七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題08：文言文閱讀（專(zhuān)題過(guò)關(guān)）（部編版） （解析版）

多專(zhuān)題08文言文閱讀（一）（2022·湖北恩施·七年級(jí)期末）重溫《詠雪》完成小題。詠雪《世說(shuō)新語(yǔ)》即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之①妻也。注：①王凝之，字叔平，書(shū)法家王羲之的次子，曾任左將軍。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集：__________．．（2）與兒女講論文義兒女：__________．．（3）俄而雪驟驟：___________．（4）公欣然曰欣然：___________．．2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列文言句。（1）撒鹽空中差可擬。（2）未若柳絮因風(fēng)起。3．劃線句是補(bǔ)敘，是對(duì)“兄女”身份的交代，請(qǐng)問(wèn)它有什么作用？【答案】1．把鹽撒在空中差不多可以相比。（2）不如比作柳絮憑風(fēng)而起。明她有才氣。把家里人聚集在一起子女。這里泛指小輩急高興的樣子【解析1．本題考查文言實(shí)詞。（1）句意：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。內(nèi)集：把家里人聚集在一起。（2）句意：給子侄輩們講解文章的義理。兒女：子女。這里泛指小輩。（3）句意：不久，雪下得大了。驟：急。（4）句意：太傅高興地說(shuō)。欣然：高興的樣子。2．本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原1多則。翻譯文言語(yǔ)句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：（1）差可擬：差不多可以相比。差：大致，差不多。擬：相比。（2）未若：倒不如。因：趁、乘。3．本題考查補(bǔ)敘的作用。補(bǔ)敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話(huà)或一小段話(huà)對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。表達(dá)出謝安對(duì)謝道韞的欣賞?！军c(diǎn)睛】參考譯文之的妻子。（二）（2022·寧夏吳忠·七年級(jí)期末）閱讀下面選文，回答以下各題。陳太丘與友期行君與家君期日中日中不至則是無(wú)信對(duì)子罵父則是無(wú)禮不顧。4．解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）陳太丘與友期行____．（2）尊君在不____．（3）相委而去_____．（4）入門(mén)不顧_____．5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）友人慚，下車(chē)引之。6．用“/”為畫(huà)線句子在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處斷句。君與家君期日中日中不至則是無(wú)信對(duì)子罵父則是無(wú)禮。7．古人追求文化修養(yǎng)，稱(chēng)謂上有謙辭和敬辭的區(qū)別。選文中有謙稱(chēng)、尊稱(chēng)嗎？請(qǐng)各找出一個(gè)，2多說(shuō)說(shuō)它們分別用于指稱(chēng)誰(shuí)？并說(shuō)說(shuō)它們的作用。午還沒(méi)有到，陳太丘舍棄他離開(kāi)了，陳太丘離開(kāi)后朋友才到。（2）朋友慚愧，下了車(chē)想去拉元方。6．君與家君期日中/日中不至/則是無(wú)信/對(duì)子罵父/則是無(wú)禮。元方懂禮貌，尊重他人，充分體現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的特點(diǎn)?！窘馕?．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：陳太丘和朋友相約同行。期：約定。（3）句意：丟下別人先離開(kāi)了。委：舍棄。（4）句意：元方頭也不回地走進(jìn)家門(mén)。顧：回頭看。5．本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：（1）過(guò)中不至：過(guò)了中午還沒(méi)有到；舍去：舍棄他離開(kāi)了；乃：才。6．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：您與我父親約在正午，正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。無(wú)禮”的原因，故中間也需要停頓。所以此句可停頓為：君與家君期日中/日中不至/則是無(wú)信/對(duì)子罵父/則是無(wú)禮。7．本題考查敬辭與謙辭。敬辭，即表示對(duì)別人敬重的詞語(yǔ)；謙辭，則是用于自我表示謙恭的詞使用敬辭和謙辭還可體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。文中敬辭有：君：您，對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)；尊君：對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。文中謙辭有：家君：對(duì)別人謙稱(chēng)自己的父親。3多【點(diǎn)睛】參考譯文：朋友感到慚愧，下了車(chē)想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門(mén)。（三）（2022·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期末）閱讀下而文言文，完成下面小題?！墩撜Z(yǔ)》十二章（節(jié)選）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”溫故而知新，可以為師矣8．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）不亦說(shuō)乎____________．（2）人不知而不慍____________．（3）吾日三省吾身____________．（4）人不堪其憂(yōu)____________．9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。10．