初中(中考)語文語法知識(shí)總結(jié)精講精練(含練習(xí)答案)

...wd......wd......wd...初中〔中考〕語文語法總結(jié)中考工作室一、詞類：有實(shí)詞與虛詞兩大類〔一〕實(shí)詞：表示實(shí)在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨(dú)立成句。虛詞：一般不表示實(shí)在的意義，不作短語或句子的成分〔只有副詞例外〕，它們的根本用途是表示語法關(guān)系?！惨弧硨?shí)詞A、名詞：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、作家、教師；表示具體事物，河流、高山、汽車；表示抽象事物，如政治、科學(xué)、宗教；表示時(shí)間名稱，如上午、夏天、完善；表示處所名稱：如上海、中國、閱海；表示方位名稱：上、下〔簡稱方位詞〕名詞的語法特點(diǎn):①人稱名詞，可以在后頭加“們〞表示多數(shù)。②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語③名詞一般不受副詞修飾。B、動(dòng)詞：是表示動(dòng)作行為、開展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。表示動(dòng)作、行為：坐、聽、喝、跑；表示存現(xiàn)、消失或開展變化：有、發(fā)生；表示心理活動(dòng)：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿〔能愿動(dòng)詞〕：能、會(huì)；表示趨向〔趨向動(dòng)詞〕：來、去；表示判斷〔判斷詞〕：是。動(dòng)詞的語法特點(diǎn)：①動(dòng)詞一般受副詞“不〞的修飾。②動(dòng)詞后面可以帶“著、了、過〞，表示動(dòng)態(tài)。③一局部動(dòng)詞可以重疊，表示時(shí)間短暫或嘗試的意思。④判斷詞“是〞主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語。⑤能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞，能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語中心語，也可以單獨(dú)作謂語中心語。⑥趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補(bǔ)語。C、形容詞：是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質(zhì)的：漂亮、結(jié)實(shí)；表示事物狀態(tài)的：快、慢；形容詞的語法特點(diǎn)：①一局部形容詞可以用重疊形式來加強(qiáng)語義。②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很〞修飾。D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。表確數(shù)〔表示分?jǐn)?shù)，整數(shù)和倍數(shù)〕；表概數(shù)：幾、許多；表序數(shù)：第一、老三；數(shù)詞的語法特點(diǎn)：①數(shù)目增加，可以用分?jǐn)?shù)，也可以用倍數(shù)表示。②數(shù)目減少，只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。E、量詞：是表示事物和動(dòng)作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞。表示動(dòng)作、行為單位的量詞叫動(dòng)量詞。表示事物單位的：個(gè)、只；表示動(dòng)作、行為單位的：次、回，有時(shí)也借用某些名詞來表示，如：腳、年；量詞的語法特點(diǎn)：①量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)量詞。②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。③表示動(dòng)量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動(dòng)詞的后面。F、代詞：起代替或指示作用的詞。代詞分為三類。人稱代詞：疑問代詞如：指示代詞如：代詞的語法特點(diǎn)：①第二人稱的敬稱“您〞不用于復(fù)數(shù)，如果需要表示復(fù)數(shù)，就用“您幾位〞“您諸位〞②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們〞可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們〞則專指女性③注意“我們〞和“咱們〞用法的區(qū)別?！拔覀儴曋刚f話人，有時(shí)也可以包括聽話人；“咱們〞一定包括說話人和聽話人④指示代詞“那〞用于遠(yuǎn)指，“這〞用于近指⑤代詞用得不恰當(dāng)，指代不明，可造成病句。G、副詞：一般用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢、語氣等。表示范圍：都、全；表示語氣：可、倒；表示否認(rèn)：不、沒；表示時(shí)間：剛、恰好；表示程度：很、極；表示情勢：仿佛、漸漸。副詞的語法特點(diǎn)：①副詞主要用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語。②副詞有時(shí)用在形容詞后面，補(bǔ)充說明程度、結(jié)果，作補(bǔ)語。③副詞不能修飾名詞、代詞。H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及；關(guān)聯(lián)詞：主要用來連接復(fù)句中的分句或句群中的句子。