陜西省寶雞市高三一模考試作文講評(píng) 課件

2025寶雞市一?？荚囎魑闹v評(píng)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員都渴望奪冠，渴望領(lǐng)先，然而冠軍只有一個(gè)，更多的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，未能奪冠，排名落后。人生也是如此，我們都渴望獲得最好的成績(jī)。成為領(lǐng)先者，但結(jié)果卻往往不如人意。如何看待“奪冠”“領(lǐng)先”，如何看待“排名落后”，是我們經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【審題分析】（一）題目概述本次作文題目屬于材料作文類(lèi)型。題目圍繞“奪冠”與“落后”的主題展開(kāi)，要求考生就如何看待這兩個(gè)相對(duì)立的概念進(jìn)行思考，并據(jù)此寫(xiě)作。運(yùn)動(dòng)員參加比賽，冠軍只有一個(gè)，更多的運(yùn)動(dòng)員勢(shì)必不能如愿；高三學(xué)生考試頻繁，成績(jī)起伏不定，每次考試只能有一個(gè)第一。但是運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生都有“爭(zhēng)先”的理想并為之付出了艱辛的努力，運(yùn)動(dòng)員未能奪冠的心有不甘，學(xué)生面對(duì)考試排名的焦慮不安都是現(xiàn)實(shí)中存在并急需解決的問(wèn)題。正確面對(duì)比賽與學(xué)習(xí)中的成敗得失，“勝不驕，敗不餒”，重視努力的過(guò)程，始終保持良好的、積極進(jìn)取的狀態(tài)，才是比賽與學(xué)習(xí)的本質(zhì)所在?？忌?lián)系人生中的成與敗，擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行辯證思考、分析、論證。1.可以從正面闡述奪冠和領(lǐng)先背后的努力與付出及理性對(duì)待結(jié)果的心態(tài)。2.從反面思考落后并非失敗，而是成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。3.還可以辯證地看待奪冠與落后，探討二者之間的轉(zhuǎn)化和平衡?！緦忣}分析】

二、材料分析1.核心信息：

?體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員渴望奪冠、領(lǐng)先，但冠軍只有一個(gè)，多數(shù)運(yùn)動(dòng)員未能如愿，排名落后。

?人生亦如此，渴望獲得最好成績(jī)，成為領(lǐng)先者，但結(jié)果往往不如人意。

2.關(guān)鍵詞：?奪冠：象征成功、勝利、卓越。

?領(lǐng)先：代表優(yōu)勢(shì)、前沿、出類(lèi)拔萃。

?排名落后：意味著未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，處于較低位置。3.引申思考：

?如何正確看待成功與失??？

?領(lǐng)先與落后在人生中的意義和價(jià)值是什么？

?在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挫折時(shí)，應(yīng)持何種態(tài)度？三、立意角度及話題

1.成功與失敗的價(jià)值

?話題：探討成功（奪冠）與失?。浜螅?duì)個(gè)人成長(zhǎng)、心態(tài)及價(jià)值觀的影響。

2.競(jìng)爭(zhēng)與心態(tài)

?話題：分析在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，如何保持積極心態(tài)面對(duì)奪冠與落后的結(jié)果。

3.過(guò)程與結(jié)果

?話題：討論在追求目標(biāo)的過(guò)程中，過(guò)程與結(jié)果哪個(gè)更重要，以及二者如何平衡。

4.自我認(rèn)知與定位

?話題：思考個(gè)人在奪冠與落后的情境中，如何正確認(rèn)知自我，找到適合自己的位置。

5.努力與回報(bào)

?話題：探究努力與回報(bào)之間的關(guān)系，以及當(dāng)努力未能換來(lái)預(yù)期回報(bào)時(shí)的應(yīng)對(duì)方式。四、每個(gè)話題好的題目、中心論點(diǎn)與思辨邏輯

1.成功與失敗的價(jià)值

?題目：《成功與失敗的雙重價(jià)值》

?中心論點(diǎn)：成功與失敗都是人生寶貴的經(jīng)歷，它們共同塑造了我們的性格和價(jià)值觀。

?思辨邏輯：成功讓我們體驗(yàn)到喜悅和成就感，增強(qiáng)自信心；失敗則讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和反思，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。二者相輔相成，共同推動(dòng)我們前進(jìn)。

2.競(jìng)爭(zhēng)與心態(tài)

?題目：《在競(jìng)爭(zhēng)中保持平和心態(tài)》

?中心論點(diǎn)：在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，保持平和的心態(tài)是取得長(zhǎng)遠(yuǎn)成功的關(guān)鍵。