經(jīng)過(guò)了兩千多年，孔了的話(huà)仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。能忍受4多合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎？（2）在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑此做老師了。10．合乎題意即可。【解析】8．本題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。(3)句意為：我每天多次反省自己。省，自我檢查，反省。(4)句意為：別人都忍受不了這種窮困清苦?？?，能忍受。9．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)朋，志同道合的人；自，從；亦，也；(2)故，舊的知識(shí)。新，新的理解與體會(huì)；可，可以；以，憑借；為，做。10．考查閱讀啟示，開(kāi)放類(lèi)試題，結(jié)合某一則，聯(lián)系自身實(shí)際，言之成理即可。誼?！军c(diǎn)睛】參考譯文：了呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？”（四）（2022·陜西漢中·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。誡子書(shū)諸葛亮5多．．．．遂成枯落，．．多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！11．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）儉以養(yǎng)德(．．)（2）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)())．．（3）險(xiǎn)躁則不能治性(．（4）意與日去()．12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）A．靜以修身投以骨．．B．年與時(shí)馳陳太丘與友期行．．C．夫君子之行又?jǐn)?shù)刀斃之．．D．淫慢則不能勵(lì)精學(xué)而不思則罔．．13．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（2）遂成枯落，多不接世。之間的關(guān)系?！敬鸢浮?1．培養(yǎng)品德達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)修養(yǎng)意志12．D法增長(zhǎng)自己的才干，不明確志向就沒(méi)辦法在學(xué)習(xí)上獲得成就。（2）于是就年老志衰，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。14．諸葛亮主張立志成學(xué)，珍惜時(shí)間，不【解析文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：以?xún)€樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。養(yǎng)德，培養(yǎng)品德。6多（2）句意：不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致遠(yuǎn)，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（3）句意：冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。治，修養(yǎng)。（4）句意：意志隨歲月逐漸消逝。意，意志。12．考查一詞多義。A.表后者是前者的目的，來(lái)＼介詞，把；B.副詞，隨著＼連詞，和；C.助詞，的＼代詞，指狼；D.連詞，就＼連詞，就；故選D。13．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)無(wú)以：沒(méi)有什么可以拿來(lái)，沒(méi)辦法。廣才：增長(zhǎng)才干。成：達(dá)成，成就。(2)遂：最終?？萋洌旱蚵?，衰殘。比喻人年老志衰，沒(méi)有用處。多不接世：意思是，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。14．考查對(duì)文本內(nèi)容可知。可。惜時(shí)間?！军c(diǎn)睛】參考譯文：恨又怎么來(lái)得及？（五）（2022·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)期末）閱讀《狼》全文，回答問(wèn)題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。7多如故。不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。15．下列選項(xiàng)每組句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．而兩狼之并驅(qū)如故/溫故而知新．．B．顧野有麥場(chǎng)/元方入門(mén)不顧．．．C．意將隧入以攻其后也/意與日去，遂成枯落．．D．止有剩骨/止露尻尾．．16．把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）屠大窘，恐前后受其敵。（2）久之，目似瞑，意暇甚。17．找出能概括文章中心的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理？【答案】15．D（2）時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。17．狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。人類(lèi)富有智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動(dòng)物。【解析】15．考查一詞多義。A.原來(lái)＼舊的知識(shí)；B.看＼回頭看；C.打算＼意志；D.只＼只；故選D。16．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：8多(1)窘：困窘，處境危急，困迫為難。恐：恐懼，擔(dān)心。敵：意動(dòng)用法。這里是動(dòng)詞，指攻擊的意思。(2)久之：很久。之，音節(jié)助詞，表示修飾前字，沒(méi)有實(shí)在意義。瞑：閉上眼睛。意暇甚：神情很悠閑。意：這里指神情、態(tài)度。暇，悠閑、從容。解，狼再狡猾，最后還是被人殺死，延伸開(kāi)來(lái)就是人類(lèi)富有智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動(dòng)物。