不但……而且、雖然……但是。語法特點(diǎn)：①一般連詞的前后兩局部可以調(diào)換而根本意思不變。②關(guān)聯(lián)詞的主要在復(fù)句中進(jìn)展運(yùn)用。I、介詞：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對(duì)象、方式、原因、目的、比照等。常用介詞及其用法〔順口溜〕自、從、以、當(dāng)、為、按照，由于、對(duì)于、為了、到和、跟、把、比、在、關(guān)于除了、同、對(duì)、向、往、朝……用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、補(bǔ)充“動(dòng)〞“形〞要記牢。J、助詞：是附著在實(shí)詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。助詞可分三類：構(gòu)造助詞、動(dòng)態(tài)助詞、語氣助詞。構(gòu)造助詞：的、得；動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過；語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。K、嘆詞：表示感慨、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點(diǎn)：一般獨(dú)立成句，用逗號(hào)或感慨號(hào)隔開。L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。叮叮當(dāng)、嘰嘰喳喳。語法特點(diǎn)：在句子中相當(dāng)于一個(gè)形容詞?！?〕、詞類的區(qū)分：①區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不〞和“很〞。②區(qū)分形容詞和動(dòng)詞，形容詞可以用“很〞來修飾，動(dòng)詞前不能加“很〞〔表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外〕③區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很〞；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很〞。④區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。⑤區(qū)分動(dòng)詞和介詞，作謂語中心語的只能是動(dòng)詞，組成介賓短語修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞。⑥區(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨(dú)立成句，一般在句首。⑦區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動(dòng)詞或形容詞。二、短語詞和詞按照一定的規(guī)則可以組成短語，短語是詞和詞構(gòu)成的比詞大、比句子小的語法單位。漢語里有許多種短語，最根本的是下面七種。〔1〕聯(lián)合〔并列〕短語：由地位平等的詞組成的短語叫做聯(lián)合短語。由兩個(gè)或幾個(gè)局部組成，各局部并列在一起。如：科學(xué)技術(shù)調(diào)查研究酸甜苦辣你我他細(xì)致而周到討論并通過上游或下游升學(xué)或就業(yè)〔2〕主謂短語：被陳述對(duì)象在前，陳述者在后構(gòu)成的短語，叫做“主謂短語〞，好似一個(gè)句子，但是沒有句子的語氣，因而沒有句子的獨(dú)立性。如"電燈亮、通、學(xué)校開學(xué)、山河壯麗、春雨綿綿、河水奔騰、祖國富強(qiáng)"。〔3〕偏正短語由修飾語和中心語兩局部組成，前一局部修飾或限制后一局部?！睬捌笳称溟g的關(guān)系是修飾、限制關(guān)系。根據(jù)組成局部的不同，可以分為：①中心語是名詞的：其中修飾語叫定語〔可以是名詞、形容詞、動(dòng)詞等〕，因此又叫“定中短語〞。如：祖國大地我的故土文學(xué)流派遙遠(yuǎn)的地方一朵茶花美麗天使千斤重?fù)?dān)前進(jìn)的步伐流動(dòng)狀態(tài)②中心語是動(dòng)詞或形容詞的：修飾語叫狀語〔一般是副詞或形容詞〕，因此又叫“狀中短語〞。如：很好看不細(xì)致已經(jīng)完成精心培植獨(dú)立思考大力支持可以參加慢慢地走〔4〕動(dòng)賓短語由動(dòng)詞和賓語兩局部組成，前一局部一般表示動(dòng)作、行為，后一局部一般是動(dòng)作、行為所支配、關(guān)涉的對(duì)象，是賓語。兩局部之間的關(guān)系是支配和被支配或關(guān)涉和被關(guān)涉的關(guān)系，也就是動(dòng)賓關(guān)系。如：翻修馬路存放行李熱愛科學(xué)影響聲譽(yù)來了客人防止中毒下決心是鳳尾竹象珍珠象征光明富有幽默感〔5〕后補(bǔ)短語由中心語和補(bǔ)語兩局部組成，前一局部表示動(dòng)作、行為或性質(zhì)，是中心語，后一局部補(bǔ)充說明前一局部，是補(bǔ)語。兩局部之間是補(bǔ)充說明關(guān)系。中心語一般是動(dòng)詞或形容詞。這是補(bǔ)充成分在后面的短語，如"坐下、掉下去、拿起來、算得準(zhǔn)、說得妙、放在這里"?！?〕介詞短語：介詞在前，其他詞語〔主要名詞或者名詞短語〕在后組成的短語。如：在中國、對(duì)他們、往新疆、從今年、關(guān)于他、向大家、朝北京方向、以這種方式、為廣闊群眾、比個(gè)人的利益。〔7〕的字短語：用“的〞在最后組成的短語，相當(dāng)于一個(gè)名詞。如"教書的、開車的、走路的、先進(jìn)的、手里拿把花的、頭上打著蝴蝶結(jié)的"。