教學儀器領(lǐng)用借還制度范文（2篇）

教學儀器領(lǐng)用借還制度范文一、制度目標本規(guī)定旨在規(guī)范教學設備的借用和歸還流程，提升設備使用效率，確保設備的安全性和持久使用價值，以保障教學活動的正常運行。二、適用范圍本規(guī)定適用于學校全體教職員工和學生，包括各教學部門、實驗室及科研機構(gòu)。三、制度細則1.教學設備的領(lǐng)取如需使用教學設備，教職員工和學生需提前向所在部門或教務部門提出申請，填寫《教學設備領(lǐng)取申請表》，明確設備使用的具體時間和目的。2.教學設備的外借若需將設備外借他人，需提前向所在部門申請，填寫《教學設備外借申請表》，詳細說明設備信息、借用時間及預計歸還日期。3.教學設備的歸還使用完畢后，應立即歸還所借設備，未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)交他人，否則將承擔相應責任。歸還時需填寫《教學設備歸還記錄表》，如實記錄歸還情況。4.教學設備的保養(yǎng)與維護在使用過程中，應妥善保管設備，遵循正確的使用方法，不得私自拆卸、維修或改動設備設置。設備的保養(yǎng)和維護需定期進行，及時處理故障。5.教學設備的損壞與遺失設備在使用或借用中若發(fā)生損壞或遺失，應立即報告所在部門，并承擔相應責任和賠償。部門將根據(jù)實際情況進行處理，并記錄違規(guī)行為。6.糾正不當使用設備行為禁止將設備用于非教學、實驗活動。對于違規(guī)使用設備的行為，部門將采取相應紀律措施，嚴肅處理。四、責任與處罰1.對未經(jīng)許可擅自領(lǐng)取設備的行為，部門將進行提醒和教育，視情況給予批評教育。2.對擅自外借設備給他人的行為，部門將進行紀律處分，并要求歸還設備。3.對擅自轉(zhuǎn)交他人或未按時歸還設備的行為，部門將進行紀律處分，并追究相應責任。4.對故意損壞或遺失設備的行為，部門將進行紀律處分，并要求賠償損失。五、制度執(zhí)行與監(jiān)督1.教務部門負責本制度的執(zhí)行和管理，如有需要，可委托相關(guān)單位進行具體管理與協(xié)調(diào)工作。2.所有教職員工和學生有責任遵守本制度，嚴格按照規(guī)定使用和保管教學設備。3.教務部門將定期對教學設備進行檢查和維護，以確保設備的正常使用和安全。4.對違反本制度的行為，教務部門將進行監(jiān)督和處理，并記錄違規(guī)行為。六、制度修訂與完善根據(jù)實際情況，本制度的內(nèi)容和條款可進行必要的調(diào)整和改進。對于制度的修改和完善，教務部門將征求教職員工和學生的意見和建議，并及時作出相應調(diào)整。教學儀器領(lǐng)用借還制度范文（二）1.目標與適用范圍本規(guī)定旨在建立一套有效的教學設備管理制度，以確保其妥善使用和保管。此規(guī)定適用于全體教職員工和學生。2.教學設備分類教學設備被劃分為兩類：長期借用和臨時借用。2.1長期借用：指設備需在較長時間內(nèi)使用，使用者需填寫申請表，經(jīng)實驗室管理員審批。此類借用的期限通常為一學期或更長，到期后必須歸還。2.2臨時借用：指設備僅需短期使用，同樣需填寫申請表并由實驗室管理員審批。臨時借用的期限一般不超過一周，到期后必須歸還。3.借用程序3.1申請：使用者需填寫借用申請表，詳細列出設備名稱、數(shù)量、借用及歸還日期，并說明借用原因。3.2審批：實驗室管理員將根據(jù)使用者需求及設備可用性進行審批。3.3借出與歸還：管理員根據(jù)審批結(jié)果發(fā)放設備，并在設備借用記錄中登記相關(guān)信息。使用者在借用期滿后應立即歸還設備，管理員將檢查設備的完整性和數(shù)量。4.使用責任4.1使用者必須按照設備操作手冊和實驗室安全規(guī)定正確使用設備，確保設備的安全和完好。4.2使用者需妥善保管所借設備，防止遺失、損壞或盜竊。若發(fā)生任何問題，應立即通知實驗室管理員，并按照規(guī)定進行賠償或維修。5.違規(guī)處理5.1若使用者未經(jīng)許可擅自借用設備，或違反規(guī)定導致設備損壞，將承擔法律責任，并可能受到