信息技術(shù)新課程標準試題及部分答案

精品文檔小學信息技術(shù)新課程標準試題滿分：100分）滿分：100分）姓名：成績：、填空。（60分，每空2分）1、新課程整體設(shè)置（九年一貫制）的義務(wù)教育課程。2、新課程小學階段以（綜合課程）為主。3、新課程從小學設(shè)置（綜合實踐活動）并作為必修課程。其內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育）、（研究性學習）、（社區(qū)服務(wù)與社會實踐1、新課程整體設(shè)置（九年一貫制）的義務(wù)教育課程。2、新課程小學階段以（綜合課程）為主。3、新課程從小學設(shè)置（綜合實踐活動）并作為必修課程。其內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育）、（研究性學習）、（社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育）。4、為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行（ 國家）、（地方和（學校）三級課程管理。5、中小學教師繼續(xù)教育應(yīng)以（基礎(chǔ)教育課程改革5、中小學教師繼續(xù)教育應(yīng)以（基礎(chǔ)教育課程改革）為核心內(nèi)容。6、課程標準應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學生在（知識與技能、）（過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）等方面的基本要求，規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容框情感態(tài)度與價值觀架，提出教學和評價建議。7、了解信息技術(shù)的（應(yīng)用環(huán)境）及信息的一些（ 表現(xiàn)形式）。8、建立對計算機的（ 感性認識），了解信息技術(shù)在（ 日常生活）中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的（興趣和意識）。9、在使用信息技術(shù)時學會與（ 他人合作），學會使用與（ 年齡特征相符）的多媒體資源進行學習。10、能夠在他人的幫助下（ 使用通訊遠距離獲取信息）、與他人溝通，開展（直接）和（獨立）的學習，發(fā)展個人的（興趣和愛好）。11、知道（負責任 ）地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用（習慣）和（責任）意識。12、中小學信息技術(shù)課程教學內(nèi)容目前要以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主。教學內(nèi)容分為：（基礎(chǔ)型）和（拓展性），各地區(qū)可根據(jù)教學目標和當?shù)氐膶嶋H情況在兩類模塊中選取適當?shù)慕虒W內(nèi)容精品文檔二、判斷。（20分，每題4分）1、新的課程體系涵蓋義務(wù)教育和普通高中教育。（）對2、省級教育行政部門依據(jù)國家課程管理政策和本地實際情況，制訂本省（自治區(qū)和直轄市）實施國家課程計劃，規(guī)劃地方課程。（）對3、教學評價要重視教學效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創(chuàng)新，主要采取考試。（）錯4、小學階段信息技術(shù)課程，一般不少于70-140學時。（）錯5、教學評價必須以教學目標為依據(jù)，本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。（）對三、選擇.（20分，每題4分）1、小學中高年級開設(shè)的課程有品德與社會、語文、數(shù)學、科學、外語、體育和（ B）A信息技術(shù)B綜合實踐活動C美術(shù)D音樂E藝術(shù)2、小學課程教學內(nèi)容安排有：信息技術(shù)初步、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算機畫畫、用計算機作文、網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用和（A）。A用計算機制作多媒體作品B計算機系統(tǒng)的硬件和軟件 C用計算機處理數(shù)據(jù)3、小學信息技術(shù)初步模塊內(nèi)容安排有：了解信息技術(shù)基本工具的作用；了解計算機各個部件的作用，掌握鍵盤和鼠標器的基本操作；認識多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應(yīng)用和（B）。精品文檔A信息技術(shù)發(fā)展趨勢B認識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責任C計算機與信息技術(shù)。4、小學用計算機作文模塊內(nèi)容安排有：文字處理的基本操作和（ C）。A版式的設(shè)計B特殊效果的處理