三、句子六種成分主語、謂語、賓語；——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；——三種附屬成分句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào)主語：“====〞劃在主語下面謂語：“——〞劃在謂語下面賓語：“~~~~〞劃在賓語下面定語：“〔〕〞用在定語前后狀語：“[]〞用在狀語前后補(bǔ)語：“〈〉〞用在補(bǔ)語前后句子成分作用主語——是謂語陳述的對(duì)象謂語——是對(duì)主語加以陳述的賓語——是動(dòng)語支配、關(guān)涉的對(duì)象定語——是名詞性短語里中心語前面的修飾語狀語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語補(bǔ)語——是謂詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語1、主語：就是謂語陳述的對(duì)象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：回家的感覺又不知不覺涌上心頭?！?、謂語：是陳述主語的，一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)，其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如：戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。3、賓語：是動(dòng)詞中心詞支配的對(duì)象，一般由名詞和代詞充當(dāng)，其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如：大家喜歡游泳。他給我一本書〔雙賓語〕4、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語。“的〞是定語的標(biāo)志。如：〔淺淺的〕月光流進(jìn)了村子。注意：定語后置。如：荷塘的四面長著許多樹，〔蓊蓊郁郁的〕。5、狀語：是動(dòng)詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時(shí)間〔處所〕的名詞和短語充當(dāng)狀語?！暗亘暿菭钫Z的標(biāo)志。如：汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。〔介賓短語〕6、補(bǔ)語：是對(duì)動(dòng)詞、形容詞中心語起補(bǔ)充說明作用的成份。形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語。“得〞是補(bǔ)語的標(biāo)志。如：我的心事，繃得<像調(diào)緊的弦>。句子成分分析實(shí)例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)?！踩w〕同學(xué)[都]做〈完了〉〔語法〕作業(yè)劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓，然后再找出定、狀、補(bǔ)。多層定語的排列順序多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞。句例：〔國家隊(duì)里〕的〔一位〕〔有二十多年教學(xué)經(jīng)歷〕的〔優(yōu)秀〕的〔籃球〕〔女〕教練。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例：[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。特殊句子成分特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個(gè)電影我看過。2、復(fù)雜賓語句鏈：我看見小王在大街上邊走邊讀書。3、兼語句鏈：大家選他當(dāng)班長。4、雙賓語句：李教師教我們語文。5、連動(dòng)句：他們聽了這個(gè)消息[很]快樂。6、把字句：教師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。8、存現(xiàn)句：我家的后面//有一個(gè)園子。復(fù)句復(fù)句：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義密切聯(lián)系、構(gòu)造上互不包含的單句組成的句子。組成復(fù)句的單句叫分句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。復(fù)句的類型并列關(guān)系：平列式、比照式承接關(guān)系：按順序表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系：分句之間表示意義上層進(jìn)選擇關(guān)系：或此或彼、非此即彼、選一舍一轉(zhuǎn)折關(guān)系：重轉(zhuǎn)式、輕轉(zhuǎn)式因果關(guān)系：前因后果、前果后因假設(shè)關(guān)系：前句假設(shè)，后句是假設(shè)的結(jié)果條件關(guān)系：充分條件、必要條件、無條件目的關(guān)系：以、以便、為的是、免得、以免等講解關(guān)系：指不相連的復(fù)指中的復(fù)句。2018年初中中考語文語法專項(xiàng)練習(xí)40題1、以下漢語知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“父親的弟弟于勒叔叔，那時(shí)候是全家唯一的希望。〞句中加點(diǎn)的詞依次是動(dòng)詞、名詞。B.“那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是穩(wěn)固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的火焰一樣繁密。