只能勇于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝惡勢(shì)力，保全自己?！军c(diǎn)睛】參考譯文：走了很遠(yuǎn)。原來(lái)一樣一起追趕屠戶(hù)。狼不敢上前，眼瞪著屠戶(hù)。領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘引敵人的。狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。≈皇窃黾有α狭T了。（六）（2022·陜西咸陽(yáng)·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。杞人憂(yōu)天《列子》①杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。．．9多奈何憂(yōu)崩墜乎？”．．天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”．．⑦其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。18．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）身亡所寄()（2）若屈伸呼吸()．．（3）奈何憂(yōu)崩墜乎()（4）亦不能有所中傷(．．)．．是（）A．有聞而傳之者B．有數(shù)刀斃之C．知之者不如好之者D．亦積氣中之．．．．有光耀者20．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？（2）地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。時(shí)的認(rèn)識(shí)水平，但他身上也有一些值得我們稱(chēng)贊的地方，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來(lái)。【答案】18．依附，依托你為何，為什么傷害。19．D積的氣體，日月星辰，不就會(huì)墜落下來(lái)嗎？【解析文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：自己的身體無(wú)處可藏。寄：依附，依托。②句意：你彎腰伸腿，呼氣吸氣。若：你。10多③句意：為什么還擔(dān)心天會(huì)崩塌呢？奈何：為何，為什么。④句意：也不可能傷害到誰(shuí)。中傷：傷害。A.代詞，代這件事；B.代詞，代狼；C.代詞，它，這里指學(xué)問(wèn)和事業(yè)；D.助詞，的；故選D。20．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：①果，如果；積氣，聚積的氣體；耶，句末語(yǔ)氣詞，嗎。②積塊，聚積的土塊；耳，罷了；四虛，四方；亡，無(wú)，沒(méi)有。21．本題考查評(píng)價(jià)人物形象的能力。要讀懂全文，了解內(nèi)容，結(jié)合具體語(yǔ)境分析評(píng)價(jià)。趕來(lái)幫助解決問(wèn)題。【點(diǎn)睛】參考譯文：杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂(yōu)天會(huì)塌地會(huì)陷，自己的身體無(wú)處可藏，便整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。方?jīng)]有空氣的。你彎腰伸腿，呼氣吸氣，整天都在天空里活動(dòng)，為什么還擔(dān)心天會(huì)崩塌呢？”跳躍，整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心會(huì)陷下去呢？”那個(gè)杞國(guó)人聽(tīng)后放下心來(lái)，高興極了；開(kāi)導(dǎo)他的人也放下心來(lái)，高興極了。多（七）（2022·上海嘉定·七年級(jí)期末）閱讀下面的詩(shī)文，完成下面小題穿井得一人．．23．解釋下列加點(diǎn)字。（1）及其家穿井())．（2）求聞之若此(．24．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。國(guó)人道之，聞之于宋君。這則寓言給我們的啟示是_________________________。【答案】22．呂氏春秋23．宋國(guó)國(guó)君知道了這件事。25．待，等到如，像24．國(guó)都里的人都在講述這件事，使得丁氏家里打了井，不必再派人到外面打水，得到了一個(gè)人的勞丁氏打井時(shí)挖出一個(gè)人來(lái)。力?！窘馕觥?2．本題考查文學(xué)常識(shí)。百六十篇。23．本題考查文言實(shí)詞。把握句子含義，進(jìn)而準(zhǔn)確理解文言詞語(yǔ)的意義和用法，注意詞類(lèi)活用、一詞多義等現(xiàn)象。（2）求聞之若此：聽(tīng)到像這樣的傳聞。若：像，如。句要補(bǔ)全，倒裝句要調(diào)整語(yǔ)序。國(guó)人：國(guó)都的人。道：講述。之：代詞，這件事。聞：使動(dòng)用法，使……聽(tīng)到。12多25．本題考查內(nèi)容分析。（1）結(jié)合“宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外”和“得一人之使，非得一人于井中也”里打了井，不必再派人到外面打水，得到了一個(gè)人的勞力。（2）結(jié)合“得一人之使，非得一人于井中也”可知，后來(lái)在人們的傳話(huà)過(guò)程中意思變了，變成丁氏打井時(shí)挖出一個(gè)人來(lái)。（3）啟示一般要從故事情節(jié)、人物行為和形象等方面去發(fā)掘。謠言、傳播了謠言。從聽(tīng)信謠言、傳遞謠言的百姓角度，我們獲得啟示：我們不能聽(tīng)信謠言，不能以訛傳訛。要調(diào)查研究，才能弄清真相。到啟示：不可輕信流言，造成視聽(tīng)混亂。【點(diǎn)睛】參考譯文：的傳聞，還不如沒(méi)聽(tīng)到。二、對(duì)比閱讀（八）（2022·福建泉州·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。．．入門(mén)不顧。①故人至暮②不來(lái)，起不食待之。明日早令人求故人故人來(lái)方與之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其為．13多信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也?、?6．