2023年浙江省杭州市中考道德與法治真題變式題-判斷題篇

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁2023年浙江省杭州市中考道德與法治真題變式題-判斷題篇1．每個人都是獨一無二的個體，只要認識到自己的獨特性就可以促進自我發(fā)展。()2．生命是大自然的奇跡，每個人的生命都是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。()3．生命是獨特的，每個人都有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。()4．“一生復能兒，倏如流電驚”“天地無終極，人命若朝霜”，上述名言警句說明生命是不可逆的。()5．生命是獨特的，每個人的生命都不可替代?()6．生命來之不易，是人類特有的，是大自然的奇跡。()7．每一個人都是獨一無二的個體，都有自己的稟賦和獨特性。()8．生命是大自然的奇跡，每一種生命都有存在的意義和價值。()9．生命是不可逆的，也是短暫的。()10．每個人的指紋隱藏的生命密碼說明了我們的生命是獨特的。()11．“勿以惡小而為之”，這警示我們要避免沾染不良習氣，防患于未然。()12．預防犯罪，需要我們杜絕不良行為，學生曠課、夜不歸宿等行為不屬于不良行為。()13．不良行為一定會發(fā)展成違法行為。()14．我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。()15．我們預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。()16．新的刑法修正案將刑責年齡下調(diào)到12周歲，可見12周歲以下的未成年人即使實施了犯罪行為，也不要緊。()17．我們雖然是未成年人，但也要認清犯罪危害，遠離犯罪。()18．由于刑事犯罪有年齡限制，意味著我們年齡小實施犯罪也不要緊。()19．未成年人違法犯罪的根本原因是生活中的誘惑和陷阱太多。()20．許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。21．“國家好，大家才會好”，說明維護國家利益是實現(xiàn)人民幸福的重要保證。()22．國家利益至上，人民利益高于一切，二者就是一回事兒。()23．人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)，在當代中國，二者是高度統(tǒng)一的。()24．堅持國家利益至上，以國家利益為重，我們要始終把國家利益放在第一位，在任何時候我們都要放棄個人利益，甚至犧牲生命。()25．國家利益和個人利益是完全一致的。()26．在當代中國，國家利益與人民利益是完全一致的。()27．國家利益與人民利益無論在什么時候都是高度統(tǒng)一的。()28．“把人民利益放在高于一切的位置上”與“國家利益至上”是矛盾的。()29．國家利益與人民利益的關系不大。()30．國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，國家利益反映廣大人民的共同需求，國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。()31．公民的權利與義務是統(tǒng)一的，意味著公民享受多少權利就必須履行多少義務。()32．權利和義務都具有強制性，公民要依法行使權利，自覺履行義務。（

）33．小美說，享受教育是我自己的權利，接受教育是法律規(guī)定的義務。（判斷對錯）34．在我國，公民權利和義務具有一致性，但我只享受權利，不想履行義務。（）35．我們應該增強權利觀念，淡化義務觀念。()36．權利與義務相統(tǒng)一，公民享有多少權利就履行多少義務。()37．受教育是法律賦予每個公民的權利，我們可以放棄。()38．我們可以多享受權利，少履行義務。()39．每個人不能只享受權利而不履行義務，權利義務相統(tǒng)一。()40．如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。()41．夏季高溫來襲，空調(diào)銷量增加，這主要是政府科學宏觀調(diào)控的結果。()42．生產(chǎn)廠商最終決定商品及服務能否被認可。()43．山東深化新舊動能轉換，表明政府在資源配置中起決定性作用。()44．在市場經(jīng)濟中，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少，主要是通過計劃、價格、供求、競爭等機制來調(diào)節(jié)。()45．政府宏觀調(diào)控在資源配置中起決定性作用。()46．市場經(jīng)濟中，政府就像一只“看得見的手”，必須在資源配置中起決定作用。()47．市場經(jīng)濟體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟體制，所以政府沒有什么用()。48．按勞分配是由社會主義市場經(jīng)濟體制決定的。()49．市場經(jīng)濟體制是政府在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟體制。()50．我國社會主義基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容就是確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。()51．中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。()52．中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。()53．把碳達峰、碳中和納入經(jīng)濟社會發(fā)展布局，體現(xiàn)了傾其所有的中國擔當。()54．我國同世界各國交往要堅持將本國利益最大化，只維護本國利益。()55．中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器，是世界格局中的主導力量。()56．中國始終是世界和平的建設者，全球發(fā)展的貢獻者，國際秩序的維護者。