《珍惜我們的眼睛：1 用眼習(xí)慣小調(diào)查》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《珍惜我們的眼睛：1用眼習(xí)慣小調(diào)查》教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《珍惜我們的眼睛：1用眼習(xí)慣小調(diào)查》

授課年級(jí)：四年級(jí)

教材版本：2023-2024學(xué)年滬科黔科版。

本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的用眼習(xí)慣，通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生中普遍存在的用眼問(wèn)題，從而提高學(xué)生的愛(ài)眼意識(shí)，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐性與趣味性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.提升學(xué)生的觀察與分析能力，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷收集同學(xué)們的用眼習(xí)慣信息。

2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)整理與處理能力，學(xué)會(huì)從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3.強(qiáng)化學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能夠有效地利用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)。

4.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，認(rèn)識(shí)到正確用眼習(xí)慣的重要性，并自覺(jué)踐行。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是“用眼習(xí)慣小調(diào)查”的實(shí)踐操作與數(shù)據(jù)分析，具體包括：

-設(shè)計(jì)合理的調(diào)查問(wèn)卷，確保能夠全面收集同學(xué)們的用眼習(xí)慣信息。例如，問(wèn)卷中應(yīng)包括用眼時(shí)間、用眼環(huán)境、用眼距離等多個(gè)維度。

-學(xué)會(huì)使用圖表等形式展示調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生能夠直觀地理解數(shù)據(jù)，找出普遍存在的問(wèn)題。比如，通過(guò)柱狀圖或餅狀圖展示同學(xué)們的用眼時(shí)間分布。

-培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出改善用眼習(xí)慣的建議，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維和實(shí)際可行的解決方案。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方法的掌握以及良好用眼習(xí)慣的養(yǎng)成，具體包括：

-調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，如何確保問(wèn)題的科學(xué)性和全面性，避免主觀臆斷和偏差。例如，教師需要引導(dǎo)學(xué)生思考如何設(shè)置問(wèn)題才能有效收集到同學(xué)們的真實(shí)用眼習(xí)慣。

-數(shù)據(jù)分析方法的選擇和應(yīng)用，如何從大量的數(shù)據(jù)中提取有用信息，并得出有意義的結(jié)論。比如，學(xué)生可能不熟悉如何使用統(tǒng)計(jì)軟件或Excel等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

-培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，需要學(xué)生改變可能已經(jīng)形成的錯(cuò)誤用眼方式，這需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和自我監(jiān)督。例如，教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整用眼距離、減少連續(xù)用眼時(shí)間等，并鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)控和調(diào)整。四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，采用講授與討論相結(jié)合的方法，教師首先講解用眼衛(wèi)生的基本知識(shí)，然后引導(dǎo)學(xué)生分享自己的用眼習(xí)慣，并進(jìn)行集體討論。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬不同的用眼場(chǎng)景，如正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)、適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間等，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)加深理解。

3.運(yùn)用多媒體工具，如PPT、視頻等，展示正確的用眼方法和不良用眼習(xí)慣的后果，增強(qiáng)視覺(jué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，學(xué)生分組進(jìn)行用眼習(xí)慣的調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，并提出改善建議，最后進(jìn)行成果展示。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一組關(guān)于眼睛健康的圖片，如正確與錯(cuò)誤的用眼姿勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注眼睛健康。

-提問(wèn)：你們平時(shí)是如何保護(hù)自己的眼睛的？有哪些好的用眼習(xí)慣？

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)《珍惜我們的眼睛》閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并找出文章中的關(guān)鍵信息，如正確的用眼習(xí)慣、預(yù)防近視的方法等。

-聽(tīng)力訓(xùn)練：播放一段關(guān)于用眼健康的音頻，要求學(xué)生跟讀并回答問(wèn)題，檢查理解情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，如“護(hù)眼”、“近視”、“遠(yuǎn)視”等，并進(jìn)行詞匯記憶訓(xùn)練。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論自己在生活中遇到的不正確的用眼習(xí)慣，以及如何改正。

-角色扮演：選取幾名學(xué)生扮演眼科醫(yī)生和患者，模擬眼科檢查場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確的用眼方法。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)：每組設(shè)計(jì)一份用眼習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷，包括用眼時(shí)間、用眼環(huán)境、用眼距離等問(wèn)題。

-數(shù)據(jù)收集與分析：學(xué)生互相調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，并使用圖表工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找出同學(xué)們的用眼習(xí)慣中存在的問(wèn)題。

5.小組匯報(bào)與討論（10分鐘）

-每組選取一名代表，匯報(bào)本組的調(diào)查結(jié)果，包括數(shù)據(jù)分析和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

-全班討論：針對(duì)各組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，討論如何改善用眼習(xí)慣，提出具體的建議。

6.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-制定個(gè)人用眼計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和調(diào)查結(jié)果，為自己制定一份個(gè)人用眼計(jì)劃，包括用眼時(shí)間、休息間隔、用眼環(huán)境改善等。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正確用眼習(xí)慣的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出改進(jìn)建議，并承諾踐行自己的用眼計(jì)劃。

8.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生記錄一周內(nèi)的用眼情況，分析自己的用眼習(xí)慣，并在下一節(jié)課上分享。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐操作和小組合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握正確的用眼習(xí)慣，培養(yǎng)健康的生活方式。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式讓學(xué)生了解自己的用眼習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)眼睛健康的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。但在實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于數(shù)據(jù)分析的方法還不夠熟練，未來(lái)我需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的指導(dǎo)。另外，我也注意到學(xué)生在制定個(gè)人用眼計(jì)劃時(shí)，有些過(guò)于理想化，我會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)他們制定更實(shí)際可行的計(jì)劃?？偟膩?lái)說(shuō)，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地保護(hù)視力。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛(ài)的同學(xué)們，根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的《珍惜我們的眼睛：1用眼習(xí)慣小調(diào)查》，我為大家布置以下作業(yè)，幫助你們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高實(shí)踐能力。

