2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第1頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第2頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第3頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第4頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章一元一次方程5.3實際問題與一元一次方程第2課時銷售與利潤問題一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握利用一元一次方程解決銷售和利潤問題的方法,抓住解決這兩類

問題的關(guān)鍵.2.熟練掌握列方程解決實際問題的一般思路.二重難點重點:列方程解決實際問題.難點:找等量關(guān)系列方程.1.探究新知三教學(xué)過程一商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%.賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或者是不盈不虧?(1)如何判定是盈利還是虧損?(2)盈利、虧損時商品的利潤是多少?(3)哪些是已知量?哪些是未知量?如何設(shè)未知數(shù)?等量關(guān)系是什么?如何列方程?解:(1)總進(jìn)價大于總售價就虧損,反之就盈利.

(2)假設(shè)一件商品的進(jìn)價是40元,如果賣出后盈利25%,那么商品利潤是

40×25%元;如果賣出后虧損25%,商品利潤是40×(-25%)元.

(3)本問題中,設(shè)盈利25%的那件衣服的進(jìn)價是x元,它的商品利潤就是

0.25x元.根據(jù)進(jìn)價與利潤的和等于售價,列出方程x+0.25x=60.解得

x=48.

類似地,可以設(shè)另一件衣服的進(jìn)價為

y元,它的商品利潤是-0.25y元,列

出方程y-0.25y=60.解得y=80.兩件衣服的進(jìn)價是x+y=128元,而

兩件衣服的總售價是60+60=120元,總進(jìn)價大于總售價,由此可知賣

這兩件衣服總共虧損8元.2.試題精講1.

甲、乙兩種商品的單價之和為100元,因為季節(jié)變化,甲商品降價10%,乙商品提價5%,調(diào)價后,甲、乙兩商品的單價之和比原來的單價之和提高了2%,甲、乙兩種商品原來的單價各是多少元?解:設(shè)甲商品原來的單價為x元,則乙商品原來的單價為(100-x)元.依題意,得(1-10%)x+(1+5%)(100-x)=100(1+2%).解得x=20.則100-x=80.答:甲商品原來的單價為20元,乙商品原來的單價為80元.最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論