?思辨邏輯：面對(duì)奪冠的誘惑和落后的壓力，我們應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，既不盲目追求勝利，也不因失敗而氣餒。保持平和的心態(tài)有助于我們冷靜分析形勢(shì)，做出正確的決策。

3.過(guò)程與結(jié)果

?題目：《過(guò)程重于結(jié)果，還是結(jié)果重于過(guò)程？》

?中心論點(diǎn)：過(guò)程和結(jié)果各有其價(jià)值，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行權(quán)衡。

?思辨邏輯：在某些情況下，過(guò)程比結(jié)果更重要，因?yàn)樗軒?lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)；而在另一些情況下，結(jié)果則成為衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們需要根據(jù)具體情況靈活調(diào)整自己的關(guān)注點(diǎn)，既要注重過(guò)程，也要關(guān)注結(jié)果。

4.自我認(rèn)知與定位

?題目：《在奪冠與落后中找準(zhǔn)自我》

?中心論點(diǎn)：在奪冠與落后的情境中，正確認(rèn)知自我并找到適合自己的位置是至關(guān)重要的。

?思辨邏輯：我們需要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，在奪冠時(shí)不驕傲自滿，在落后時(shí)不自卑放棄。通過(guò)不斷反思和調(diào)整，我們可以找到適合自己的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

5.努力與回報(bào)

?題目：《努力與回報(bào)：并非總是成正比》

?中心論點(diǎn)：努力與回報(bào)之間并非總是成正比，但努力本身就有其價(jià)值。

?思辨邏輯：雖然有時(shí)候我們的努力可能未能換來(lái)預(yù)期的回報(bào)，但這并不意味著努力是徒勞的。努力能夠提升我們的能力、豐富我們的經(jīng)驗(yàn)、塑造我們的品格。即使最終未能奪冠，我們也能在努力的過(guò)程中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。（二）具體立意

1.成功與失敗的價(jià)值

2.競(jìng)爭(zhēng)與心態(tài)

3.過(guò)程與結(jié)果

4.自我認(rèn)知與定位（三）脫題偏題立意1.脫離材料，另起爐灶。談?dòng)職?、自信、信念、?jìng)爭(zhēng)、友情、合作等。2.偏離核心，斷章取義。第一段從材料中提煉出觀點(diǎn)：奮斗、淡泊名利、競(jìng)爭(zhēng)、友誼第一比賽第二、挫折磨難等，然后脫離材料中的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，全篇圍繞自己觀點(diǎn)分析議論。參考立意：①做自己的冠軍；②在落后中奮起；③人生貴在保持自強(qiáng)不息的精神等。

勝不妄喜，敗不惶餒

在生活中，有人能如泳池中的潘展樂(lè)那般遙遙領(lǐng)先，贏得勝利；也有人會(huì)名落孫山，處于落后?！邦I(lǐng)先”與“落后”、“勝利”與“失敗”，是歷經(jīng)千古的論題。《孫子兵法》有云：勝不妄喜，敗不惶餒。我覺(jué)得這正是處理“領(lǐng)先”與“落后”關(guān)系的至理名言。

勝不妄喜，是在領(lǐng)先后的冷靜思索，也是持續(xù)保持領(lǐng)先的關(guān)鍵所在。

對(duì)于領(lǐng)先，我們必須正視其時(shí)效性。領(lǐng)先只代表過(guò)去一段時(shí)間的成功，新的競(jìng)爭(zhēng)已然開(kāi)啟。勝不妄喜是領(lǐng)先后的自我克制，更是再次領(lǐng)先的動(dòng)力源泉。若勝而妄喜，大清國(guó)曾沉醉于天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，最終落得喪權(quán)辱國(guó)的下場(chǎng)；而勝不妄喜的馬龍，則能在乒壇稱(chēng)霸十余年。追根溯源，這取決于對(duì)待領(lǐng)先和勝利的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)做到勝不妄喜，認(rèn)清當(dāng)下的實(shí)際情況；勝不妄喜，方能延續(xù)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

敗不惶餒，是大將之風(fēng)，也是進(jìn)步的應(yīng)有之義。

失敗后不惶恐氣餒，方能積蓄力量，東山再起。勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，終雪會(huì)稽之恥；愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，卻毫不氣餒，最終發(fā)明電燈，照亮世界。他們?cè)谑∶媲皼](méi)有一蹶不振，而是保持堅(jiān)定的信念和不屈的精神，將失敗視為成功的墊腳石。倘若一遇失敗便惶惶不可終日，失去信心和勇氣，又怎能有翻身的機(jī)會(huì)？敗不惶餒，是一種勇氣，更是一種智慧。它讓我們?cè)谀婢持斜３智逍训念^腦，尋找轉(zhuǎn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)逆襲。

