2024北京豐臺(tái)三年級(jí)（上）期末英語（教師版）

第1頁/共1頁2024北京豐臺(tái)三年級(jí)（上）期末英語一、聽力部分。1．聽單詞或詞組，按聽到的順序用A、B、C給每組圖片排序。2．聽句子，按聽到的順序用A、B、C給每組圖片排序。3．聽對(duì)話，選擇與對(duì)話內(nèi)容相符的圖片。4．聽問句，根據(jù)問句選擇答語。（1）A.No，hecan't.B.I'mworking.（2）A.Yes，hereyouare.B.Theyareflowers.（3）A.I'meatingmeat.B.Theyarericenoodles.（4）A.Icanswimfast.B.Theyaredrawing.（5）A.No，Ican't.B.Icanseeakoala.（6）A.Yes，Ihave.B.No，itisn't.5．聽短文、選擇正確的選項(xiàng)，將字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。A.bikeB.letterC.cakeD.bookE.kiteSusan（1）makinga______Peter（2）flyinga______David（3）ridinghis______Lily（4）readinga______二、選擇與詞組意思相符的圖。6．選擇與詞組意思相符的圖。（1）getupA.（2）eatgrassB.（3）writealetterC.（4）usechopsticksD.（5）makeaplaneE.（6）playthepianoF.（7）watertheflowersG.三、讀句子，選擇與句子意思相符的圖。7．讀句子，選擇與句子意思相符的圖。（1）Heissleeping.A.（2）Icanseeakoala.B.（3）Theseareflowers.C.（4）He'sgotanewshirt.D.（5）Davidhasgotacough.E.（6）I'mgoingtobeabusdriver.F.（7）I'mgoingtoseetheMonkeyKing.G.四、看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。8．看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。Whatareyougoingtobe？（）A．I'mgoingtobeateacher. B．I'mgoingtobeapoliceman.9．看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。Whatarethese？（）A．Theyarecars. B．Theyaredragonboats.10．看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。Whatcanyoudo？（）A．Icandothelongjump. B．Icandothehighjump.11．看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。Whatishedoing？（）A．Heisfeedingtheducks. B．Heiseatingricenoodles.五、讀對(duì)話，選擇恰當(dāng)?shù)木渥訉?duì)話補(bǔ)充完整。12．讀對(duì)話，選擇恰當(dāng)?shù)木渥訉?duì)話補(bǔ)充完整。A.Yes，itis.B.Let'sgetanumbrella.C.Andthisismymum'sumbrella.A：It'sraining.（1）B：Whichisyourumbrella？A：Thisismydad'sumbrella.（2）B：Isthisyourgrandma'sumbrella？A：Yes，itis.B：Isthisyourumbrella？A：（3）Ohno!It'sbroken.六、根據(jù)情境，補(bǔ)全短文中所缺單詞。13．根據(jù)情境，補(bǔ)全短文中所缺單詞。A.highB.jumpC.fastIt'sgoingtobesportsdayonFriday.LinGangisgoingtodothelong（1）.Hecanjumpfar.LiYongisgoingtodothe（2）jump.Hecanjumphigh.XiaoFangisgoingtorunarace.Shecanrun（3）.七、讀短文，判斷下列句子與短文內(nèi)容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。14．讀短文，判斷下列句子與短文內(nèi)容是否相符，相符的用"√"表示，不相符的用"×"表示。Somechildrenaretalkingabouttheirnewthings.Lucyhasgotanewschoolbag.It'sgreen.ZhangYonghasgotanewruler.It'sblue.Tomhasgotaredpenandablackpen.Theyarenew，too.TheyaregoingtohelpthechildreninGuizhou.（1）Lucy'snewschoolbagisgreen.（2）ZhangYonghasgotanewumbrella.（3）Tomhasgottwonewpens.八、根據(jù)給出的信息，補(bǔ)全句子。15．根據(jù)給出的信息，補(bǔ)全句子。Thisisthelibrary.Ican.Ican't.