〞句中“露出老態(tài)〞“穩(wěn)固穩(wěn)定〞“炸開的火焰〞依次是動(dòng)賓短語、并列短語、偏正短語。C.“奶奶善于用童話解釋極其復(fù)雜的難題。〞一句中“善于用童話〞和“解釋〞依次是狀語、謂語。D.“杜小康開場想家，并且日甚一日地變得迫切。〞是一個(gè)并列復(fù)句。2、以下知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“月色便朦朧在這水氣里了。〞句中加點(diǎn)詞的詞性是形容詞。B.“親情是人間真摯而美好的感情。〞這個(gè)句子中“真摯而美好〞是定語。C.“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。〞“這個(gè)女孩不是學(xué)生，而是教師。〞這兩個(gè)句子都是并列復(fù)句。D.“立在城市的飛塵里，這一列樹是憂愁而快樂的。〞這個(gè)句子采用了擬人的修辭手法。3、以下漢語知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“愿望〞“冷靜〞“瀏覽〞分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞。B.“美麗的大自然，萬物鼎盛。〞這句話中的“美麗〞和“鼎盛〞是褒義詞。C.“喜悅〞“直爽〞“輕捷〞是一組近義詞，都是形容快樂、快樂的樣子。D.“《音樂之聲》的女主角瑪麗亞溫柔得像綿羊一樣。〞這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。4、以下漢語根基知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。〞句中加點(diǎn)詞語的詞性依次是動(dòng)詞、介詞、名詞。B.“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。〞句中“真正的平靜〞和“修籬種菊〞分別是偏正短語和并列短語。C.“只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。〞句中“切近〞和“茫遠(yuǎn)〞是一對(duì)反義詞。D.“他有益于人類的生命在一百年前已經(jīng)熄滅，但他的作品是不朽的。〞這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。5、以下漢語知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“書法是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。〞句中的“傳統(tǒng)〞和“瑰寶〞都是名詞。B.“學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步。〞句中“學(xué)習(xí)探索〞和“廢寢忘食〞都是并列短語。C.“貴陽喀斯公園是一個(gè)擁有30萬方稀缺天然石林和人文景觀的原生態(tài)公園。〞句中的“貴陽〞和“擁有〞依次是狀語、謂語。D.“信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。〞這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。6、以下句子采用的論證方法與其他三項(xiàng)不同的是()A.這種道理猶如封鎖在秘庫里的珍奇，我們要用一把鑰匙去開啟。B.人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。C.奪取一國利，這只是萬里長征走完了第一步。D.假設(shè)使后之學(xué)者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題。7、以下漢語知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“春節(jié)、清明、端午、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐富厚重的文化內(nèi)涵。〞句中“節(jié)日〞和“厚重〞依次是名詞、形容詞。B.“周末到孔子學(xué)堂聽講座已逐漸成為貴陽市民精神生活的新選擇。〞句中“聽講座〞和“新選擇〞都是動(dòng)賓短語。C.“為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年，我國將舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)。〞句中“為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年〞和“活動(dòng)〞依次是狀語、賓語。D.“雖然人們的物質(zhì)生活條件越來越好，但勤儉節(jié)約的美德永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。〞這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。8、以下各項(xiàng)判斷與分析中，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“大國工匠〞“記住鄉(xiāng)愁〞“精準(zhǔn)扶貧〞“履職盡責(zé)〞四個(gè)短語構(gòu)造各不一樣。B.“核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。〞這個(gè)句子的主干是“價(jià)值觀是力量〞。C.“他一直不很喜歡《奔跑吧，兄弟》《非誠勿擾》《快樂大本營》等類電視節(jié)目，從內(nèi)心深處。〞這個(gè)句子中“從內(nèi)心深處〞充當(dāng)狀語。D.“讓座不是一種法律責(zé)任和義務(wù)，而是一種道德自律行為，所以讓還是不讓的權(quán)利，掌握在當(dāng)事人自己手里，別人無權(quán)干預(yù)。〞這個(gè)復(fù)句的第二層是因果關(guān)系。