1.完成一份詳細(xì)的用眼習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷，要求問(wèn)卷設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能夠全面反映同學(xué)們的用眼情況。

2.根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的收集結(jié)果，整理數(shù)據(jù)，選擇合適的方式（如表格、圖表等）進(jìn)行展示，并分析數(shù)據(jù)，找出班級(jí)中普遍存在的用眼問(wèn)題。

3.針對(duì)調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)一份報(bào)告，提出至少三條具體的改進(jìn)建議，幫助同學(xué)們改善用眼習(xí)慣。

4.制定一份個(gè)人用眼計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)包括具體的用眼時(shí)間安排、休息間隔、用眼環(huán)境改善等措施，并承諾堅(jiān)持執(zhí)行。

作業(yè)反饋：

在收到同學(xué)們的作業(yè)后，我對(duì)每份作業(yè)都進(jìn)行了仔細(xì)的批改和反饋。以下是我對(duì)大家作業(yè)的總體評(píng)價(jià)及改進(jìn)建議：

1.調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)方面，大多數(shù)同學(xué)能夠圍繞用眼習(xí)慣設(shè)計(jì)出合理的問(wèn)題，但部分同學(xué)的問(wèn)卷缺乏深度，未能涵蓋所有重要的用眼習(xí)慣方面。建議同學(xué)們?cè)趩?wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)更加全面地考慮各種因素。

2.數(shù)據(jù)整理和展示方面，同學(xué)們普遍能夠使用表格或圖表來(lái)展示數(shù)據(jù)，但部分同學(xué)的展示方式不夠清晰，導(dǎo)致數(shù)據(jù)難以理解。我建議使用柱狀圖、餅圖等直觀的圖表來(lái)展示數(shù)據(jù)，并注意圖表的美觀和易讀性。

3.報(bào)告撰寫(xiě)方面，同學(xué)們能夠根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些改進(jìn)建議，但建議的具體性和可行性有待提高。我建議同學(xué)們?cè)谔岢鼋ㄗh時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的操作步驟和時(shí)間規(guī)劃。

4.個(gè)人用眼計(jì)劃方面，同學(xué)們的計(jì)劃內(nèi)容較為全面，但部分同學(xué)的計(jì)劃過(guò)于理想化，難以堅(jiān)持執(zhí)行。我建議同學(xué)們制定計(jì)劃時(shí)，考慮到個(gè)人的生活習(xí)慣和實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

對(duì)于每位同學(xué)的作業(yè)，我都給出了具體的評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議，希望大家能夠認(rèn)真閱讀，針對(duì)自己的不足進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)這次作業(yè)，我相信同學(xué)們對(duì)如何保護(hù)視力有了更深的認(rèn)識(shí)，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到日常生活中，真正實(shí)現(xiàn)健康用眼。八、九結(jié)語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探討了如何珍惜我們的眼睛，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解了大家的用眼習(xí)慣，分析了數(shù)據(jù)，提出了改善建議。我很高興看到大家積極參與，認(rèn)真思考，你們對(duì)用眼健康的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。記住，保護(hù)視力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持和努力。我希望你們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和制定的計(jì)劃落到實(shí)處，不僅在課堂上，更在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。讓我們一起努力，保護(hù)好我們的眼睛，讓它們健康、明亮地陪伴我們成長(zhǎng)。下節(jié)課，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于健康生活的知識(shí)，希望每個(gè)人都能帶來(lái)自己的用眼計(jì)劃執(zhí)行情況，我們共同見(jiàn)證彼此的進(jìn)步。加油，孩子們！九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

為了更好地進(jìn)行《珍惜我們的眼睛》這一主題的教學(xué)，我建立了一個(gè)邏輯清晰的教學(xué)資源庫(kù)，其中包括以下內(nèi)容：

-課件：制作了一系列精美的PPT課件，涵蓋了眼睛的解剖結(jié)構(gòu)、用眼習(xí)慣、預(yù)防近視的方法等知識(shí)點(diǎn)，以及相關(guān)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。

-案例研究：收集了一些真實(shí)的案例，如學(xué)生由于不良用眼習(xí)慣導(dǎo)致的視力問(wèn)題，以及如何通過(guò)改善用眼習(xí)慣來(lái)恢復(fù)視力的成功案例，供學(xué)生分析和討論。

-視頻材料：包含了關(guān)于眼睛保健的科普視頻，以及一些用眼錯(cuò)誤的示范視頻，幫助學(xué)生直觀地了解正確與錯(cuò)誤的用眼方式。

-文章和資料：整理了一系列關(guān)于眼睛健康的專(zhuān)業(yè)文章和資料，包括最新的研究成果和專(zhuān)家建議，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)：

我充分利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為教學(xué)提供以下支持：

-遠(yuǎn)程教學(xué)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，特別是對(duì)于無(wú)法到校的學(xué)生，可以保證他們不落下課程內(nèi)容。

-互動(dòng)討論區(qū)：在平臺(tái)上設(shè)置了討論區(qū)，學(xué)生可以在這里提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，教師也可以及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。

-作業(yè)提交與反饋：學(xué)生可以在平臺(tái)上提交作業(yè)，教師在線(xiàn)批改并給出反饋，提高了作業(yè)的效率和效果。

技術(shù)支持：

為了保證教學(xué)活