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）相委而去委：____________引：____________恐：____________三軍：____________．（2）下車(chē)引之．（3）恐其自食其言也．（4）欲服三軍．．27．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．明日早/令人求故人/故人來(lái)/方與之食。B．明日早/令人求故人/故人來(lái)方/與之食。C．明日早令/人求故人/故人來(lái)/方與之食。D．明日早令/人求故人/故人來(lái)方/與之食。28．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）過(guò)中不至，太丘舍去。（2）故人至暮不來(lái)，起不食待之。29．友人與吳起在“守信”上有何不同表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！敬鸢干釛壾婈?duì)而等候他。29．友人：和陳太丘約定中午出行，過(guò)了中午卻還沒(méi)到。吳起：吳起怕自己說(shuō)了話(huà)不算數(shù)，不吃飯而等候老友。通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等。14多確的句讀是：明日早/令人求故人/故人來(lái)/方與之食?！胺脚c之食”是吳起的做法，句意獨(dú)立，前面可斷一處。故選A。心自己食言，不吃飯而等候老友。據(jù)此概括作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：也不回地走進(jìn)家門(mén)。（九）（2022·遼寧撫順·七年級(jí)期末）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下面小題。15多之妻也。燒之。①②③④30．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）公欣然曰____________（2）未若柳絮因風(fēng)起____________．．31．選出對(duì)字詞的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)（）．．A．根據(jù)語(yǔ)境，用組詞的方式解釋文言字詞是理解文言文的一種常用方法。甲文中“撒鹽空中差B．文言文中“之”作代詞是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，要根據(jù)上文語(yǔ)境去推斷其具體指代的內(nèi)容。乙文中“立即”等意。兩文中“即公大兄無(wú)奕女”和“得即燒之”中的“即”都是“靠近”之意。32．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）白雪紛紛何所似？（2）太傅患之，而不欲傷其意。女的。【答案】30．……的樣子趁、乘31．C（2）大傅對(duì)這件事感到憂(yōu)慮，但不想傷他的心意。能佩戴女子的飾品。16多境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為：太傅高興地說(shuō)。然：……的樣子。②句意為：不如比作柳絮乘風(fēng)而滿(mǎn)天飛舞。因：趁、乘。31．本題考查學(xué)生對(duì)文言文字詞的理解。故選C。為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句，要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。本題重點(diǎn)詞：①紛紛：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子。何：什么。似：像。②患：感到憂(yōu)慮。欲：想要。意：心意。33．本題考查學(xué)生對(duì)文章主旨的理解。讓孩子們各抒己見(jiàn)。說(shuō)明他是一個(gè)能結(jié)合身邊的情境來(lái)提問(wèn)，善于教育子女的家長(zhǎng)。時(shí)的貴族青年中很流行，但謝安認(rèn)為男人脂粉氣太重，缺少必要的陽(yáng)剛之氣，會(huì)影響孩子的上進(jìn)心。乃是啟發(fā)式教育，是不言之教。這既未傷害孩子的自尊心，又收到了應(yīng)有的效果。【點(diǎn)睛】參考譯文：謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。乙：謝遏年輕時(shí)，喜歡穿戴紫羅香囊，掛著覆手。大傅對(duì)這件事感到憂(yōu)慮，但不想傷他的心意。于是就騙他來(lái)，和他賭，把他的香囊贏過(guò)來(lái)馬上燒掉。（十）（2022·陜西西安·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住浚?7多．【乙】①．．不患人之不己知，患不知人也學(xué)而34．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）人不知而不慍()（2）吾日三省吾身()．．（3）知者不惑()（4）勇者不懼()．．是（）．．．．36．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。（2）不患人之不己知，患不知人也。別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他（學(xué)習(xí)）的樂(lè)趣。18多法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：人家不了解我，我卻不惱怒。慍：生氣，惱怒；（2）句意為：我每天多次反省自己。?。鹤晕覚z查、反?。唬?）句意為：智慧的人不疑惑。惑：迷惑，疑惑；（4）句意為：勇敢的人不畏懼。懼：畏懼，恐懼。代詞，指孔文子。無(wú)意義；B.句意為：朋友感到慚愧，下了車(chē)想去拉元方。之：代詞，指元方；C.句意為：有道德修養(yǎng)的人。之：結(jié)構(gòu)助詞，的；的獨(dú)立性；故選B。36．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：堪，能忍受；憂(yōu)，窮困清苦；改，改變。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：不，不要；患，擔(dān)心；人，別人；不己知，不了解自己。