參考答案一、聽力部分。略二、選擇與詞組意思相符的圖。6．【分析】（1）getup起床（2）eatgrass吃草（3）writealetter寫一封信（4）usechopsticks使用筷子（5）makeaplane制作飛機(jī)（6）playthepiano彈鋼琴（7）watertheflowers澆花【解答】考查動(dòng)詞短語。（1）getup起床，圖片D是起床，符合。故選：D。（2）eatgrass吃草，圖片E是牛吃草，符合。故選：E。（3）writealetter寫一封信，圖片B是寫信，符合。故選：B。（4）usechopsticks使用筷子，圖片C是使用筷子，符合。故選：C。（5）makeaplane制作飛機(jī)，圖片F(xiàn)是制作飛機(jī)，符合。故選：F。（6）playthepiano彈鋼琴，圖片G是彈鋼琴，符合。故選：G。（7）watertheflowers澆花，圖片A是澆花，符合。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解動(dòng)詞短語含義，結(jié)合圖片提示作答。三、讀句子，選擇與句子意思相符的圖。7．【分析】（1）他在睡覺。（2）我能看見一只考拉。（3）這些是花。（4）他買了一件新襯衫。（5）大衛(wèi)咳嗽了。（6）我將成為一名公共汽車司機(jī)。（7）我要去看美猴王?！窘獯稹靠疾殛愂鼍涞目隙ㄐ问健＃?）句意：他在睡覺。A圖片是在睡覺，符合句意。故選：A。（2）句意：我能看見一只考拉。F圖片是一只考拉，符合句意。故選：F。（3）句意：這些是花。D圖片是一些花，符合句意。故選：D。（4）句意：他買了一件新襯衫。E圖片是一件新襯衫，符合句意。故選：E。（5）句意：大衛(wèi)咳嗽了。C圖片是在咳嗽，符合句意。故選：C。（6）句意：我將成為一名公共汽車司機(jī)。G圖片是開著公共汽車，符合句意。故選：G。（7）句意：我要去看美猴王。B圖片是美猴王，符合句意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解每個(gè)句子的意思，然后分析圖片，再選擇與句子表達(dá)意思一樣的圖片。四、看圖、讀問句。從選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。8．【分析】你打算做什么工作？我打算成為一名老師?！窘獯稹緼.I'mgoingtobeateacher.我打算成為一名老師。B.I'mgoingtobeapoliceman.我打算成為一名警察。圖畫中是一位老師，所以A選項(xiàng)符合。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，仔細(xì)審圖，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)。9．【分析】這些是什么？它們是汽車。【解答】圖片是小車，使用cars，而dragonboats是龍舟。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉名詞詞義辨析和what引導(dǎo)的特殊疑問句，根據(jù)圖片解答即可。10．【分析】你會(huì)做什么？我會(huì)跳高。【解答】問句詢問：你會(huì)做什么？A譯為：我會(huì)跳遠(yuǎn)。B譯為：我會(huì)跳高。圖片是跳高，可知，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，結(jié)合問句和答語內(nèi)容，選擇合適的一項(xiàng)。11．【分析】他在做什么？他正在喂鴨子?！窘獯稹繄D片是喂鴨子，使用動(dòng)詞短語feedtheducks；而eatricenoodles表示吃米粉。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞短語，根據(jù)圖片解答即可。五、讀對(duì)話，選擇恰當(dāng)?shù)木渥訉?duì)話補(bǔ)充完整。12．【分析】A：天正在下雨。我們?nèi)ツ冒褌惆?。B：哪把是你的傘？A：這是我爸爸的傘。這是我媽媽的傘。B：這是你奶奶的傘嗎？A：是的，它是。B：這是你的傘嗎？A：是的，它是。哦，不！它壞了。【解答】（1）由It'sraining.（天正在下雨。）可知，此處提出拿傘的建議。選項(xiàng)B.Let'sgetanumbrella.（我們?nèi)ツ冒褌惆伞＃┓?。故選：B。（2）由Thisismydad'sumbrella.（這是我爸爸的傘。）可知，此處補(bǔ)充介紹傘。選項(xiàng)C.Andthisismymum'sumbrella.（這是我媽媽的傘。）符合。故選：C。（3）由Isthisyourumbrella？（這是你的傘嗎？）可知，此處是一個(gè)以Is開頭的一般疑問句。選項(xiàng)A.Yes，itis.（是的，它是。）符合。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話意思，結(jié)合上下文語境判斷所填位置的大體意思，然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。六、根據(jù)情境，補(bǔ)全短文中所缺單詞。13．【分析】星期五將是運(yùn)動(dòng)日。林剛要做跳遠(yuǎn)。他能跳得很遠(yuǎn)。李勇要跳高。他能跳得很高。小方將要賽跑。她能跑得很快?！窘獯稹浚?）由后文Hecanjumpfar.（他能跳得很遠(yuǎn)。）可知林剛要做跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)thelongjump。故填：B。（2）由后文Hecanjumphigh.（他能跳得很高。）可知李勇要跳高。跳高thehighjump。故填：A。（3）由前文XiaoFangisgoingtorunarace.（小方將要賽跑。）可知她能跑得很快。fast副詞，修飾run。故填：C。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合上下文提示和語法知識(shí)，選出正確答案。七、讀短文，判斷下列句子與短文內(nèi)容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。14．【分析】一些孩子正在談?wù)撍麄兊男聳|西。露西有一個(gè)新書包。它是綠色的。張勇有一把新尺子。它是藍(lán)色的。湯姆有一支紅色的鋼筆和一支黑色的鋼筆。它們也是新的。它們將幫助貴州的孩子們?！窘獯稹浚?）由Lucyhasgotanewschoolbag.It'sgreen.（露西有一個(gè)新書包。它是綠色的。）可知露西的新書包是綠色的。題干與原文相符。故答案為：√。（2）由ZhangYonghasgotanewruler.It'sblue.（張勇有一把新尺子。它是藍(lán)色的。）可知張勇有一把新尺子而不是一把新雨傘。題干與原文不相符。故答案為：×。（3）由Tomhas