2024秋新人教版英語7年級上冊教學(xué)課件 Stater Unit3第1課時VIP

英語

七年級

上冊ZCR版Starter

Unit

3

Welcome!第1課時(1a-2d&Pronunciation)SectionAWhatisfuninayard?英語

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上冊ZCR版Doyouliketheyards？Trytodescribethem.英語

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上冊ZCR版It’sbeautiful.It’satraditionalChineseyard.Therearemanyflowersintheyard.英語

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上冊ZCR版Itlookscomfortable.Youcanreadandplaywithyourdoginthisyard.英語

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上冊ZCR版Whatcanyouseefromthispicture?英語

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上冊ZCR版___babychickens___dog___rabbits___tomatoplants___flowers___appletreesBECADF英語

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上冊ZCR版—What’sthat?—It’sacat.—Whatarethese?—They’recarrotplants.胡蘿卜用于詢問事物英語

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上冊ZCR版1.What’sthis/that?

1)該句型用于詢問“某物是什么”。2)this用于詢問身邊的物品，that用于詢問遠(yuǎn)處的物品?！猈hat’sthis?這是什么？—It’saruler.這是一把尺子?！猈hat’sthat?那是什么？—It’sakey.那是一個鑰匙。英語

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上冊ZCR版2.Whatarethese/those?

1)thesepron.這些；adj.這些的

是this的復(fù)數(shù)形式Thesearemyfriends.

這些是我的朋友。2)those

pron.

那些；adj.那些的

是that的復(fù)數(shù)形式Thosearemyshoes.那些是我的鞋子。

Whatarethosebuildings?

那些建筑是什么？英語

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上冊ZCR版onetwothreefourfivesixseventhirteennineteneleventwelvefifteeneightfourteensixteenFindthenumbersonebyone.英語

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上冊ZCR版threeeighteleventwelvethirteenfifteen英語

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上冊ZCR版1)一位數(shù)讀法:one,two,three,four,five,six,seven...2)兩位數(shù)讀法:如果遇到幾十幾，如25，讀作twenty-five，20—100之間的數(shù)字可以此類推。11eleven10ten12twelve20twenty13thirteen30thirty14fourteen40forty15fifteen50fifty16sixteen60sixty17seventeen70seventy18eighteen80eighty19nineteen90ninety英語

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上冊ZCR版3)

三位數(shù)讀法:英語中有“百”的計數(shù)單位，直接用數(shù)字+計數(shù)單位+數(shù)字即可。比如：105讀作onehundredandfive225讀作twohundredandtwenty-five

【拓展】

四位數(shù)可用“千”的計數(shù)單位，讀法同上。2,225讀作twothousandtwohundredandtwenty-fivehundred不加s英語

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上冊ZCR版鵝，復(fù)數(shù)形式為geese英語

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上冊ZCR版Listenandcheckyouranswer.Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let

me

showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.英語

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上冊ZCR版Conversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!英語

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上冊ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany

rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.英語

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上冊ZCR版Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let

me

showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.帶你參觀一下Listentotheconversationsagainandreadwithyourpartner.英語

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上冊ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany

rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.用于詢問“什么種類”，后接可數(shù)名詞單數(shù)英語

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上冊ZCR版4.How

manyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?

1)該句型用于詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。Howmanyflowersdoyouwant?

你想要幾朵花？2)howmuch用于詢問不可數(shù)名詞的量。Howmuchmilkdoyouhave?你有多少牛奶？英語

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上冊ZCR版a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecuteLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.英語

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上冊ZCR版Lookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.Q:Doyoufindanysimilarities(相同點)?catbedpighotcupmappetsingdogduck英語

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上冊ZCR版catbedpighotcupmappetsingdogduckSimilarity:sameletter,samepronunciationLookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.英語

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上冊ZCR版catbedpighotcupagehefinenouseDifference:sameletter,differentpronunciationLookatthesewords.Readthemagain.shorter英語

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上冊ZCR版a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecute英語

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上冊ZCR版1.閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r、w、y除外）結(jié)尾且中間只有一個元音字母的音節(jié)，如pen、map等。元音字母在重讀閉音節(jié)中通常發(fā)其短音，而不發(fā)字母本音。a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck輔音字母結(jié)尾英語

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上冊ZCR版2.開音節(jié)：分絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)兩種。1)絕對開音節(jié)：以單個元音字母結(jié)尾的音節(jié)，如hi、no等。2)相對開音節(jié)：單個元音字母后加單個輔音字母（r除外），再加一個不發(fā)音的字母e構(gòu)成的音節(jié)，如name、bike等。

總結(jié)：五個元音字母有兩種發(fā)音，開音節(jié)讀長音（即字母本身的讀音），閉音節(jié)讀短音。英語

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上冊ZCR版hetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthat謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會