()57．在西安舉辦的中國-中亞峰會，體現(xiàn)了中國的國際影響力不斷提升，在多個領域發(fā)揮主導作用。()58．小軍認為：“我國還是發(fā)展中國家，疫情比較嚴重，不應向其他國家提供抗疫援助”。()59．中國全方位參與全球治理，已經(jīng)成為世界的領導力量。()60．中國面對全球性危機承擔所有責任。()答案第=page88頁，共=sectionpages88頁參考答案：1．錯誤【詳解】本題考查對生命的正確認識。生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命不可替代。認識到自己的獨特性有利于促進自我發(fā)展。題文中的只要……就說法太絕對，故說法錯誤。2．正確【詳解】本題考查生命的來之不易。依據(jù)教材知識可知，生命來之不易，在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。故正確。3．正確【詳解】本題考查生命的獨特性。根據(jù)教材知識，生命是獨特的，每個人都有不同的人生道路，每個人的生命都是獨一無二，都是不可替代的，故正確。4．錯誤【詳解】本題考查珍愛生命?！耙簧鷱湍軆海咳缌麟婓@”體現(xiàn)了生命是不可重復的，是短暫的；“天地無終極，人命若朝霜”的意思是天地之悠悠無窮無盡，人生之壽命短如晨霜，蘊含的道理是生命是短暫的。故題文中的說法錯誤。5．正確【詳解】本題考查生命的特點。依據(jù)教材知識，生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。故說法正確。6．錯誤【詳解】本題考查對生命的特點的正確認識。生命來之不易。在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡，故題文中的說法錯誤。7．正確【詳解】本題考查生命的獨特。根據(jù)所學知識，人具有獨特性，每個人在個性品質(zhì)、人生道路、人生經(jīng)歷以及在生活中的價值都是不一樣的，每一個人都是獨一無二的個體，都有自己的稟賦和獨特性。故正確。8．正確【詳解】生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因有了生命才如此的生動而精彩。各種生命共存共榮，息息相關。人的生命具有獨特性，因為人類是大自然界的一部分，是生命世界的一員。每一種生命都有其存在的意義和價值，人類要敬畏自然界的大小生命，與自然和諧共處。故正確。9．正確【詳解】生命來之不易。生命是獨特的、生命是不可逆的、也是短暫的；我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。故正確。10．正確【詳解】本題考查生命的獨特性。每個人的指紋隱藏的生命密碼說明了我們的生命是獨特的。故正確。11．正確【詳解】本題考查預防犯罪。依據(jù)教材知識，預防犯罪要求我們勿以惡小而為之，要防微杜漸，防患于未然，避免沾染不良習氣，故正確。12．錯誤【詳解】本題考查對不良行為的認識和理解。依據(jù)教材知識，我國《預防未成年人犯罪法》規(guī)定，曠課、夜不歸宿等行為屬于不良行為。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。故說法錯誤。13．錯誤【詳解】本題考查預防違法犯罪。有不良行為的人，如果不及時加以改正，就會發(fā)展成為違法行為。一定會的說法太絕對，故錯誤。14．正確【詳解】本題考查加強自我防范。依據(jù)教材知識，犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。故正確。15．正確【詳解】本題考查預防犯罪，根據(jù)所學可知，預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。據(jù)此，題干觀點正確。16．錯誤【詳解】本題考查預防違法犯罪。依據(jù)教材知識可知，犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，盡管刑法規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊，年齡小實施犯罪行為也要承擔相應的法律責任，因此，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪。故題干錯誤。17．正確【詳解】本題考查預防犯罪。根據(jù)所學，犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。據(jù)此，題干觀點正確。18．錯誤【詳解】本題考查對犯罪的認識和理解。犯罪是我們成長路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。所以，題文中的判斷是錯誤的。19．錯誤【詳解】本題考查違法犯罪。根據(jù)教材知識，未成年人違法犯罪的根本原因是自身因素，不是生活中的誘惑和陷阱太多。故說法錯誤。20．正確【詳解】本題考查預防違法犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。故正確。21．正確【詳解】本題考查正確認識國家利益的重要性?！皣液茫蠹也艜谩?，說明維護國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，是實現(xiàn)人民幸福的重要保證。故題文中的說法正確。22．錯誤【詳解】本題考查正確認識國家利益和人民利益之間的關系。國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，但二者不是一回事。故題文中的說法錯誤。23．錯誤【詳解】本題考查國家利益與人民利益的關系。國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，故錯誤。24．錯誤【詳解】本題考查國家利益的相關知識。國家利益是關系全局的、長遠的利益，當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，為了國家利益，有時不僅要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。