9、以下語法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一頂是()A.遮天蔽日、裊裊煙云、隱姓埋名、躡手躡腳都是并列短語。B.“大家都知道明朝的大哲學(xué)家王陽明〞，這個(gè)句子的主干是：大家知道王陽明。C.“只要你肯做下去，趣味就會(huì)發(fā)生〞，這個(gè)句子是條件關(guān)系的復(fù)句。D.“這是睿智的微笑〞，句中的“微笑〞是名詞，在句中作賓語。10、以下關(guān)于漢語知識(shí)的判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“青巖古鎮(zhèn)入選‘中國古鎮(zhèn)’特種郵票。〞句中“入選〞和“郵票〞依次是動(dòng)詞、名詞。B.“貴州人文精神〞“百鳥朝鳳〞“粽香濃郁〞依次是并列短語、偏正短語、主謂短語。C.“2016年5月25至29日，‘?dāng)?shù)博會(huì)’在貴陽舉辦。〞句中“在貴陽〞是狀語。D.“盲人女教師劉芳就像一朵開在大山深處的百合花。〞這句話的修辭手法是比喻。11、以下各項(xiàng)的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“他打算明天去黃岡〞和“我真的還不清楚他的打算〞中兩個(gè)“打算〞的詞性不同。B.短語“繁榮經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)方案、聯(lián)系實(shí)際、熱愛勞動(dòng)〞都是動(dòng)賓短語。C.“除非你親自去解釋，他才會(huì)相信，所以我們說再多的理由也沒用〞這個(gè)復(fù)句的第二層是假設(shè)關(guān)系。D.“安康休閑是一種以恢復(fù)身心安康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動(dòng)〞這句話的主干是“休閑是活動(dòng)〞。12、“誰是最得意的人〞一句中“誰〞“是〞“最〞“得意〞“的〞“人〞詞類判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.副詞動(dòng)詞形容詞形容詞助詞名詞B.代詞副詞形容詞介詞副詞名詞C.代詞動(dòng)詞副詞形容詞助詞名詞D.副詞副詞介詞介詞副詞名詞13、以下語句的復(fù)句關(guān)系判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心。(并列復(fù)句)B.故土的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到假設(shè)何的留戀。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)C.如果稼軒再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。(假設(shè)復(fù)句)D.我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。(遞進(jìn)復(fù)句)14、以下句中的關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一句是()A.看莫高窟，不是看死了一千多年的標(biāo)本，就是看活了一千多年的生命。B.現(xiàn)實(shí)的世界人人都擁有，并且更為浩瀚也更為豐富的世界為閱讀者所獨(dú)有。C.他們?nèi)绱颂幚砼笥验g的關(guān)系，雖然在當(dāng)時(shí)，但是在今天也是難能可貴的。D.只有他本人，才真正理解會(huì)計(jì)師的苦衷，因?yàn)樗麖氖逻@一行已經(jīng)二十多年了。15、以下表達(dá)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“心情愉快〞是主謂短語。B.“彎腰不是屈辱，而是一種人格精神〞是選擇關(guān)系的復(fù)句。C.“‘創(chuàng)立文明校園，爭做文明學(xué)子’的活動(dòng)已列入每一天的教育教學(xué)管理之中〞一句中“管理〞是名詞。D.“對(duì)別人的話，不經(jīng)過思考，都不打折扣地成認(rèn)，是思想上的懶惰〞一句中畫橫線局部的句子成分是主語。16、以下選項(xiàng)中短語類型一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.蹲下來懸崖峭壁瘦骨嶙峋外形美觀B.好好活變化無常掌握規(guī)律一葉孤舟C.責(zé)任重大身材優(yōu)美姿態(tài)萬千大雨傾盆D.實(shí)現(xiàn)價(jià)值云的榮耀完全消失緩緩行駛17、以下短語構(gòu)造方式不一樣的一組是()A.性格和藹櫻花爛漫前程萬里輿論沸騰B.精通時(shí)事橫渡長江翻檢一通發(fā)表成績C.革命征途熱烈鼓掌英勇善戰(zhàn)分外妖嬈D.寬厚仁慈勤勞簡樸德高望重朝暉夕陰18、以下各項(xiàng)對(duì)語法知識(shí)的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“喜歡〞“跑步〞“漂亮〞“抵抗〞這四個(gè)詞語的詞性分別是動(dòng)詞、動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞。B.短語“搶紅包〞“青蒿素〞“跳廣場舞〞“考得很好〞四個(gè)短語的構(gòu)造都不一樣。C.“蠢笨的企鵝，害怕地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下〞這個(gè)句子的主干是“企鵝躲藏〞。D.“只要你堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心。〞這是一個(gè)條件復(fù)句。19、以下語文知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。