材料中并未明確提及封建王權(quán)的問(wèn)題，無(wú)法從材料中推斷出封建王權(quán)是否得到加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；雖然書(shū)名中有“貴族”二字，但材料內(nèi)容主要是強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，并未明確體現(xiàn)出貴族政治占據(jù)主流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1814年印度向英國(guó)輸出了126萬(wàn)匹棉布，到1835年降到30萬(wàn)匹。同期英國(guó)棉布進(jìn)入印度的數(shù)量由90萬(wàn)碼增加到5100萬(wàn)碼。這些變化主要在于當(dāng)時(shí)英國(guó)（）A擴(kuò)大了棉紡織手工工場(chǎng)B.完成了海外的殖民擴(kuò)張C.確立了“世界工廠”地位D.改變了棉紡織生產(chǎn)模式【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1814-1835年（英國(guó)）。根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)上半期英國(guó)通過(guò)工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了從手工生產(chǎn)到機(jī)器生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，大大提高了生產(chǎn)效率，使得棉布產(chǎn)量大幅增加，從而能夠大量向印度輸出，同時(shí)也擠垮了印度本土的棉布生產(chǎn)，D項(xiàng)正確；擴(kuò)大棉紡織手工工場(chǎng)并不能很好地解釋英國(guó)棉布產(chǎn)量和對(duì)印度輸出量的巨大變化。在19世紀(jì)，英國(guó)主要是依靠工業(yè)革命帶來(lái)的機(jī)器大生產(chǎn)，而非手工工場(chǎng)，排除A項(xiàng)；完成海外的殖民擴(kuò)張主要是在政治和領(lǐng)土方面的成就，它不是導(dǎo)致英國(guó)棉布產(chǎn)量和對(duì)印度輸出量大幅增加的直接原因，排除B項(xiàng)；英國(guó)確立“世界工廠”地位，這是其工業(yè)生產(chǎn)能力強(qiáng)大的結(jié)果，但不是直接解釋棉布產(chǎn)量和輸出變化的關(guān)鍵，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1883年、美國(guó)頒布《彭德?tīng)栴D法》后，劃入職業(yè)文官行列的行政官員不再是由總統(tǒng)或是部門(mén)長(zhǎng)官任命，也不再與政治家的選舉或任命共進(jìn)退。由此可推知，此法案的頒布（）A.激化了統(tǒng)治者內(nèi)部矛盾 B.增強(qiáng)了政府工作穩(wěn)定性C.開(kāi)創(chuàng)了考試選官的先河 D.削弱了總統(tǒng)的行政權(quán)力【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1883年（美國(guó)）。據(jù)題干“美國(guó)頒布《彭德?tīng)栴D法》后，劃入職業(yè)文官行列的行政官員不再是由總統(tǒng)或是部門(mén)長(zhǎng)官任命，也不再與政治家的選舉或任命共進(jìn)退”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，職業(yè)文官在政治上保持政治中立，不與總統(tǒng)共進(jìn)退，這有利于保證了政府工作的穩(wěn)定性和政策的連續(xù)性，B項(xiàng)正確；此法案使文官保持中立，有利于緩和統(tǒng)治者內(nèi)部矛盾，排除A項(xiàng)；開(kāi)創(chuàng)了考試選官的先河的是中國(guó)的科舉制，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)文官的中立性，而不是削弱總統(tǒng)的行政權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.1959年10月，隨著倫敦黃金市場(chǎng)的黃金價(jià)格一度升至40美元每盎司，誘發(fā)了各國(guó)中央銀行紛紛用美元兌換黃金的浪潮。此“浪潮”（）A.引發(fā)了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.破壞了自由貿(mào)易體系C.沖擊了美元霸權(quán)地位 D.加劇了各國(guó)財(cái)政困難【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1959年（美國(guó)）。據(jù)題干“1959年10月，隨著倫敦黃金市場(chǎng)的黃金價(jià)格一度升至40美元每盎司，誘發(fā)了各國(guó)中央銀行紛紛用美元兌換黃金的浪潮”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1959年倫敦黃金市場(chǎng)價(jià)格上漲導(dǎo)致各國(guó)中央銀行用美元兌換黃金，是因?yàn)閲?guó)際社會(huì)對(duì)美元信心下降，擔(dān)心美元貶值，于是紛紛兌換更有保障的黃金。