點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地，都要虛心向別人請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)要有端正的態(tài)度；育弟子要勤奮好學(xué)，虛心求教；據(jù)此總結(jié)作答即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：19多甲不也是很快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”了呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？”乙（十）（2022·河南信陽(yáng)·七年級(jí)期末）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。．須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！．38．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。20多：y：（1）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)致：____________．（2）飯疏食飯：______________．（1）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。（2）不義而富且貴，于我如浮云。40．語(yǔ)段（一）中諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子，要成才需要具備哪幾個(gè)條件？____________，這個(gè)內(nèi)容與語(yǔ)段（一）的“____________”是相互印證的?！敬鸢浮?8．（2）達(dá)到吃用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像浮云一樣。40．①情。41．非淡泊無(wú)以明志境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致：達(dá)到；（2）句意：吃粗糧。飯：吃。點(diǎn)詞有：（1）淫慢：放縱懈??；勵(lì)精：振奮精神；險(xiǎn)躁：輕薄浮躁；治性：修養(yǎng)性情；（2）不義：指用不正當(dāng)?shù)氖侄危挥冢簩?duì)于、對(duì)；如浮云：像浮云一樣。40．本題考查內(nèi)容理解。者告誡兒子要注重修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，且要樹(shù)立明確志向；由“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”可見(jiàn)，作者勸勉兒子要潛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勵(lì)志；21多：y：將復(fù)何及”等語(yǔ)句可知，作者希望兒子珍惜時(shí)光，志存高遠(yuǎn)。據(jù)此可知諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子，要成才需要明確志向，勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間。41．本題考查比較閱讀能力。地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及？【乙】參考譯文：（十一）（2022·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)期末）閱讀選文，完成下面小題?！炯住空]子書(shū)．．多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】誡外甥書(shū)夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)慕先賢①絕情欲，棄凝滯②，使庶幾③之志，揭④然有所存，惻⑤然有所感；忍屈伸，22多去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝⑥，雖有淹留⑦，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌⑧．碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸⑨，不免于下流矣！⑩逃避，藏匿。⑩下流：比喻低下的地位。42．解釋選文中加點(diǎn)的詞。（1）致：（2）淫：（3）何：43．下面句子中加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是（）A．永竄伏于凡庸B．于我如浮云C．其一犬坐于前D．吾十有五而志于．．．．學(xué)2處）夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)慕先賢絕情欲45．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落（2）棄凝滯，使庶幾之志AB主要論述的是CD____。年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而喪失，最終就凋落了。46．A.書(shū)信B.議論C.修身治學(xué)D.立志做人【解析】42．本題考查文言實(shí)詞理解。43．本題考查一詞多義。A.于：在；23多學(xué)B.于：對(duì)于；C.于：在；D.于：在；故選B。44．本題考查文言斷句。絕情欲。45．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）馳，疾行，指迅速逝去；意，意志；去，消失；枯落，凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒(méi)有用處。（2）棄，摒棄；幾，幾乎。46．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。表達(dá)方式?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】恨又怎么來(lái)得及？【乙】24多會(huì)淪落為地位卑賤的人?！炯住浚嗖唤邮?，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】．②③．有言：逆吾者是吾師順吾者是吾賊不可不察也”縱、任由。47．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）非學(xué)無(wú)以廣才廣：_________________．（2）淫慢則不能勵(lì)精勵(lì)：_________________．（3）太宗嘗謂皇屬曰嘗：_________________．（4）豈敢憚?dòng)诮箘谪M：_________________．48．