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黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的文字抄寫在橫線上,注意書寫準(zhǔn)確規(guī)范,字跡工整?!肮胖⒋笫抡?,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!痹干倌暌徽滚H鵬翼,扶搖直上九萬里!_____________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補充完整,并完成練習(xí)(填序號)。

①全神()()

②翠()()流

③斬()截()

④居高()()

⑤排()倒()

⑥一碧()()

(1)上面的詞語中,描寫“綠”的詞語有:_________、_________。

(2)小麗讀著課外書。當(dāng)小芳將電影票遞到小麗面前時,小麗沒有絲毫猶豫,__________地拒絕了。(選詞填空)2).語文書里有動人的情感

(1)《伯牙鼓琴》講述了關(guān)于俞伯牙和錘子期成為知音的傳說,由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻___________________________。伯牙失去知音的悲痛表現(xiàn)在:“鍾子期死,__________________,___________________,___________________________?!?/p>

(2)《童年》是高爾基的小說,書中(

)的外祖母,善良樂觀的“小茨岡”,(

)的格里高利,以及其他許許多多的好人,都讓主人公阿廖沙感受到了人世間的溫暖與美好。(括號里填入合適的四字詞語)

(3)民族精神是一個民族生存和發(fā)展的強大動力,魯迅先生這樣說:“___________________。”

(4)保家衛(wèi)國,視死如歸。曹植曾慷慨豪言“_______________,________________。”3).根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)笨zhuō___(2)懸yá___(3)cí___場(4)sǎng__子(5)fèng___隙(6)làn___用(7)pǔ___寫(8)錯zōng_4).名言、詩句填空。

(1)我們從古以來,就有___的人,有___的人,有___的人,有___的人……這就是中國的脊梁。(魯迅)

(2)南海諸島自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。“___,___,___”(李綱),任何侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)的行為我們都不會姑息!

(3)同樣是寫景,“黑云翻墨未遮山,___”把急雨之景描繪得細(xì)膩生動;“等閑識得東風(fēng)面,___”把春日之景描繪得絢爛奪目;“___,浪淘風(fēng)簸自天涯”則把黃河之貌描繪得曲折恢宏。5).演講賽后,銘銘同學(xué)寫了一份總結(jié),請你幫他選擇詞語并填上詩句。

寫演講稿可以引用一些平時積累的語言,讓演講更有感染力。為了體現(xiàn)紅軍長征過程中所表現(xiàn)出來的_______(豪邁豪放)的英雄氣概,可以用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”這樣的詩句;為了描述革命英雄長年在外征戰(zhàn),直到戰(zhàn)爭勝利才回到家鄉(xiāng)的情景,可以用《回鄉(xiāng)偶書》中的“____________”這句詩。為了歌頌人民共和國茁壯成長,以嶄新的姿態(tài)_______(屹立站立)于世界東方,可以用《春日》中的“____________”的這句詩。這樣的演講稿才可謂是_________(余音繞梁妙筆生花),這樣的演講讓人聽起來才會覺得_________(余音繞梁妙筆生花)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小航整理積累本,想要摘錄一些有勸勉意義的俗語,不適合摘錄的是(

)A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.近水知魚性,近山識鳥音。D.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。2).下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。B.我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴轉(zhuǎn),歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。C.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。D.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。3).赤壁之戰(zhàn)中,誰獻策詐降曹操?(

)A.黃蓋B.許諸C.典韋D.魯肅評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。

小學(xué)生活就像一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們一個個快樂成長的瞬間;就像

_________,記錄著___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)“愛國愛家”的詩句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還2).我會按課文連線。

春雷

柳樹

說話

春風(fēng)

柳梢

洗澡

長高

春雨

小朋友

梳頭

柳樹

柳枝

玩耍

綠評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>

()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。2).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____

A.彈鋼琴,遇知音,內(nèi)心感動。B.總起全文,引出傳說。

C.創(chuàng)新曲,引聯(lián)想,迸發(fā)激情。D.欣賞琴音,引發(fā)同情。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《為人民服務(wù)》引用司馬遷的話作為論據(jù),說明了為人民利益而死就比泰山還重的觀點。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詞,完成練習(xí)。如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。1.“殘酒”指的是(