〞句中加點(diǎn)的詞依次是介詞、副詞、形容詞。B.“積極主動(dòng)〞“完善自我〞“美好品質(zhì)〞這三個(gè)短語分別是并列短語、動(dòng)賓短語、偏正短語。C.“貴州侗寨的風(fēng)雨橋是中國木質(zhì)建筑中的藝術(shù)珍品。〞這個(gè)句子的主干是“風(fēng)雨橋是珍品〞。D.“中國人會(huì)被這場災(zāi)難壓垮嗎不，絕對(duì)不能。〞是一個(gè)反問句。20、以下句子中畫線短語與例句畫線短語構(gòu)造一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()例句：全橋構(gòu)造勻稱，和四周風(fēng)光配合得十分和諧。A.中國的大豆聞名世界，中國也被譽(yù)為年“大豆王國〞。B.統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。C.以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優(yōu)美，用工精巧。D.一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該襟懷坦白，忠實(shí)，積極。21、以下各項(xiàng)判斷與分析中，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.“隕落〞“洗禮〞“可以〞“憑吊〞都是動(dòng)詞。B.“國慶假期〞“不斷學(xué)習(xí)〞“十分充實(shí)〞“追逐夢想〞四個(gè)短語構(gòu)造完全一樣。C.“今年，為給游客提供更好的旅游體驗(yàn)，海南10市縣聯(lián)合推出了山水、海天、雨林、美食及民風(fēng)民俗等不同類別的旅游線路〞這個(gè)句子的主干是“海南推出旅游線路〞。D.“《爸爸去哪兒》中的康康不僅急于逃出密室不想和老爸共處一室，還吐槽老爸演古裝戲時(shí)穿的是‘破浴巾’。〞這是個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。22、在下面語段的橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()在一定的條件下，科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。________條件變化了，原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn)，________會(huì)被修改和開展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí)________因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)〞，________是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。A.如果從而并非而B.如果從而不僅而且C.雖然但是不僅而且D.雖然但是并非而23、在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()字體的不同，漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)〞與“動(dòng)態(tài)〞兩種形態(tài)，書法創(chuàng)作的“靜〞與“動(dòng)〞卻是相對(duì)的、兼容的，，在用筆造型中對(duì)動(dòng)靜關(guān)系的處理更可以表達(dá)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。A.由于但是因此B.由于所以因此C.雖然但是但是D.因?yàn)樗缘?4、以下短語，與“我的教師〞構(gòu)造類型都一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.濰坊的風(fēng)箏恭敬地鞠躬一代天驕B.清掃得干凈黑土地肥沃夜半更深C.愉快地學(xué)習(xí)美麗又善良保護(hù)環(huán)境D.唱歌的哭了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)蕩然無存25、選出對(duì)以下句子運(yùn)用的表達(dá)方式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.垂柳的枝條有著小姑娘般的羞澀，鵝黃的葉芽米粒一般，密密麻麻地布滿柔枝。(描寫)B.機(jī)遇只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，只有那些有充分準(zhǔn)備的人才能發(fā)現(xiàn)并善于利用機(jī)遇。(議論)C.給我一朵臘梅香啊臘梅香，母親一樣的臘梅香，母親的芬芳，是鄉(xiāng)土的芬芳。(說明)D.晚上，父親果然把公社的電影隊(duì)請來了我們村，電影隊(duì)在村里連放三天電影。(記敘)26、構(gòu)造上全是動(dòng)賓短語的一組是()

A.純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望

B.燦爛異彩重放光明熱情鼓勵(lì)放射光芒

C.分析成分穩(wěn)固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣

D.感覺良好完全徹底修飾限制搭配適當(dāng)27、以下各句中，加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是()A.一篇科學(xué)小品的語言好壞，不僅取決于它運(yùn)用了多少美麗動(dòng)人的詞語，而且取決于它的語言是否準(zhǔn)確地說明了所要說明的事物。B.對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題，我們已經(jīng)有了正反兩方面的經(jīng)歷。C.誰都不能否認(rèn)，要想學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，除了下苦功夫，否則不能到達(dá)目的。D.從某種角度來說，精簡機(jī)構(gòu)，裁減冗員，是這家工廠提高生產(chǎn)率、扭虧為盈的最經(jīng)濟(jì)不過的方法。28、填入以下句子括號(hào)中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)()進(jìn)取心往往和潛力是好朋友，你越是進(jìn)取，能調(diào)動(dòng)起來的積極性就越高，()潛力被開發(fā)出來的可能性也越大。(2)人生是要經(jīng)過磨練的，()在假設(shè)何的環(huán)境里都要砥礪自己，否則()不可能改變自己的人生，創(chuàng)造自己的價(jià)值。(3)莊子講大鵬鳥要飛到九萬里高空，非要等到大風(fēng)來了才行，()風(fēng)力不厚，它兩個(gè)翅膀()沒有方法翻開，就飛不起來。A.(1)因?yàn)閺亩?2)無論就(3)如果就B.(1)不僅而且(2)因面就(3)只要就C.(1)不僅而且(2)無論就(3)如果就D.(1)因?yàn)閺亩?2)因而就(3)只要就29、以下表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.2013年春晚“于謙遭網(wǎng)友吐槽〞;“鄭州東站停車收費(fèi)比機(jī)場停車收費(fèi)還貴引發(fā)網(wǎng)友吐槽。〞“吐槽〞是“爆料、訴苦、批評(píng)、抱怨和發(fā)表看法〞的意思。B.“2012年，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。〞這句話的主語是“莫言〞。C.“注意上面，〞王悅說，“上面有塊土掉下來了!〞這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確。D.春節(jié)、雨水、驚蟄、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。30、下面有關(guān)判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。B.“我愛洛陽的山水美〞一句中，“我〞是主語，“愛〞是形容詞，作賓語。C.“寒舍〞用來謙稱自己的家;“駕臨〞是歡迎對(duì)方到來的敬辭。D.“2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平給‘中國夢’下了一個(gè)定義——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想‘一定能實(shí)現(xiàn)’。〞31、以下各句中，加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是()A.一篇科學(xué)小品的語言好壞，不僅取決于它運(yùn)用了多少美麗動(dòng)人的詞語，而且取決于它的語言是否準(zhǔn)確地說明了所要說明的事物。

B.對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題，我們已經(jīng)有了正反兩方面的經(jīng)歷。

C.誰都不能否認(rèn)，要想學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，除了下苦功夫，否則不能到達(dá)目的。

D.從某種角度來說，精簡機(jī)構(gòu)，裁減冗員，是這家工廠提高生產(chǎn)率、扭虧為盈的最經(jīng)濟(jì)不過的方法。32、下面各句中，加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是()A.現(xiàn)在，陳列館內(nèi)雖然顯得空了些，但展品和圖片卻仍然十分清潔，小大莊人對(duì)它始終寄予著深情。

B.除了天王星和海王星之外，水星、火星、木星、土星和金星都可用肉眼直接看到，金星和木星更加明亮。

C.這一次，要不是老李在事前及時(shí)提醒我要注意合同中有關(guān)條款的表述，否則正式簽定之后準(zhǔn)會(huì)出問題。

D.胡同的名稱，不但暗示了北京人的生活與想象，并且點(diǎn)出了京城的沿革，讓人們聯(lián)想起過去的情景。33、以下句子中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一句是()A.他還為在中國建設(shè)一種更生動(dòng)、快捷的銷售模式很感興趣。B.同學(xué)們都覺得他這樣對(duì)待父母未免太過分了，教師也批評(píng)了他。C.明天就要文理分班了，你到底是報(bào)理科或者報(bào)文科。D.連用的詞語，在內(nèi)容上不能前后重復(fù)，否則，就會(huì)犯了畫蛇添足的毛病。34、以下各句中加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是()A.這樣可歌可泣的事對(duì)我這個(gè)剛剛下鄉(xiāng)的知識(shí)青年當(dāng)然感到十分新鮮。B.教師和他談過屢次，但他對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤經(jīng)常滿不在乎。C.這個(gè)戲內(nèi)容很好，弘揚(yáng)了主旋律，盡管還有某些缺乏之處。D.他很會(huì)做思想工作，常常把生活中的生動(dòng)事例來教育大家。35、以下加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句是()A.特異功能是否存在超自然現(xiàn)象的背后是真理還是謊話這些問題都需要進(jìn)展科學(xué)的研究、認(rèn)真的探討。B.老教授對(duì)古籍書店的負(fù)責(zé)人說：“這些古書陪伴了我50年，倒不是為了缺人民