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（2）每著一衣，則憫蠶婦；每餐一食，則念耕夫。逆吾者是吾師順吾者是吾賊不可不察也25多【答案】47．專(zhuān)一就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。49．逆吾者是吾師/順吾者是吾賊/不可不察也。50．外絕游觀之內(nèi)卻聲色之娛。增長(zhǎng)振奮曾經(jīng)怎么靜儉樂(lè)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：如果不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)自己的才干。廣：增長(zhǎng)。②句意：放縱懈怠就不能振奮精神。勵(lì)：振奮。③句意：唐太宗李世民曾經(jīng)對(duì)自己的親屬說(shuō)。嘗：曾經(jīng)。④句意：怎么敢因過(guò)于辛勞而推辭呢！豈：怎么。48．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：堅(jiān)定；致遠(yuǎn)，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)；致，達(dá)到。②著，穿；則，就；餐，吃；念，想到。49．本題考查句子的斷句。一味順從我的人是我的敵人，這句話(huà)不可不仔細(xì)體會(huì)啊。句中“逆吾者是吾師”和“順吾者是吾賊”故停頓應(yīng)為：逆吾者是吾師/順吾者是吾賊/不可不察也。50．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取。26多溺于歌舞女色。據(jù)此作答即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月逐漸消逝。最終枯敗衰殘，（十三）（2022·廣西河池·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恳煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。①【乙】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，競(jìng)忘其為狼。一日，主人晝寢廳事二②③哉⑤⑥⑦耶？27多是虛妄啊。⑥遁逸：逃走。⑦貽患：留下禍患。51．解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的含義和用法。（1）投以骨以：________________（2）止有剩骨止：________________．．（3）一狼洞其中洞：________________（4）再就枕將寐寐：________________．．其一犬坐于前53．翻譯甲乙文中劃?rùn)M線的句子。（1）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（2）二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉。54．乙文所寫(xiě)的是狼和主人的有關(guān)故事，從故事中衍生出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)是________________55．甲乙兩文中的狼有什么共同特點(diǎn)？你從故事中得到什么啟示？睡覺(jué)（2）兩只狼趁著他沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，就要咬他的喉嚨54．狼子野心勝利。境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（3）句意：另一只狼正在挖洞。洞：名詞用作動(dòng)詞，挖洞，打洞。（4）句意：于是依舊準(zhǔn)備睡覺(jué)。寐：睡覺(jué)。52．此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語(yǔ)詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面要有停頓；根據(jù)語(yǔ)言順序來(lái)處理停頓，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。其中“其一”是主語(yǔ)，所以該句停頓為：其一/犬坐于前。28多今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后再按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)字詞：止增笑耳：只是增加笑料罷了。（2）伺：伺機(jī)，趁機(jī)。未覺(jué)：沒(méi)有睡醒。嚙：咬。54．此題考查的是成語(yǔ)的積累。比較分析、對(duì)照鑒別地閱讀?！岸撬牌湮从X(jué)，將嚙其喉”可知狼的兇殘兇險(xiǎn)。從“意將隧入以攻其后也”可見(jiàn)狼的狡詐。取得勝利。【點(diǎn)睛】參考譯文：著（他）走了很遠(yuǎn)。原來(lái)一樣一起追趕屠戶(hù)。狼不敢上前，眼瞪著屠戶(hù)。領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘引敵人的。狼也太狡猾了，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??！只是增加笑料罷了。29多那兩只狼想等他睡去沒(méi)防備時(shí)去咬他喉嚨。忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。會(huì)這樣而延誤自身呢？（十四）（2022·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期末）閱讀下面兩則文言語(yǔ)段，完成各題。【甲】【乙】①澭水②③④壞都舍。向其先表之時(shí)，可導(dǎo)⑤⑥⑦也；今水已變而益多矣，荊人尚猶⑧循表而導(dǎo)之，此其所以敗也。屋倒塌。⑥向：從前。⑦導(dǎo)：引導(dǎo)。⑧尚猶：依舊、仍然。56．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）及其家穿井())（2）國(guó)人道之())．．（3）聞之于宋君(（4）丁氏對(duì)曰(．．57．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。得一人之使，非得一人于井中也。58．你喜歡甲文中的宋君嗎？說(shuō)說(shuō)理由。了什么啟示？講述。使聽(tīng)到。30多并非在井中得到一個(gè)人。遇事要具體情況具體分析，要根據(jù)已經(jīng)發(fā)展和改變的局勢(shì)改換對(duì)