)A.上次自己沒有喝完的酒B.別人喝后剩下的酒C.質(zhì)量低劣的酒D.還未消盡的醉意2.“綠肥紅瘦”的意思是(

)A.葉茂花殘B.紅花綠葉相映襯C.紅花綠葉很艷麗D.綠葉紅花很茂盛3.“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”是誰說的?說話者的語氣是怎樣的?(

)A.濃睡人

教訓(xùn)語氣B.卷簾人

責(zé)備、焦慮的語氣C.卷簾人

不耐煩的語氣D.濃睡人

責(zé)備、焦慮和惋惜的語氣4.這首詞表達(dá)了詞人_______________的情緒。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。

微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運動、集郵、旅行、種花……

你有沒有想過、什么讓你的生活更美好?

從“微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運動、集郵、旅行、種花”中選一個話題進行寫作,也可以寫其他話題。

先將題目“

讓生活更美好”補充完整,然后將原因?qū)懢唧w!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀意外董川北①周末睡了個懶覺,何軍起床時已近十點。天空淅淅瀝瀝飄著小雨,何軍撐著傘去小區(qū)對面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒了客人,老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價目表,說:“來碗肉絲面!”②面條筋道,面湯鮮香而濃郁,何軍“哧溜”吃得正歡,門口來了位老人,手里抖著一只不銹鋼碗,幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。以往看到這個場景,老板們總是一副深惡痛絕的模樣嚷道:“一邊去一邊去,別影響生意?!雹垡馔獾氖牵欣习逶诔閷侠锶〕鰞擅队矌?,輕輕地放進老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是,老人正要離開,老板娘大聲問:“吃過早飯沒有?”見老人在遲疑,老板娘接著說:“你等一等,我給你做碗肉絲面?!雹軒追昼姾螅孀龊昧?。老人有點兒不知所措。老板娘擺擺手說:“快吃吧,趁熱吃?!贝蟾砰L久沒有吃到熱乎乎的面條,老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面,老人給老板娘鞠了一躬,蹣跚著離去。老板娘對老板說:“要過年了,這一把年紀(jì)的,不容易啊。”說著兩人又開始收拾起餐具。⑥何軍吃完面,起身離去,對正忙碌的老板娘說:“錢,我擱桌上了。”⑦待老板娘忙活完進來,她意外地發(fā)現(xiàn),桌上擱著兩碗面的錢。(1)短文中寫到了哪幾次意外?照樣子,寫一寫。

意外一:男老板取出兩枚硬幣給老人

意外二:____

意外三:____

(2)選擇其中一次“意外”,照樣子想一想,補充對應(yīng)人物的心理活動。意外心理活動意外一??何軍心想:開店做生意,最煩乞討的人,我猜老板一定會趕走他。

奇怪,老板不僅沒有趕他,還拿錢給他。嗯,我看這老板真不錯。___

??____心想:___奇怪,___(3)《現(xiàn)代漢語詞典》對“意外”的解釋如圖所示,本文對應(yīng)的意思是____(填序號),結(jié)合短文內(nèi)容,我會這樣解釋“意外”:____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎,請聯(lián)系生活說說自己的想法。

_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,寫出下列每段話的描寫手法。

(1)“寡婦的日子真困難?。 鄙D日驹陂T口想,“孩子雖然不算多——只有兩個,可是全靠她一個人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進去看看吧!”(

)

(2)桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來???……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”(

)

(3)屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。(

)2).給句中加點字選擇正確的解釋。(填序號)

芳:①花卉;②香;③美好的(德行、名聲);④敬辭,用于稱跟對方有關(guān)的事物。

(1)原來今日也是姐姐的芳誕。(

)

(2)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世。()

(3)月色下的桂花朵朵綻放,流淌著水蜜桃般沁人心脾的芬芳。()

(4)春天悄然而至,走到花園里,各種花卉都已開放,群芳吐艷,美不勝收。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6

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