對(duì)待領(lǐng)先與落后、勝利與失敗，我們應(yīng)當(dāng)擁有冷靜的態(tài)度、分析問(wèn)題的能力以及永葆競(jìng)爭(zhēng)的定力。冷靜的態(tài)度，能讓人在突然面臨狀況時(shí)不至于驚慌失措、亂了陣腳；分析的能力，可以從領(lǐng)先或落后中探究原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持的定力，是無(wú)論面對(duì)勝利還是失敗都能堅(jiān)定不移、奮勇前行的力量。正如《孫子兵法》所講：勝不妄喜，敗不惶餒，可拜上將軍。領(lǐng)先時(shí)，不應(yīng)滿足于“登泰山以小魯”，而要追求“山登絕頂我為峰”，更上一層樓；落后時(shí)，莫要“安能行嘆復(fù)坐愁”，而是要踏上那條令人熱血沸騰的向上攀登之路。所以，領(lǐng)先時(shí)，切勿忘卻身后百舸爭(zhēng)流；落后時(shí)，堅(jiān)信終能直掛云帆濟(jì)滄海。

在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的領(lǐng)先與落后、勝利與失敗。無(wú)論是春風(fēng)得意時(shí)的領(lǐng)先，還是遭遇挫折時(shí)的落后，我們都應(yīng)保持平和的心態(tài)。領(lǐng)先時(shí)，不驕不躁，繼續(xù)前行；落后時(shí)，不氣不餒，奮起直追。只有這樣，我們才能在跌宕起伏的人生道路上穩(wěn)步前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。“得意”不驕，“失意”不棄

人生之路，漫長(zhǎng)且充滿變數(shù)，我們會(huì)邂逅繁花似錦，也會(huì)深陷荊棘叢中。面對(duì)得意與失意的交錯(cuò)，需秉持“得意”不驕、“失意”不棄的態(tài)度，方能穩(wěn)健前行。?

得意時(shí)，不忘初心，方得始終。人生得意之際，榮耀與成就如繁花簇?fù)?，極易令人迷失。此時(shí)，堅(jiān)守初心則是心靈的燈塔。古有唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng)大唐盛世，他深知“民為邦本”，即便在輝煌的功績(jī)面前，亦未忘初心，終成“貞觀之治”，留下“貞觀十年山河秀，帝王富強(qiáng)民安好”的佳話。今有中國(guó)共產(chǎn)黨，始終堅(jiān)守社會(huì)主義初心，引領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向勝利，創(chuàng)造無(wú)數(shù)世界奇跡，使中華民族屹立于世界舞臺(tái)中央?？梢?jiàn)，

于得意之時(shí)，不驕不躁，堅(jiān)守初心，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。?

失意時(shí)，堅(jiān)定信念，永不言棄。人生之路，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，失意猶如暗夜中的暴風(fēng)雨，考驗(yàn)著我們的意志。蘇軾一生宦海浮沉，屢遭貶謫，然其豁達(dá)樂(lè)觀之心從未改變，“一蓑煙雨任平生”，正是他在困境中堅(jiān)守自我的寫(xiě)照。詩(shī)仙李白，一生渴望在朝堂上大展宏圖，卻無(wú)奈失意官場(chǎng)，但他堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，于山水之間揮灑豪情，留下諸多傳世名篇。他們?cè)谑б庵姓宫F(xiàn)出的豁達(dá)與堅(jiān)韌，啟示我們：人生的低谷并非終點(diǎn)，而是重新出發(fā)的起點(diǎn)。只要信念不滅，希望就在前方。?

