關(guān)于演練方案6篇

關(guān)于演練方案6篇為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的演練方案6篇，歡迎大家分享。演練方案篇1為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現(xiàn)故障時的應(yīng)變能力和保障電梯乘客在乘梯出現(xiàn)緊急情況（困人、開門運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等）時能夠得到及時解救，幫助人們應(yīng)對電梯緊急情況，避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及設(shè)備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日，在幸福一家七區(qū)開展電梯應(yīng)急救援模擬演練。，現(xiàn)制定實施方案如下。一組織機構(gòu)1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。總指揮：XXX副總指揮：XXX2、下設(shè)應(yīng)急救援演練協(xié)調(diào)小組，組成人員及分工：組長：xxx負責指揮部與各參加部門的總協(xié)調(diào)。成員：xxx：重點負責與急正源物業(yè)協(xié)調(diào)。xxx：負責與新聞媒體的協(xié)調(diào)。xxx：負責與醫(yī)療救護單位的協(xié)調(diào)。xxx：負責與設(shè)備檢驗單位的協(xié)調(diào)。。二、時間二〇xx年四月二十五日，上午09：00開始。三、地點幸福一家七區(qū)四、參加單位及要求1、質(zhì)監(jiān)分局人員：8人；要求：著質(zhì)監(jiān)制服2、正源物業(yè)公司人員：3—5名；要求：著工作服裝3、瑞豐電梯有限公司人員：3—5名；要求：著搶修設(shè)備勞保工作服裝，攜帶搶修設(shè)備。4、特檢所人員：2名；要求：著檢驗設(shè)備勞保工作服裝，攜帶檢驗設(shè)備。5、xxxx醫(yī)院人員：2名；要求：著救護服裝，攜帶救護設(shè)備。五、演練內(nèi)容20xx年4月25日9時許，幸福一家七區(qū)5#-3在用電梯突然出現(xiàn)斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內(nèi)的報警按鈕，與監(jiān)控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動應(yīng)急救援預案。5分鐘內(nèi)，電梯技術(shù)人員趕到事故現(xiàn)場，用三角鑰匙將電梯門打開一條縫，查看電梯艙的位置此情出現(xiàn)后，此時，電梯停在三樓和四樓中間，技術(shù)人員立刻朝著電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會立刻采取救援措施，請稍等?！痹诼牭诫娞菖搩?nèi)乘客的回應(yīng)，并確定顧客安全后，技術(shù)人員關(guān)上電梯門，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時，組織人員維護好現(xiàn)場秩序。立即組織救援行動。同時，在一樓至四樓的直行電梯門前已經(jīng)用警告牌圍了起來，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關(guān)掉電源，一人用松閘手柄打開抱閘，另一人持續(xù)盤動飛輪，用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術(shù)人員返回四樓電梯門口，打開電梯門，乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時15分鐘，技術(shù)人員在對電梯進行全面檢查，確保無異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿結(jié)束。若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關(guān)，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態(tài)，操作檢修按鈕，開慢車到層站放客。六、演練步驟（一）急情報告并采取緊急措施。急情發(fā)生后，物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導報告并第一時間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯(lián)系，采取相關(guān)措施，給被困人員精神安慰等有力支持。（二）電梯公司在接到報告后，同時啟動應(yīng)急救援預案，各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現(xiàn)場，根據(jù)各自職責展開救援工作。1、特種設(shè)備安全急情應(yīng)急救援指揮組控制局勢。負責現(xiàn)場秩序的維護，實施現(xiàn)場安全警戒。2、設(shè)備搶修人員采取措施，歷經(jīng)半小時，將受困人員安全救出。3、醫(yī)療救護人員對受困人員現(xiàn)場檢查并簡單處理后，立即送往最近的醫(yī)院作進一步的檢查和治療。4、設(shè)備維保搶修人員經(jīng)過搶修后，檢查電梯技術(shù)性能正常。5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。6、現(xiàn)場警戒解除，秩序恢復正常。七、急情救援小結(jié)對于發(fā)生特種設(shè)備安全急情后，未按規(guī)定認真組織、參加救援工作的，追究有關(guān)部門和領(lǐng)導及相關(guān)人員的責任；對在應(yīng)急救援中做出突出貢獻的，給予表揚和獎勵。八、新聞發(fā)布經(jīng)特種設(shè)備安全急情救援指揮部領(lǐng)導同意后，特種設(shè)備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構(gòu)。演練方案篇2一、演練目的為了使學生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識，掌握應(yīng)對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、演練領(lǐng)導小組總指揮：副總指揮：1、緊急疏散撤離演練組組長：成員：2、滅火演練組組長：成員：3、演練考核組組長：考核人員安排見附表14、考核計時組：5、宣傳報道組：6、信號負責人：7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組：三、組織演練機構(gòu)：德育處、安全領(lǐng)導小組四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生五、集合地總指揮：陳劍六、考核項目：學校將設(shè)專項獎，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中?？己隧椖恳姼奖?。主要考核：1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學生，學生是否全員參與。2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。（高中生重點防消極對待，無危險意識；初中生重點防撤離安全）。3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。4、計時時段：從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數(shù)報告計時員后計時結(jié)束。（不同樓層年級采用不同時間基數(shù)考核）。七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。八、疏散撤離集中地點：學校操場各班升旗地點。九、集合地點警戒：宜家物業(yè)管理人員十、組織疏散警報信號：連續(xù)長警報聲（約30秒）。