新教科版八年級(jí)物理《1.3活動(dòng)降落傘比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)

新教科版八年級(jí)物理《1.3活動(dòng)降落傘比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)我作為一名幼兒園教師，在設(shè)計(jì)《降落傘比賽》這一活動(dòng)時(shí)，主要意圖是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們能夠在玩的過(guò)程中，了解到物理知識(shí)，提高他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子們了解降落傘的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力；3.讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到物理的樂(lè)趣。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：降落傘的原理及其應(yīng)用；2.教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子們?cè)趯?shí)踐中掌握降落傘的制作方法和技巧。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：降落傘模型、圖片、視頻等；2.學(xué)具：彩紙、剪刀、膠水、繩子、針線等。四、活動(dòng)過(guò)程：1.引入：通過(guò)展示降落傘模型和圖片，讓孩子們初步了解降落傘的外觀和結(jié)構(gòu)；2.講解：詳細(xì)講解降落傘的工作原理，讓孩子們理解降落傘是如何工作的；3.制作：指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作降落傘，過(guò)程中講解制作技巧，讓孩子們掌握降落傘的制作方法；4.實(shí)驗(yàn)：讓孩子們自己嘗試放飛降落傘，觀察降落傘的降落過(guò)程，記錄下降速度和降落姿勢(shì)；五、活動(dòng)重難點(diǎn)：1.活動(dòng)難點(diǎn)：降落傘的制作技巧；2.活動(dòng)重點(diǎn)：讓孩子們?cè)趯?shí)踐中掌握降落傘的制作方法和原理。六、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谥谱鹘德鋫愕倪^(guò)程中，動(dòng)手能力得到了很大的提高，但在理解降落傘原理方面還有待加強(qiáng)；2.拓展延伸：可以組織孩子們進(jìn)行降落傘設(shè)計(jì)比賽，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力，進(jìn)一步加深對(duì)降落傘原理的理解。通過(guò)這次《降落傘比賽》的活動(dòng)，我希望孩子們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，從而提高他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次《降落傘比賽》活動(dòng)中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注。是降落傘的制作技巧，是孩子們對(duì)降落傘原理的理解，以及他們?cè)趯?shí)踐中的動(dòng)手能力。一、降落傘的制作技巧：在制作降落傘的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)。降落傘的形狀和大小對(duì)降落的穩(wěn)定性有很大影響。如果形狀不正確或者太小，降落傘可能無(wú)法正常打開(kāi)，導(dǎo)致降落過(guò)程不平穩(wěn)。因此，我在指導(dǎo)孩子們制作降落傘時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了保持降落傘形狀的重要性，并演示了正確的制作方法。降落傘的材料也是一個(gè)關(guān)鍵因素。如果選擇不當(dāng)?shù)牟牧?，降落傘可能無(wú)法承受空氣阻力，導(dǎo)致降落速度過(guò)快。為了保證孩子們的安全，我選擇了輕柔且具有一定強(qiáng)度的彩紙作為降落傘的材料，并提醒他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中要注意使用剪刀和膠水的正確方法。降落傘的懸掛方式也是需要注意的細(xì)節(jié)。如果懸掛方式不正確，降落傘在飛行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或不穩(wěn)定的情況。因此，我在活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)了正確的懸掛方法，并指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡美K子和針線將降落傘固定在懸掛物上。二、降落傘原理的理解：在講解降落傘的工作原理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于降落傘如何減速降落的概念并不是很清晰。因此，我通過(guò)展示降落傘模型和播放相關(guān)視頻，以直觀的方式讓孩子們理解降落傘原理。我解釋了降落傘的形狀和面積如何產(chǎn)生空氣阻力，從而減緩下降速度。同時(shí)，我還用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了降落傘的翼面原理，讓他們明白為什么降落傘能夠平穩(wěn)降落。三、實(shí)踐中的動(dòng)手能力：在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我特別關(guān)注孩子們的動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)親自動(dòng)手制作和放飛降落傘，孩子們能夠更好地理解和掌握降落傘的原理。在制作過(guò)程中，我鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手操作，解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在放飛降落傘的過(guò)程中，我指導(dǎo)他們觀察降落傘的飛行情況，記錄下降速度和降落姿勢(shì)，從而加深對(duì)降落傘原理的理解。通過(guò)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我希望能夠幫助孩子們更好地掌握降落傘的制作方法