人生如賽場(chǎng)，勝負(fù)皆是成長(zhǎng)。在巴黎奧運(yùn)百米賽跑決賽的跑道上，每一位運(yùn)動(dòng)員都是逐夢(mèng)人。正如央視主播所言：“在這個(gè)賽場(chǎng)上，沒(méi)有倒數(shù)第一，只有世界第一?！比松嗳绱?，我們?cè)诟髯缘馁惖郎蠆^勇?tīng)?zhēng)先，克服內(nèi)心的懶惰、膽怯與自卑，向著夢(mèng)想全力沖刺。每一次跨越自我，都是一次奪冠；每一滴為夢(mèng)想而流的汗水，都是生命的勛章。即便最終未能站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，努力追夢(mèng)的過(guò)程也已鑄就了生命的輝煌。

山高路遠(yuǎn)，唯有堅(jiān)定信念、不懈努力，方能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯闊與“一路繁花始盛”的美好。作為新時(shí)代的奮斗者，當(dāng)以“得意”不驕、“失意”不棄的心境，勇敢追尋心中的萬(wàn)里花朝，書(shū)寫(xiě)屬于自己的壯麗篇章。?領(lǐng)先不驕，落后不餒

生活恰似一場(chǎng)波瀾壯闊的旅程，輸贏交替，起落無(wú)常。在這不斷變幻的舞臺(tái)上，無(wú)人能始終屹立于勝利的巔峰，亦無(wú)人會(huì)永遠(yuǎn)沉淪于失敗的谷底。人的成長(zhǎng)，正是在這一次次勝利與失敗的洗禮中得以升華。唯有秉持“領(lǐng)先不驕，落后不餒”的態(tài)度，以平和之心坦然面對(duì)生活的沉浮，方能在曲折的人生道路上穩(wěn)健前行，探尋到屬于自己的價(jià)值與意義?！邦I(lǐng)先不驕，落后不餒”，是一種深邃而睿智的人生哲學(xué)。在生活的廣袤天地里，勝利的榮光與失敗的陰霾交相輝映，領(lǐng)先的輝煌與落后的黯淡相互轉(zhuǎn)換，皆是不可避免的常態(tài)。當(dāng)我們站在勝利的高處時(shí)，若被成功的喜悅沖昏頭腦，驕傲自滿，便極易迷失前行的方向，陷入停滯不前的泥沼。反之，遭遇失敗的重創(chuàng)，若一味地氣餒消沉，自怨自艾，亦會(huì)喪失重新奮起的勇氣與力量，難以掙脫困境的枷鎖。故而，正確對(duì)待勝敗，于勝利領(lǐng)先時(shí)保持清醒，于落后失敗時(shí)堅(jiān)守堅(jiān)韌，是我們?cè)谌松猛局胁豢苫蛉钡闹腔坌心摇?/p>

正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)先與落后，需修煉一顆沉穩(wěn)謙遜、不驕不躁的心。觀當(dāng)今之社會(huì)，浮躁之風(fēng)似有蔓延之勢(shì)，部分年輕人稍有成就便沾沾自喜，忘乎所以，而真正有大作為者，卻往往能在贊譽(yù)與成就面前，泰然處之，謙遜有加。正如劍橋驕子秦玥飛，他本可憑借名校光環(huán)，選擇一條更為輕松舒適的道路，然他卻毅然投身鄉(xiāng)村建設(shè)，成為一名默默奉獻(xiàn)的基層干部。即便其成就斐然，備受贊譽(yù)，他亦未曾有絲毫驕傲之意，而是將這些化作前行的動(dòng)力，深深扎根于基層的土地，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著不驕不躁的真諦。領(lǐng)先不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的短暫瞬間，唯有保持謙遜之心，方能在漫長(zhǎng)的歲月里行穩(wěn)致遠(yuǎn)，鑄就更大的輝煌。

正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)先與落后，需修煉一顆沉穩(wěn)謙遜、不驕不躁的心。觀當(dāng)今之社會(huì)，浮躁之風(fēng)似有蔓延之勢(shì)，部分年輕人稍有成就便沾沾自喜，忘乎所以，而真正有大作為者，卻往往能在贊譽(yù)與成就面前，泰然處之，謙遜有加。正如劍橋驕子秦玥飛，他本可憑借名校光環(huán)，選擇一條更為輕松舒適的道路，然他卻毅然投身鄉(xiāng)村建設(shè)，成為一名默默奉獻(xiàn)的基層干部。即便其成就斐然，備受贊譽(yù)，他亦未曾有絲毫驕傲之意，而是將這些化作前行的動(dòng)力，深深扎根于基層的土地，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著不驕不躁的真諦。領(lǐng)先不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的短暫瞬間，唯有保持謙遜之心，方能在漫長(zhǎng)的歲月里行穩(wěn)致遠(yuǎn)，鑄就更大的輝煌。

正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)先與落后，需擁有一種坦然無(wú)畏、勇往直前的精神。落后與失敗，固然會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失落，但這絕非是我們沉淪的借口。逃避與畏懼，只會(huì)讓我們?cè)诶Ь持性较菰缴?，唯?/p>