這種行為直接反映出對(duì)美元霸權(quán)地位的不信任，因此主要是沖擊了美元的霸權(quán)地位，C項(xiàng)正確；1929-1933年爆發(fā)了世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而材料是沖擊了美元的霸主地位，排除A項(xiàng)；材料是反映國(guó)際金融領(lǐng)域，而不是國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，排除B項(xiàng)；各國(guó)中央銀行用美元兌換黃金，沖擊了二戰(zhàn)后的國(guó)際金融體系，而不是加劇各國(guó)財(cái)政困難，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3小題。17.閱讀材料，完成下列要求。材料甘薯傳播路徑1593年，福建長(zhǎng)樂(lè)縣人陳振龍到呂宋經(jīng)商，從當(dāng)?shù)厝耸种?，弄到幾只青藤，并學(xué)會(huì)栽種、收獲、藏種的辦法?；貒?guó)后，在住宅旁空地上，陳振龍將甘薯繁殖起來(lái)。值閩中旱饑，其子陳經(jīng)綸上書(shū)巡撫金學(xué)曾倡議種植，收益顯著，可充谷食之半，于是甘薯廣為傳種。當(dāng)時(shí)人們稱其為“金薯”，稱頌金學(xué)曾推廣甘薯有功。甘薯適應(yīng)能力很強(qiáng)，在一般小麥、水稻難以種植的沙質(zhì)土壤中都宜種。這種救荒品種很快傳播到浙江、山東、河南等地，通過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣竦呐κ垢适碓诒狈胶涞亩纠镆材芰舴N。甘薯、玉米等新引入的糧食作物都具有耐旱、耐瘠的特性，一般糧食作物難以生存的貧瘠土壤、深山苦寒地區(qū)均可種植，且產(chǎn)量高?！吨参锩麑?shí)圖考》中道；“山農(nóng)之糧，視其豐歉；釀酒磨粉，用均米麥；瓤煮以飼豕，稈干以供炊，無(wú)棄物?！薄幾陨圪?、卜風(fēng)賢《明清時(shí)期糧食作物的引入和傳播——基于甘薯的考察》等（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析明清時(shí)期甘薯廣為傳種的原因。（2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明明清時(shí)期甘薯傳播的特點(diǎn)及影響。【答案】（1）原因：玉米等外來(lái)作物產(chǎn)量高，對(duì)土地要求低；廣大人民的努力推廣；中國(guó)人口大量增長(zhǎng)，人地矛盾突出；政府鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)；利用率高，用途廣泛；市場(chǎng)擴(kuò)大，農(nóng)產(chǎn)品商品化加強(qiáng)；新航路開(kāi)辟加強(qiáng)了中外作物交流。（2）特點(diǎn)：種植范圍逐漸擴(kuò)大；受眾群體逐漸增加；社會(huì)影響力擴(kuò)大。影響：促進(jìn)糧食產(chǎn)量提高；緩解了人口增長(zhǎng)壓力；優(yōu)化了人們的飲食結(jié)構(gòu)；促進(jìn)了人口的遷移和流動(dòng)；推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)商品化；專業(yè)化農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)，造成地方市場(chǎng)擴(kuò)大?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是概括分析題。時(shí)空是明清時(shí)期（中國(guó)）。原因：根據(jù)材料“甘薯適應(yīng)能力很強(qiáng)，在一般小麥、水稻難以種植的沙質(zhì)土壤中都宜種”“甘薯、玉米等新引入的糧食作物都具有耐旱、耐瘠的特性，一般糧食作物難以生存的貧瘠土壤、深山苦寒地區(qū)均可種植，且產(chǎn)量高”可知，玉米等外來(lái)作物產(chǎn)量高，對(duì)土地要求低；中國(guó)人口大量增長(zhǎng)，人地矛盾突出；根據(jù)材料“這種救荒品種很快傳播到浙江、山東、河南等地，通過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣竦呐κ垢适碓诒狈胶涞亩纠镆材芰舴N”可知，廣大人民的努力推廣；根據(jù)材料“值閩中旱饑，其子陳經(jīng)綸上書(shū)巡撫金學(xué)曾倡議種植，收益顯著，可充谷食之半，于是甘薯廣為傳種”可知，政府鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)；根據(jù)材料“山農(nóng)之糧，視其豐歉；釀酒磨粉，用均米麥；瓤煮以飼豕，稈干以供炊，無(wú)棄物”可知，利用率高，用途廣泛；根據(jù)材料“1593年，福建長(zhǎng)樂(lè)縣人陳振龍到呂宋經(jīng)商，從當(dāng)?shù)厝耸种校綆字磺嗵?，并學(xué)會(huì)栽種、收獲、藏種的辦法”可知，新航路開(kāi)辟加強(qiáng)了中外作物交流；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，市場(chǎng)擴(kuò)大，農(nóng)產(chǎn)品商品化加強(qiáng)。【小問(wèn)2】本題是概括分析題。