十一、疏散撤離演練要求：當聽到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班，其余教職工在跑道上。3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散(前四排學生從前門、后幾排學生從后門)，學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。5、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的'指定位置并組織學生排隊。7、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)，向計時員報告（演練班級、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等），計時完成。十二、滅火演練要求：當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩，不參與操作)，各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結(jié)束時間，結(jié)束后安全員全部回到班級方隊。十三、演練程序:1、第一階段：組織動員階段。（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。（2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。2、第二階段：實戰(zhàn)演練階段。（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束，力爭在5分鐘內(nèi)完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）（2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束。（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）十四、演練結(jié)束當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。成都高新實驗中學德育處附3、就地避險小常識從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。附4：地震疏散撤離小常識：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學生有秩序疏散。2、各班前后門各指定的一名學生（固定某位置的學生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學生（平時上課時由當堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，雙手抱頭。6、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)并報告班主任，及學校相關(guān)領(lǐng)導。附5、火災(zāi)發(fā)生時疏散撤離小常識1、當某教室發(fā)生火災(zāi)時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學生隨后疏散，同班成員集體行動。2、當某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時，就近向另一樓梯疏散。3、當某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時，里面的學生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生。可在老師指導下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。4、火災(zāi)區(qū)學生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學生只下不上，下樓道靠右行。5、樓房發(fā)生火災(zāi)時，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡。6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災(zāi)，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內(nèi)盡量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。如果家用電器或燃氣灶起火，應(yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線和燃氣灶上澆水，那樣會更危險。演練方案篇3為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現(xiàn)制定方案如下：一、時間、地點、內(nèi)容：演練時間：20xx年3月26日下午2：25演練地點：本校演練對象：一至六年級演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；（2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；（3）逃生演練。二、組織領(lǐng)導：組長：x副組長：x成員：x全體教師現(xiàn)場總指揮：x副總指揮：x報警組（1人）：x疏散組：x引導組（1人）：x救護組（4人）：x三、演練的具體操作程序：（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（三）報警1、報警人x拉響警報。（四）逃生1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領(lǐng)學生到安全的地方去。2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。c、學校清點人數(shù)（班主任負責），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。（五）現(xiàn)場救護救護組人員安排：（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。（3）班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。（六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。演練方案篇4一、演練目的：為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。二、危險性分析冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。三、參觀人員酒店、7部、專職安全員及全體員工等。四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分（1）消防演練指揮中心總指揮：酒店總經(jīng)理：某某某職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：某某某職責：與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。滅火行動組1、組長：某某某2、成員:保安部剩余員工出品部當班人員3、職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結(jié)地點：1：前車場、2：起火部位集結(jié)疏散引導組1、1：組長：某某某2：組長：某某某3：組長：某某某2、成員：各部門員工3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。4、通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。