部編版《道德與法治》六年級下冊第3課《學會反思》精美課件

學會反

思學會反

思小學道德與法治

/部編版/六年級下冊/第一單元第1課時政治認同：認識反思的重要性道德修養(yǎng)：學生在學習中體會反思的意義，并初步養(yǎng)成反思的意識，從而在反思的過程中認識自我，促進自我健康成長。法治觀念：引導學生學會從不同角度反思。健全人格：引導學生初步掌握收集、整理和運用信息的能力。責任意識：通過小組合作的學習方式，培養(yǎng)學生的自主學習與合作的能力。核心素養(yǎng)目標導入新課導入新課說一說：

三個和尚在寺廟發(fā)生火災后有了怎樣的改變？導入新課三人都想依賴別人，在取水的問題上互相推諉。誰也不去取水，以致大家都沒水喝，發(fā)生火災沒法救火?；馂囊院?，三個和尚都勤快起來，齊心協力，輪流著去挑水，日子過的很不錯。反思01生活離不開反思01學

會

反

思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。1.回憶：學習或生活中讓自己印象深刻的一件事。2.思考：為什么這件事給你留下這么深刻的印象？01學

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思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。01回憶過去有發(fā)現01學

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思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。我印象最深的是跳繩比賽前，我練了半個月，成績提高很快。真是一分耕耘一分收獲。我競選班長失敗后很難過，但從中知道了自己的不足。以前我的朋友很少，后來發(fā)現“用心”才能交到好朋友。我印象最深的是運動會參加接力賽，雖然沒有得第一，但是我學會了團結協作。01學

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思

反思，聽起來是一個很抽象的話題。其實，我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時,就是在反思。01學

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反思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。02日常反思之我見01學

會

反思過去的事情就讓它過去！想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的呢，多累?。⊥砩?，白天的事情經常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人開心。你怎么看待這兩位同學的看法？01學

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反思小小辯論會：反思要不要正方：對于不好的事情我們還是進行選擇性遺忘的好，痛苦的事情沒必要揪住不放。沒必要對于不開心的事情反思。反方：忘記不開心并不等于讓自己放棄從這些事情中總結經驗、吸取教訓。反思還是很有必要的。01學

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反思小小辯論會：反思要不要不懂反思事例：

趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中只知根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。善于反思事例：越王勾踐吳國打敗俘虜以后，每天都反省自己失敗的原因，發(fā)現自己的不足，不斷總結，激勵自己奮發(fā)圖強；反省自己應該怎樣才能夠再一次成為王者。01學

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反

思通過這次辯論會，你有什么收獲和體會？反思雖然不能改變已經發(fā)生的事情，但是可以改變我們對此類事情的看法和做法。反思的內容不是只有失敗和錯誤，還有成功的經驗總結。反思雖然會造成一定的情緒波動，但這也是自我成長的必經過程，自我完善的一種方式。收獲一：收獲二：收獲三：01學

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思

為了更好的完善自己，我們不能回避自己的缺點和不足。反思能夠幫助我們回顧、分析和總結過去。能讓我們明確自己努力的方向，避免錯誤，實現目標。辯

論

小

結

論01學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。03日常反思收獲大01學

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反

思

反思能夠幫助我們回顧、分析和總結過去。能讓我們明確自己努力的方向，避免錯誤，實現目標。

結合你的經歷，說一說你主動反思的經驗吧。你反思的是什么事情？進行了怎樣的思考？01學

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思

我上學期期末考試的成績非常不理想，退步了不少。讓我來回憶下學習和復習的經過，看看自己的問題出在哪里。我的反思小故事01學

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思

春季運動會上我最擅長的跳繩卻并沒有發(fā)揮好，沒能給班級爭光。究竟是什么原因導致發(fā)揮失誤呢？我要好好反思一下，調整自己，讓自己變得更好。我的反思小故事01學

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思通過反思我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現……01學

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思回憶最近的一次班級活動，思考以下問題：1.在這次活動中，你擔任了什么角色？表現如何？如果可以重來一次，你認為自己還可以為活動做些什么？2.哪些同學對這次活動的貢獻特別大？你認為他們身上有哪些值得自己學習的地方？3.在活動組織和進行的過程中，有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好？有哪些方面需要改進？01學