國家利益與個人利益在根本上是一致的，維護國家利益也是維護個人利益；在不損害國家利益的前提下，我們可以追求正當?shù)摹⒑戏ǖ膫€人利益。故判斷錯誤。25．錯誤【詳解】本題考查國家利益和個人利益之間的關系的相關知識。國家利益和個人利益在根本上是一致的，但并不完全等同，故判斷錯誤。26．錯誤【詳解】本題考查國家利益與人民利益的關系。在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，不是完全一致。故錯誤。27．錯誤【詳解】本題考查國家利益和人民利益的關系。根據(jù)所學知識，國家利益和人民利益在根本是一致的，但是有的時候也會有矛盾，要堅持國際利益至上。故錯誤。28．錯誤【詳解】本題考查國家利益和人民利益。題干中，“把人民利益放在高于一切的位置上”與“國家利益至上”是不矛盾的。國家利益和人民利益在根本上是一致的，故錯誤。29．錯誤【詳解】本題考查國家利益和人民利益。依據(jù)教材知識，在當代中國，國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。國家利益至上、人民利益高于一切，二者相輔相成。人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。故錯誤。30．正確【詳解】本題考查國家利益與人民利益的關系。依據(jù)教材知識，國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。在我國，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現(xiàn)，國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。故說法正確。31．錯誤【詳解】本題考查權利與義務的關系。依據(jù)教材知識，公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者，我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。而不能是享有多少權利就應履行多少義務。故本題錯誤。32．錯誤【詳解】本題考查權利和義務的關系，主要考查學生對教材知識的理解能力。法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性；權利是可以放棄的，不具有強制性。故錯誤。33．錯誤【詳解】本題考查正確認識公民的權利和義務的關系。依據(jù)教材知識，受教育是公民的基本權利，也是公民的一項基本義務。享受教育是法律規(guī)定的權利，同時，公民履行受教育的法定義務。所以，題干說法錯誤。34．錯誤【詳解】本題考查權利和義務的關系。依據(jù)教材知識，在我國，公民權利和義務具有一致性，我們在享有權利的同時，我們必須要履行相應的義務。故說法錯誤。35．錯誤【詳解】本題考查公民要堅持權利和義務的統(tǒng)一。依據(jù)教材可知，堅持權利和義務相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務，故題干錯誤。36．錯誤【詳解】本題考查權利義務的關系。根據(jù)教材知識，權利義務相統(tǒng)一，我們既要正確行使權利，也要自覺履行義務，享受權利不是履行義務的條件，故錯誤。37．錯誤【詳解】本題考查受教育。依據(jù)教材知識，受教育既是公民的一項基本權利，也是公民的基本義務，義務具有強制性，不能放棄，故錯誤。38．錯誤【詳解】本題考查權利和義務的關系，依據(jù)教材知識可知，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務，不能多享受權利，少履行義務。故錯誤。39．正確【詳解】本題主要考查公民權利和義務的相關知識。根據(jù)教材可知，公民的權利和義務相統(tǒng)一，公民既是權利的享有者，也是義務的承擔者，我們不能只享受權利而不履行義務，故正確。40．正確【詳解】本題考查權利和義務相統(tǒng)一。憲法規(guī)定，權利和義務是一致的。因此，我們不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務。如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。故題干正確。41．錯誤【詳解】本題考查社會主義市場經(jīng)濟體制。根據(jù)所學，夏季高溫來襲，空調(diào)銷量增加，表明我國社會主義市場經(jīng)濟體制把市場經(jīng)濟有機結合起來，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，激發(fā)各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。故題干錯誤。42．錯誤【詳解】本題考查消費者地位。據(jù)教材知識，在市場經(jīng)濟中，最終決定商品及其經(jīng)營者能否被認可的是消費者，故觀點錯誤，故答案是錯誤。43．錯誤【詳解】本題考查社會主義市場經(jīng)濟體制。依據(jù)教材知識，市場在資源配置中起決定性作用。故錯誤。44．錯誤【分析】背景材料：社會主義市場經(jīng)濟體制考點考查：基本經(jīng)濟制度能力審查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學素養(yǎng)【詳解】第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據(jù)：在市場經(jīng)濟中，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少，主要是通過價格、供求、競爭等機制來調(diào)節(jié)。第二步：整合信息，組織答案。本題是判斷題，根據(jù)所學知識判斷觀點錯誤?！军c睛】45．錯誤【詳解】本題考查對社會主義市場經(jīng)濟的正確認識，考查學生的認知能力。市場在資源配置中起決定性作用政府起著宏觀調(diào)控的作用，故錯誤。4