時(shí)空是明清時(shí)期（中國(guó)）。特點(diǎn)：根據(jù)材料“甘薯傳播路徑”“這種救荒品種很快傳播到浙江、山東、河南等地，通過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣衽κ垢适碓诒狈胶涞亩纠镆材芰舴N”可知，種植范圍逐漸擴(kuò)大；受眾群體逐漸增加；根據(jù)材料“收益顯著，可充谷食之半，于是甘薯廣為傳種”“當(dāng)時(shí)人們稱其為‘金薯’，稱頌金學(xué)曾推廣甘薯有功。甘薯適應(yīng)能力很強(qiáng)，在一般小麥、水稻難以種植的沙質(zhì)土壤中都宜種”“山農(nóng)之糧，視其豐歉；釀酒磨粉，用均米麥；瓤煮以飼豕，稈干以供炊，無(wú)棄物”可知，社會(huì)影響力擴(kuò)大。影響：根據(jù)材料“收益顯著，可充谷食之半，于是甘薯廣為傳種”“山農(nóng)之糧，視其豐歉；釀酒磨粉，用均米麥；瓤煮以飼豕，稈干以供炊，無(wú)棄物”可知，促進(jìn)糧食產(chǎn)量提高；緩解了人口增長(zhǎng)壓力；優(yōu)化了人們的飲食結(jié)構(gòu)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可從促進(jìn)了人口的遷移和流動(dòng)；推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)商品化；專業(yè)化農(nóng)業(yè)區(qū)出現(xiàn)，造成地方市場(chǎng)擴(kuò)大等方面分析。18.閱讀材料，完成下列要求。材料民國(guó)文官考試制度是作為中國(guó)傳統(tǒng)科舉制的替代物而出現(xiàn)的?？婆e制度不僅是歷代封建王朝選拔人才的一種手段，其功能更在于為不同社會(huì)階層間的垂直流動(dòng)提供一條制度化的渠道，使得中下層知識(shí)分子有機(jī)會(huì)進(jìn)入統(tǒng)治階層，從而在一定程度上緩解知識(shí)分子的政治參與危機(jī)，有利于政權(quán)穩(wěn)定。民國(guó)時(shí)期的文官考試制度亦是如此，它既是國(guó)家行政官員的一種選拔機(jī)制，同時(shí)也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。根據(jù)文官考試應(yīng)考資格的規(guī)定，其主要考試對(duì)象應(yīng)是大學(xué)或高中畢業(yè)生。由于民國(guó)時(shí)期政局動(dòng)蕩，社會(huì)極不穩(wěn)定，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)十分困難，“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在此種情形下，文官考試不失為一條不錯(cuò)的出路。根據(jù)南京國(guó)民政府《考試法》規(guī)定，任命人員、候選人員（后稱公職候選人）、應(yīng)領(lǐng)證書(shū)的專門(mén)職業(yè)或技術(shù)人員都須經(jīng)考試“定其資格”，其中任命人員考試又分為高等考試、普通考試和特種考試。南京國(guó)民政府各類考試的錄取總?cè)藬?shù)（截止時(shí)間為1948年5月）如表所示。考試類別錄取人數(shù)（人）任命人員考試高等考試4069普通考試6738特種考試155220小計(jì)166027公職候選人考試2747964專門(mén)職業(yè)及技術(shù)人員考試45685檢定考試3011總計(jì)2962687——摘編自李里峰《民國(guó)文官考試制度的運(yùn)作成效》（1）根據(jù)材料，概括民國(guó)時(shí)期文官考試制度的特點(diǎn)。（2）從材料中提取歷史信息，運(yùn)用所學(xué)中國(guó)史知識(shí)，任選角度，自擬論題，加以闡釋。（要求：論題明確，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，表述清晰）【答案】（1）特點(diǎn)：具有替代性；選拔與調(diào)節(jié)并重；應(yīng)考資格有限制；考試類別多樣；錄取人數(shù)眾多。（2）論題：文官考試制度對(duì)民國(guó)社會(huì)的作用科舉制度廢除后，知識(shí)分子階層面臨著新的出路問(wèn)題，而文官考試制度為他們提供了一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。首先，文官考試制度的選拔機(jī)制確保了官員的素質(zhì)和能力。通過(guò)嚴(yán)格的考試，篩選出具備專業(yè)知識(shí)和行政能力的人才，提高了政府機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率和服務(wù)水平。其次，文官考試制度的調(diào)節(jié)機(jī)制有助于緩解社會(huì)階層矛盾。通過(guò)為不同社會(huì)階層提供垂直流動(dòng)的渠道，文官考試制度使得中下層知識(shí)分子有機(jī)會(huì)進(jìn)入統(tǒng)治階層，從而在一定程度上平衡了社會(huì)各階層的利益訴求。這有助于減少社會(huì)階層之間的對(duì)立和沖突，維護(hù)社會(huì)的整體穩(wěn)定。最后，文官考試制度的實(shí)施也促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的改善。