德育處個人年度工作計劃例文_第1頁
德育處個人年度工作計劃例文_第2頁
德育處個人年度工作計劃例文_第3頁
德育處個人年度工作計劃例文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

?德育處個人年度工作方案例文一、工作目的1.深化開展德育教育活動,進步學生的思想道德素質(zhì)。3.提升德育工作實效,為學校的教育教學質(zhì)量的進步奉獻力量。二、詳細工作1.主題教育活動〔1〕深化開展"愛國情懷"主題教育活動,通過國旗下講話、主題班會、講故事比賽等活動,培養(yǎng)學生的愛國情懷。〔2〕開展"社會核心價值觀"主題教育活動,讓學生內(nèi)化為自己的行為準那么?!?〕舉行"我們的節(jié)日"主題教育活動,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.班級管理〔1〕加強班級日常管理,標準學生的行為習慣。〔2〕定期舉行班級文化建立活動,提升班級凝聚力?!?〕加強班主任隊伍建立,進步班主任的業(yè)務程度和管理才能。3.德育科研〔1〕開展德育課題研究,進步德育工作的科學性。〔2〕組織德育科研活動,促進德育工作者之間的交流與合作。〔3〕積極參與德育科研培訓,提升自己的德育理論程度。4.德育評價〔1〕完善德育評價體系,客觀公正地評價學生的德育成果?!?〕加強德育評價的反應與指導,促進學生的全面開展。5.家校合作〔1〕定期舉行家長開放日,增進家長對學校德育工作的理解。〔2〕加強家校聯(lián)絡,及時理解學生的思想動態(tài)?!?〕組織家長培訓,進步家長的家教程度。三、工作措施1.進步自身素質(zhì)〔1〕深化學習德育理論,進步自己的德育素養(yǎng)。〔2〕積極參加業(yè)務培訓,提升自己的教育教學才能。2.團結協(xié)作〔2〕積極參與學校各部門的協(xié)作,形成合力?!?〕與平行班老師交流,共享德育工作經(jīng)歷。3.創(chuàng)新開展〔1〕勇于創(chuàng)新,探究德育工作的新方法、新途徑。〔2〕擅長借鑒先進的教育理念,為學校德育工作注入新的活力?!?〕鼓勵學生參與創(chuàng)新理論活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。在新的一年里,我將以飽滿的熱情,嚴謹?shù)膽B(tài)度,務實的作風,全力以赴投入到德育工作中。我相信,在學校領導的正確指導下,在全體德育團隊成員的共同努力下,我們一定可以獲得豐碩的成果。1.德育工作的細致化〔1〕對學生進展德育教育不能僅僅停留在口號上,要真正做到因材施教,關注每一個學生的個性開展。〔2〕加強對學生心理安康的教育,定期開展心理輔導活動,幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀?!?〕通過開展豐富多彩的校園文化活動,提升學生的綜合素質(zhì),使學生在活動中學會合作、學會創(chuàng)新。2.德育工作的創(chuàng)新〔1〕隨著社會的開展,德育工作也應與時俱進,創(chuàng)新德育工作的方式和方法,使之更具時代感?!?〕利用現(xiàn)代信息技術,如校園網(wǎng)、微博、等,拓寬德育工作的渠道,增加德育工作的興趣性和互動性。〔3〕開展德育工作研究,針對新時期德育工作的新特點、新問題,進展深化研究和討論。3.德育工作的評價〔1〕建立科學的德育評價體系,既要關注學生的道德行為,也要關注學生的道德情感和道德認知?!?〕實行多元化的德育評價方式,充分調(diào)動學生自我教育的積極性,培養(yǎng)學生的自我評價才能。〔3〕加強對德育工作效果的評價和反應,及時調(diào)整德育工作方案,使之更加符合實際需要。重點:3.提升德育工作實效,為學校的教育教學質(zhì)量的進步奉獻力量。4.加強家校合作,共同推進德育工作。5.創(chuàng)新德育工作方式,使之更具時代感。考前須知:1.德育工作不能脫離學生的實際,要貼近學生的生活,關注學生的需求。2.德育工作要注重實效,不能僅僅停留在形式上。3.德育工作要注重個別差異,因材施教。4.德育工作者要不斷提升自身的德育素養(yǎng),做學生的良師益友。5.德育工作要與家庭教育、社會教育相結合,形成合力。在新的一年里,我將以更加飽滿的熱情,更加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論