4《常見(jiàn)的動(dòng)物》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)青島版

4《常見(jiàn)的動(dòng)物》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)青島版一、課程背景與目標(biāo)定位

《常見(jiàn)的動(dòng)物》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)青島版，旨在讓學(xué)生通過(guò)觀察和探究，認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，了解它們的基本特征和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探究精神。本節(jié)課結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和青島版教材內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握動(dòng)物的基本分類和特點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物，掌握它們的基本特征和生活習(xí)性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分類能力和科學(xué)探究能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣和保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《常見(jiàn)的動(dòng)物》，主要包括動(dòng)物的分類、外部特征、生活習(xí)性以及與人類生活的關(guān)系。通過(guò)觀察圖片、實(shí)物和視頻，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何區(qū)分不同類型的動(dòng)物，并了解它們的基本信息。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物，如哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、昆蟲(chóng)等，并能夠描述它們的主要特征。

-難點(diǎn)：理解動(dòng)物的分類原則，以及如何根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。此外，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和比較，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間的相似性和差異性，也是本節(jié)課的難點(diǎn)。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)將與教材緊密結(jié)合，通過(guò)互動(dòng)討論、小組活動(dòng)和實(shí)踐操作，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，將注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題并尋找答案，從而深入理解動(dòng)物世界的多樣性。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：講解動(dòng)物的基本特征和分類，提供系統(tǒng)知識(shí)。

2.討論法：引導(dǎo)學(xué)生討論不同動(dòng)物的生活習(xí)性和與人類的關(guān)系。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)觀察和分類活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：使用PPT展示動(dòng)物圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行分類游戲和知識(shí)測(cè)試。

3.實(shí)物展示：展示動(dòng)物模型或標(biāo)本，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)物特征。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)播放一段動(dòng)物世界的短片，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。隨后，教師提出問(wèn)題：“你們看到了哪些動(dòng)物？它們有什么特點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生回顧已有知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先通過(guò)PPT展示不同類別的動(dòng)物圖片，講解各類動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。接著，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。討論結(jié)束后，每組匯報(bào)分類結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類原則，并通過(guò)實(shí)例講解如何根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師分發(fā)提前準(zhǔn)備好的動(dòng)物圖片和資料，要求學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一張動(dòng)物分類的海報(bào)。海報(bào)中需要包括動(dòng)物的名稱、圖片、分類依據(jù)以及生活習(xí)性。學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行觀察、分析和歸納。完成后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)物分類的重要性和實(shí)際意義。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生觀察身邊的動(dòng)物，記錄它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性，下節(jié)課分享。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)觀察、討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)動(dòng)物世界充滿好奇，但在分類時(shí)還需加強(qiáng)引導(dǎo)。下次我會(huì)準(zhǔn)備更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，提高他們的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，我也注意到需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，讓他們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。七、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集不同類別的動(dòng)物圖片，如哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、昆蟲(chóng)等，用于導(dǎo)入新課和輔助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)物分類學(xué)習(xí)。

-視頻素材：精選動(dòng)物生活習(xí)性的視頻片段，幫助學(xué)生直觀了解動(dòng)物的行為特征。

-音頻素材：錄制動(dòng)物的聲音，如鳥(niǎo)鳴、獅吼等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物認(rèn)知的感官體驗(yàn)。

閱讀材料：

-教材配套讀物：提供與動(dòng)物相關(guān)的科普文章，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面，加深對(duì)動(dòng)物世界的理解。

-動(dòng)物故事書(shū)：選擇適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的動(dòng)物故事書(shū)籍，通過(guò)故事形式讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)。

實(shí)踐工具：

-觀察記錄表：設(shè)計(jì)觀察記錄表，讓學(xué)生在觀察動(dòng)物時(shí)記錄下自己的發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)，培養(yǎng)觀察和記錄能力。

-分類卡片：制作動(dòng)物分類卡片，學(xué)生可以通過(guò)卡片游戲的形式，練習(xí)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。

-動(dòng)物模型或標(biāo)本：準(zhǔn)備一些動(dòng)物的模型或標(biāo)本，供學(xué)生近距離觀察，增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物特征的理解。

教學(xué)軟件：

-互動(dòng)教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)動(dòng)物知識(shí)問(wèn)答、分類游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在線資源平臺(tái)：使用在線教育資源平臺(tái)，提供更多關(guān)于動(dòng)物的圖文資料和視頻，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)和探索。

教學(xué)參考資料：

-教師參考書(shū)：準(zhǔn)備科學(xué)教師參考書(shū)，其中包含動(dòng)物分類的詳細(xì)講解和教學(xué)建議，幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

-學(xué)術(shù)期刊：查閱相關(guān)學(xué)術(shù)期刊，了解動(dòng)物分類學(xué)的最新研究動(dòng)態(tài)，為教學(xué)內(nèi)容提供科學(xué)依據(jù)。

環(huán)境布置：

-動(dòng)物主題墻：在教室布置動(dòng)物主題墻，展示學(xué)生的觀察記錄、分類成果和動(dòng)物畫(huà)作，營(yíng)造濃厚的科學(xué)探索氛圍。

-自然角：在教室內(nèi)設(shè)立自然角，擺放一些動(dòng)物