通過(guò)樹(shù)立公平、公正、公開(kāi)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，文官考試制度激發(fā)了知識(shí)分子階層的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神，推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)步和文明程度的提升。綜上所述，民國(guó)時(shí)期文官考試制度的實(shí)施對(duì)民國(guó)社會(huì)穩(wěn)定起到了積極作用。【解析】【小問(wèn)1】本題概括分析題。時(shí)空是近代中國(guó)。特點(diǎn)：根據(jù)材料中“民國(guó)文官考試制度是作為中國(guó)傳統(tǒng)科舉制的替代物而出現(xiàn)的”可知，具有替代性；根據(jù)材料“民國(guó)時(shí)期的文官考試制度亦是如此，它既是國(guó)家行政官員的一種選拔機(jī)制，同時(shí)也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一種調(diào)節(jié)機(jī)制”可知，選拔與調(diào)節(jié)并重；根據(jù)材料“根據(jù)文官考試應(yīng)考資格的規(guī)定，其主要考試對(duì)象應(yīng)是大學(xué)或高中畢業(yè)生”可知，應(yīng)考資格有限制；根據(jù)材料“其中任命人員考試又分為高等考試、普通考試和特種考試”可知，考試類別多樣；根據(jù)表格中的錄取人數(shù)可知，錄取人數(shù)眾多。小問(wèn)2】本題是開(kāi)放創(chuàng)新題，時(shí)空是近代中國(guó)。首先，閱讀材料，可以擬定論題為文官考試制度對(duì)民國(guó)社會(huì)的作用。其次，分析時(shí)代背景，結(jié)合所學(xué)可知，科舉制度廢除后，知識(shí)分子階層面臨挑戰(zhàn)，而文官考試制度他們提供了機(jī)遇。再次，從確保了官員的素質(zhì)和能力、緩解社會(huì)階層矛盾、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的改善三個(gè)角度分析文官考試制度的作用。如通過(guò)考試，篩選出專業(yè)人才，提高了政府機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率和服務(wù)水平；文官考試制度使得中下層知識(shí)分子有機(jī)會(huì)進(jìn)入統(tǒng)治階層，有助于維護(hù)社會(huì)的整體穩(wěn)定；通過(guò)樹(shù)立公平、公正、公開(kāi)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)步和文明程度的提升。最后，總結(jié)得出結(jié)論，如民國(guó)時(shí)期文官考試制度的實(shí)施對(duì)民國(guó)社會(huì)穩(wěn)定起到了積極作用。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一近代早期，文藝復(fù)興和宗教改革等一系列活動(dòng)引發(fā)了歐洲的深刻變革。海外擴(kuò)張開(kāi)拓了歐洲的地理視野，不僅使他們直接面對(duì)亞洲、非洲和美洲的古老文明，也帶來(lái)了國(guó)際法領(lǐng)域的問(wèn)題。冉冉興起的民族國(guó)家逐漸開(kāi)始以最高形式的政治組織出現(xiàn)，改變了原有的西歐社會(huì)結(jié)構(gòu)。日益明朗的“國(guó)界”意識(shí)、對(duì)土地性質(zhì)的重新認(rèn)識(shí)及新君主們對(duì)世俗得益的強(qiáng)調(diào)，促使諸多學(xué)者不再偏執(zhí)于世界國(guó)家的理想建構(gòu)，開(kāi)始在“萬(wàn)民法”之外，尋求一種適用于國(guó)家關(guān)系的“國(guó)際法”，通過(guò)相關(guān)規(guī)則制度的建構(gòu)，協(xié)調(diào)新興國(guó)家間的權(quán)力分配?！幾岳蠲髻弧丁赐固胤ダ麃喓图s〉研究——以近代國(guó)際法的形成為中心》材料二源于歐洲的近代國(guó)際法具有強(qiáng)烈的排他性，把美、亞、非各洲均排除在當(dāng)時(shí)適用國(guó)際法的國(guó)際社會(huì)外，稱非基督教各國(guó)為非“文明”國(guó)家。19世紀(jì)中葉巴黎會(huì)議，開(kāi)始接受非基督教國(guó)家土耳其加入國(guó)際社會(huì)。今聯(lián)合國(guó)已擁有180多個(gè)會(huì)員國(guó)，國(guó)際法的歐洲中心性質(zhì)已嚴(yán)重弱化，其他文化和文明的觀點(diǎn)、愿望和要求在世界法律思想的演進(jìn)中發(fā)揮愈來(lái)愈大的作用。在上一個(gè)世紀(jì)，只承認(rèn)國(guó)家是國(guó)際法的唯一主體。在今天，國(guó)際組織和爭(zhēng)取獨(dú)立的民族已分別被承認(rèn)是一種單獨(dú)的國(guó)際法主體，能夠享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)。此外，關(guān)于民間團(tuán)體和個(gè)人在國(guó)際上的地位問(wèn)題，也有不同程度的突破，被納入了國(guó)際法的范圍?！幾詶顫蓚ァ对囌搰?guó)際法發(fā)展的