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思通過這次反思你有什么收獲和發(fā)現呢？反思可以讓我學習別人的優(yōu)點，找尋自己的方向。反思可以讓我發(fā)現自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。反思讓我改正錯誤、彌補不足、完善自我。反思促使我更好地總結經驗，理解和思考自己的生活。01學

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思

反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會?！Ｄ?/p>

人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。

——毛澤東

要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤?！芏鱽矸此?1學

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思課堂小結生活離不開反思總結經驗尋找方向吸取教訓01學

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思

結合你自己當下的生活，選取一個角度進行反思，給自己寫一封信吧。01學

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思學以致用1、以下哪位同學不是在反思（）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。B.趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么。C.慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好。c01學

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思學以致用2、以下哪一句是關于反思的名言警句（）A.至今思項羽，不肯過江東。B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？C.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。B學會反

思學會反

思小學道德與法治/部編版/六年級下冊/第一單元第2課時政治認同：了解反思是中華傳統(tǒng)文化的重要部分。道德修養(yǎng)：理解并掌握反思的方法，把握反思的時機。法治觀念：學生了解反思的意義，養(yǎng)成良好的反思習慣，并能夠在反思的過程中認識自我，完善自我，促進自我健康成長。健全人格：在行動中踐行，養(yǎng)成反思好習慣。責任意識：通過觀看視頻和案例探究活動，初步掌握反思的方法，學會從不同的角度進行反思，并進行實際運用核心素養(yǎng)目標導入新課

人人都有自我完善的欲望，30歲這一年，曾國藩決定要脫胎換骨，重新做人，立下了學做“圣人”之志。既然立下遠大的志向，他就用“寫日記”的方法開始學做圣人。寫日記最重要的目的是反省自己。通過“寫日記”，反思每天的活動，不光是反思自己的行為，更要反思堅持自己大腦中轉過的每一個念頭。說一說：從曾國藩身上我們可以領會哪些經驗？02養(yǎng)成反思好習慣02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。01掌握反思方法02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。日記中的“我”是如何反思的？運用了怎樣的反思方法？02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。反

思

的

方

法回憶演講事件的經過，當時我只是感到太狼狽了，便指責羅康，這是我的不對。我不想面對的事實是：自己的失誤才是導致演講失敗的真正原因。下次演講，我一定做好充分準備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責任。我相信，精彩一定屬于我們。第一步：第二步：第三步：02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？反思方法我知道02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。第一步：回憶經過第二步：分析總結第三步：梳理下一步反思過程02學

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思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

掌握了反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。那么，什么時候進行反思呢？你有專屬于自己的“反思時間”嗎?02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。02把握反思時機02學

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉?！曨l播放：《曾子三省吾身的故事》02學

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思

通過觀看視頻，你有什么發(fā)現？

曾子不但每天多次反思，而且每天晚上還有專屬時間進行反思，同時曾子的反思內容涉及“為人謀”，“與友交往”和“學習”等很多方面。

可以說曾子的反思就像吃飯、睡覺一樣自然，成為他生活的一部分。也正是因為始終堅持吾日三省的習慣，才使得曾子成為一代圣賢。每天多次每天晚上專時多角度做事交往學習02學

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思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

反思有方法，專時更有效。我們每個人都應該有屬于自己的“反思時間”。無須太長，每日堅持，必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思一開始也許有難度,一旦形成習慣，做起來就非常輕松了。02學

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思

屬于”我”的反思時間晚上寫日記時睡前“過電影”時和家人聊天時外出運動時人人都可反思、時時都可反思02學

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思1.早晨起床，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。2.過馬路的時候，我看車不多，便想闖紅燈過去。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮才過馬路。3.上午的數學課我最喜歡，所以聽得特別認真。4.我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。5.下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢?6.上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術用具了。哎！這已經是第三次了。7.太棒了，英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！8.放學了，和好朋友結伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心。9.寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎兒，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。郭新同學的生活記錄表：從中選擇你認為哪些需要反思，哪些不需要反思，并說明理由。02學

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思反思有益反思積累經驗、吸取教訓，有益于學習和生活。不必要反思必要的反思無益反思浪費時間、分散精力，無益于學習和生活。02學

