2024七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第14課絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域課堂筆記新人教版

Page2第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第14課絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域課時(shí)任務(wù)了解張騫通西域、絲綢之路，理解其對(duì)推動(dòng)中外經(jīng)濟(jì)、文化交流的意義。必背重點(diǎn)1.張騫通西域和漢朝對(duì)西域的管理西域漢代人把今天陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域西漢東漢民族交往張騫出使西域在位皇帝漢武帝時(shí)間第一次:公元前138年;第二次:公元前119年第一次的目的聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴不畏艱險(xiǎn),百折不撓的開(kāi)拓精神第二次的作用促進(jìn)了漢朝與西域的相互了解與往來(lái)設(shè)置西域都護(hù)府時(shí)間、治所公元前60年,烏壘城意義標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)投筆從戎的愛(ài)國(guó)情懷班超出使西域73年,東漢朝廷派兵出擊匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困難,使西域各國(guó)與漢朝重新建立聯(lián)系;班超還派甘英出使大秦,開(kāi)辟了通往西亞的路線;123年,東漢改西域都護(hù)府為西域長(zhǎng)史府,繼續(xù)行使管理西域的職權(quán)2.絲綢之路→對(duì)外交往陸上絲綢之路基礎(chǔ)張騫出使西域路線長(zhǎng)安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲和北非交流物品意義絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了很大的促進(jìn)作用海上絲綢之路路線1東南沿海港口→中南半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端和今天的斯里蘭卡路線2今山東半島→朝鮮半島和日本圖片解讀：重要地點(diǎn)：（1）長(zhǎng)安：今陜西西安，西漢的都城，陸上絲綢之路的起點(diǎn)。（2）大秦：羅馬帝國(guó)，與漢朝并存的地中海沿岸的大帝國(guó)。路線：（1）北線：長(zhǎng)安（起點(diǎn)）—河西走廊—敦煌—玉門關(guān)—樓蘭—疏勒—大宛—康居—?dú)W洲（終點(diǎn)）（2）南線：長(zhǎng)安（起點(diǎn)）—河西走廊—敦煌—陽(yáng)關(guān)—鄯善—于闐—蔥嶺—安息—大秦（終點(diǎn)）教材問(wèn)題解答【P79材料研讀】古代稱對(duì)未知領(lǐng)域的探險(xiǎn)為“鑿空”，張騫第一次開(kāi)辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各國(guó)有了第一次友好往來(lái)，所以稱為“鑿空”?！綪82想一想】促進(jìn)漢朝與西域的友好往來(lái)；密切了漢朝與西域的聯(lián)系；漢朝設(shè)置西域都護(hù)府對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄；維護(hù)了絲綢之路，促進(jìn)了漢朝與西域的文化交流。【P83課后活動(dòng)】1.一方面促進(jìn)了漢與西域各民族的友好往來(lái)，密切了漢與西域的聯(lián)系，漢朝設(shè)立了西域都護(hù)府，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄；另一方面開(kāi)辟了絲綢之路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。2.【參考】世界經(jīng)濟(jì)全球化已是不可阻擋的潮流，實(shí)行“一帶一路”倡議是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的正確決策，同樣也有利于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局的完善，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹和落實(shí)。歷史上，張騫出使西域推動(dòng)絲綢之路的開(kāi)辟，促進(jìn)全人類的發(fā)展。而中國(guó)也在絲綢之路的建設(shè)和完善中不斷提高自身在古代的國(guó)際地位和影響力