第四單元第14課誕生日第2課時課件初中日語人教版第一冊

第14課誕生日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、

通過跟讀，熟練掌握本課時單詞；2、通過觀察和總結(jié)，熟練掌握語法ま

しよう、からまで、や的用法，并能

夠正確使用。けしゴム消しゴム

◎

名

橡皮シャープペンシル

④名自動鉛筆ゴ

ム

:

橡

膠消(け)す①(1類動詞·

他)

熄

滅

,

關(guān)

掉

,

抹

去電気を消す

關(guān)

燈火を消す

滅

火【辨析】嬉(うれ)しい強

調(diào)個人的、一時的快樂

(如收到禮物的瞬間，收到邀請時等)楽(たの)しい更強調(diào)一種氛圍帶給人的、有持續(xù)性的快樂(如暑假去旅游，

去游樂園玩等)高

興

(瞬時)開心(

持

續(xù)

性

)うれしい嬉しいたのしい

楽しい③

形1③

形

1*今日は宿題がありません。うれしい!●翻譯:學(xué)習(xí)日語很開心。

*日本語を勉強するのは楽しいです。●翻譯:考試合格很開心。日本語試験に合格して、うれしいです。反義詞:悲しい(かなしい)悲傷的,傷心的うれしい嬉しい

③

形1

高興(瞬時結(jié)果)たのしい楽しい

③

形1

開

心

(持續(xù)性過程)ごちそうご馳走

◎名好吃的飯菜;請客,款待*ご馳走を作ります。*いただきます。

(我開動了)*

ビ

ちそうさまでした。(謝謝款待)

いただきます*トマトは柔らかいです。*このチーズはちょっと固いです?！穹g：番茄是軟的?！穹g：這個奶酪有點硬。柔軟、柔和硬

,

堅

實奶酪，乳酪やわらかい柔らかいかたい固いチーズ柔らかい話

溫和的話

固い話嚴(yán)厲

形

1形1

名頑固,死腦頭が柔らかい④①①頭が固い頭腦靈活さあ

①

嘆

來吧，開始吧そうじ*さあ、一緒に掃除をしましょう。*さあ、ケーキを食べましょう。關(guān)聯(lián)詞語小時1時間

4時間(

7時間

10時間2時間(5時間

8時間

何時3時間6時間1日(ついたち4日(よつか:

7日(なのか)

10

日(

とおか)1

3

日

(

じ16日

(19日222531日2

日5

日

8日1120何

日3

日

(

み6

日

(9

日12日15關(guān)聯(lián)詞語注：“ついたち”只能表示日期，不能表示天數(shù)；其他的說法不僅可以表示日期，還可以表示天數(shù)。表示一天的說法是“1日(いちにち)”。ついたち

一

號關(guān)聯(lián)詞語いちにち

一

天幾

號

多少天提議或邀請別人一起做某事:對聽話人是否同意很有把握時:～Vましょう。(...

吧

)Vます形去掉ます+ましょう多用于熟人或晚輩，在尊重對方意愿的前提下，估計對

方同意的可能性非常大時才能使用。永

え

え

、

.

.

.

ましょう*いいですね。(

好

的ありがとうございます。でも、ちよっと.

1、Vましょう變形書本否定回答肯定回答一緒にバスケットボールをしましと5。一起打籃球吧。一緒にバスケットボールをします。

一起打籃球。否則，有強加于人的意思，顯得不禮貌。ましょうか

:語氣稍弱。對方拒絕余地較小。(勸誘)ま

せんか:,更加尊重對方的想法(把決定權(quán)留給對方),*一緒にご飯に行きませんか。*一緒にご飯に行きましょう。ま

しょう:稍帶強迫感,對方同意的可能性非常大表示提議或邀請因此更加禮貌

3、サッカーをする

サッカーをしはしょう。

4、ア二メを見る

ア二メを見はしょう。5、公園に行く

公園に行きましょう。

例:ケーキも食べる

ケーキも食べましょう。食べる

→

食べます

→

食べましょう練習(xí)-P177第3題：仿照例子，向朋友提議いっしょに寫真を撮りましょう。日本料理を作りはしょう。中國の歌を歌いほしょう。2、いっしょに寫真を撮6、日本料理を作る1、中國の歌を歌う2、NからNまでから、まで:①助詞

從.

。。到

..。②附在場所/時間名詞后③表示空間/時間的起點(から)和終點(まで)例句二者還可以單獨使用。から

:

從

～

開

始ま

で:

到

～

為

止*

山田さんは日本加

ら來ました。*昨日、バスで公園ま

で

行きました。①8時10分()學(xué)校()著く。

②學(xué)校(

)10分水人歩辦名〈。から①助詞

來

自

…②附在名

詞后③

表示動作的主體、出處(來源)例句

この時計はわたしからです。囲

中さ

んから電話がありました。この手紙は

鈴木さんか

らで

す

美月さんから

葉書が來ました。Nから別再給我打電話了練

習(xí)

-

連

詞成1.プレゼントから

です李さん

このはこのプレゼントは李さんからです。2.

先

生メール

はです

この

からこのメールは先生からです。表示列舉時，や和と有什么不一樣?教室に機や椅子があります。部分列舉，暗示還有其他同類事物，常與など連用教室に機と椅

子があります。全部列舉4

、N卡練

習(xí)

-

判

斷對1.昨日本屋と図書館などへ行きました。(

×

)2.部屋に椅子や機や時計などがあ

り(

ま

。)1、明天一起回家吧。明日一緒に帰りましょう。2、です1

2

時

休みは力休みは12時からです。3、まで東

京

3

時

間

かかります東京まで3時間かかります。當(dāng)堂檢測まで、で