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反

思反思時時都能進行在特定情況下反思尤為重要

在我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹，長一智。

在我們取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厲。

在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或訓······第一：第二：第三：02學

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思

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

主動反思很重要，把握住反思的時機，能達到事半功倍的效果。反思的結果更應該記錄下來，以便提醒自己。

你有哪些記錄反思結果的方式呢？說出來和大家分享一下吧！02學

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思03記錄反思結果02學

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思我的反思記錄漫畫日記、列行動清單、寫讀書筆記……02學

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思

掌握了反思的方法，把握了反思時機，抓住對自己來說重要的事情進行反思，用自已喜歡的方式進行記錄，并且堅持使它成為習慣，相信這些來自己我們生活中的智慧，一定能達到完善自我，促進我們健康成長，迎接未來。反思02學

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思課堂小結養(yǎng)成反思好習慣方法時間時機結果回憶事情經過總結經驗教訓怎樣做的更好總結、日記、便條自己確定每日堅持成功以后做錯事后他人成功失敗后02學

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思學以致用1、以下哪位同學不是在反思（）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。B.趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么。C.慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好。c02學

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思學以致用2.下列不屬于反思的方法的一項是（）A.向別人傾訴自己的委曲，希望得到別人的支持B.如果能夠重來，自己會怎祥做C.反思自己哪些地方做得對，總站成功的經驗D.反思自己哪些地方做得不對，總結失敗的教訓A第一單元完善自我

健康成長3.學會反思六年級

下冊

道德與法治目標CONTENTS學習1.認識到生活需要反思，知道反思的重要性，體會反思對成長的意義。2.培養(yǎng)適度的反思能力，學會反思自己的行為，從中總結經驗教訓，明確改進繼續(xù)努力的方向，養(yǎng)成反思的好習慣。一生活離不開反思競選班長落選這件事令我印象最深。當時我很難過，也從中知道了自己的不足。我印象最深的是，去年跳繩比賽前，我練了半個月，成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。我印象最深刻的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現自己有很多事情都不會做。當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在反思?；顒訄@小結：反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就時在反思自己。

昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加。我這么做究竟對不對呢?我要好好想一想?；顒訄@

考試的成績實在不理想，讓我來回憶一下復習的經過,看看問題出在哪里?；顒訄@請你結合自己的反思經歷，說說反思是怎樣的一種過程，它起到了怎樣的作用？反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。過去的事情就讓它過去唄！想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的呢，多累?。ο旅鎯蓚€同學的觀點，你怎么看？

晚上，白天的事情經常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人開心。活動園(1)反思雖然不能改變已經發(fā)生的事情,但是可以避免犯同樣的錯誤。(2)反思的內容不僅僅是失敗和錯誤,還有我們成功的原因,讓我們下次繼續(xù)努力。(3)反思可能會帶來一些情緒上的波動,不過這不是沒有意義的。它可以讓我們正視自己的不足,有助于我們完善自己?；顒訄@小結：(1)反思可以讓我發(fā)現自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。(2)反思可以讓我學習別人的優(yōu)點。(3)反思可以讓我認識到自己不足的地方,讓我明確努力的方向。二養(yǎng)成反思好習慣10月11日天氣:晴今天的語文課輪到我和同桌羅康進行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合，羅康的發(fā)言干巴巴的，還時不時忘詞。最后，我們的演講只得了一個“合格”。下課后，羅康問我:“你是怎么回事!”我聽了一下子就火了，怒氣沖沖地對他大聲說:“我怎么知道?那是意外!你看看你，演講詞都沒背熟，還好意思說我?你要是發(fā)言好一點，我們也不至于只得個‘合格’!”說完我就跑出了教室。直到放學，我倆都沒說一句話?；顒訄@現在想想，當時我只是感到太狼狽了，便指責羅康。其實，我不想面對的事實是:自己的失誤才是導致演講失敗的真正原因。想清楚這一點，我又慚愧又內疚……明天到學校要做的第一件事，就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分的準備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責任。我相信，精彩一定屬于我們。活動園掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。反思的方法選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。

在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？通過閱讀郭新同學的生活記錄表,你認為他特別需要反思的是哪一項呢?你這樣選的理由是什么?□早晨起床，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學?！踹^馬路的時候，我看車不多，便想闖紅燈過去。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路?！跎衔绲臄祵W課我最喜歡，所以聽得特別認真。□我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?；顒訄@□下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么