5、集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組1、組長：某某某2、成員：工程部3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。5、集結(jié)地點：消防控制室。安全防護救護組1、組長：某某某2、成員：總經(jīng)辦人力資源部財務(wù)部車隊3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習方案活動方案。4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知5、集結(jié)地點：酒店門口通信聯(lián)絡(luò)負責人：某某某職責：應(yīng)急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。職責：應(yīng)急預案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。職責：對應(yīng)急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。（2）專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責a）義務(wù)消防隊：A、B、隊長：設(shè)兩個義務(wù)消防隊：A隊主要實施滅火行動B隊主要組織人員疏散撤離。b)人員分配：A隊：B隊：拍照：某某某，技術(shù)部人員。五、需要準備的物資1、滅火器16個、鐵質(zhì)垃圾桶十一個2、木材110kg、柴油15kg3、口罩110個、手套110雙六、消防應(yīng)急演練時間20××年11月9日七、消防演練地點：酒店酒店部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點八、應(yīng)急演練實施步驟1）20××年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。2）20××年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法演練步驟：1、11點整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內(nèi)一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災(zāi)救援人員到達準確目的地。6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場。演練方案篇520xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案20xx-05活動策劃：活動授權(quán)人：演習單位負責人核準：一、演練目的：為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、提前準備的事項：富坤米業(yè)：公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位：1、消防隊：出消防車與消防人若干2、857醫(yī)院：出救護車及醫(yī)護人員若干3、安全辦：安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。5、電視臺：實況報道演習內(nèi)容，并存檔備案。三、時間、地點：時間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）地點：八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間四、演練內(nèi)容：（1）滅火器的使用；；（2）現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散；（3）測試參賽部門員工的反應(yīng)速度（附件一）。五、組織領(lǐng)導：八五七應(yīng)急事故總指揮：劉龍聚八五七應(yīng)急事故副總指揮：房建軍富坤米業(yè)應(yīng)急事故負責人：高榮敏非火災(zāi)現(xiàn)場成員：財務(wù)室、化驗室、辦公室5人、火災(zāi)現(xiàn)場成員：若干六、疏散演練步驟（1）09:29所有組員做好準備。（2）09:30分請示領(lǐng)導是否開始演習。（3）09：35分消防演練開始，米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲喊），此時被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場），同時電話依次通知部門領(lǐng)導、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組，第一組就近取用用滅火器滅火（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）。第二組設(shè)置警告，并接洽消防隊.（5）09：40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢，一方面救援被困工友.（6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?？椚藛T把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.（7）10：00分119將火撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）。（8）10：10分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具，保護好現(xiàn)場，等待領(lǐng)導及（農(nóng)場）相關(guān)部門調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢問公司被困人員的時間）。（9）10:17報告領(lǐng)導本次演習成功（10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.（11）10:25請消防隊有關(guān)人員對本次演習進行評析。（12）10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。（13）10:35打掃演習現(xiàn)場。七、使用滅火器滅火流程（待定）（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。（2）抽調(diào)個別員工進行滅火操作。（3）滅火器滅火流程完畢。（4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。演練方案篇6一、演練目的預設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。二、演練時間20xx年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動時間。三、演練地點由教學樓各教室到達學校大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮(一)總指揮：滕照剛副總指揮：丁兆翠職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。(二)教學區(qū)總負責：教學區(qū)：王延祥王言通職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。(三)各年級組負責人：一年級：陳卓二年級：袁玉娟三年級：葛文艷四年級：閆聰五年級：蘇寧職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。(四)各班級負責人：正副班主任。班主任職責：1.演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線;2.在演習開始時第一時間到達所在班級;3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。4.學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學生。六、工作小組1