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文檔簡介
英語
七年級
上冊ZCR版Unit
1YouandMe第2課時SectionA(GrammarFocus&3a-3d)SectionAHowdowegettoknoweachother?英語
七年級
上冊ZCR版Doyouknowhim?HeisWuJing.Isheanactor?Yes,heis.英語
七年級
上冊ZCR版What’shername?HernameisWangYaping.Whereisshefrom?SheisfromChina.英語
七年級
上冊ZCR版YournewfriendMilliewantstoknowmoreaboutyou.Canyouanswersomeofherquestions?Howoldareyou?What’syourfavouritecolour?What’syourfavourite
animal?英語
七年級
上冊ZCR版Howtointroduceaperson?英語
七年級
上冊ZCR版AreyouPeter?Yes,Iam./No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMrSmithfrom?He’sfromtheUS.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMsGao.英語
七年級
上冊ZCR版AreyouPeter?Yes,Iam./No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMrSmithfrom?He’sfromtheUS.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMsGao.I
.You
.He/She/It
.We/They
.amareisare英語
七年級
上冊ZCR版含系動詞be的一般現(xiàn)在時
一、語法概述
系動詞be在一般現(xiàn)在時態(tài)中有三種形式:am,is,are。英語
七年級
上冊ZCR版肯定句主語+be+其他.否定句主語+be+not+其他.一般疑問句+答語Be+主語+其他?肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+be+not.特殊疑問句①疑問詞(作主語)+be+其他?②疑問詞(不作主語)+be+主語(+其他)?二、基本句型英語
七年級
上冊ZCR版SheisAmy.她是埃米。Sheisn’tAmy.她不是埃米?!狪ssheAmy?她是埃米嗎?—Yes,sheis.是的,她是?!狝reyouadoctor?你是一名醫(yī)生嗎?—No,I’mnot.不,我不是。Whoisshe?她是誰?What’shername?她叫什么名字?英語
七年級
上冊ZCR版人稱代詞主格和形容詞性物主代詞
一、語法概述
人稱代詞有主格和賓格之分,物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。英語
七年級
上冊ZCR版二、人稱代詞主格人稱代詞主格在句中作主語,有人稱和單復數(shù)之分,詳見下表:第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)I(我)we(我們)you(你)you(你們)he(他)she(她)it(它)they(他/她/它們)英語
七年級
上冊ZCR版
Wearefriends.我們是朋友。
Youaretall.你長得高。
It
isamap.它是一幅地圖?!厩蓪W妙記】人稱代詞的排列順序單數(shù)人稱二三一,復數(shù)人稱一二三。男女并列男在前,錯誤責任“我”來擔。英語
七年級
上冊ZCR版三、形容詞性物主代詞物主代詞是代表所有關(guān)系的代詞,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,下面是形容詞性物主代詞:第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)my我的our我們的your你的your你們的his他的her她的its它的their他/她/它們的英語
七年級
上冊ZCR版1.形容詞性物主代詞具有形容詞性質(zhì),在句中只能作定語,后接名詞,表示所屬關(guān)系。ThisisourEnglishteacher.這是我們的英語老師。Isthatyourbike?那是你的自行車嗎?英語
七年級
上冊ZCR版2.形容詞性物主代詞與其他形容詞一起修飾名詞時,形容詞性物主代詞要放在其他形容詞的前面。Thisismynewclassmate.這是我的新同學。Wearehergoodfriends.我們是她的好朋友。英語
七年級
上冊ZCR版3.形容詞性物主代詞與其所指代的詞在人稱和數(shù)上應(yīng)保持一致。Thisishissister.HernameisElla.這是他的妹妹。她叫埃拉。Thesearemyfriends.TheyareinClass2.這些是我的朋友。他們在二班。英語
七年級
上冊ZCR版1.EmmaandEllais/aretwins.Theyare/isfromtheUS.2.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.3.LinHai’sfavouritecolouris/aregreen.4.Lisa’spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.5.TomandIam/arebothintheschoolband.雙胞胎樂隊兩個都英語
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上冊ZCR版both/b??θ/adj.&pron.兩個;兩個都
(1)[形容詞]位于被修飾的名詞前,名詞要用復數(shù)形式。Lookatthetreesonthebothsidesofthestreet.看街道兩邊的樹。1.TomandIarebothintheschoolband.英語
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上冊ZCR版both/b??θ/adj.&pron.兩個;兩個都
(2)[代詞]可單獨使用,也可用于bothof...結(jié)構(gòu)。bothof...作主語時,謂語動詞用復數(shù)形式。Thetwobooksarebothabouthistory.這兩本書都與歷史相關(guān)。Bothofuslikereadingfamousstories.我們倆都喜歡閱讀著名故事。1.TomandIarebothintheschoolband.英語
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上冊ZCR版tooadv.
也alsoadv.也【辨】too與also兩者都有“也”的意思,區(qū)別如下:2.Peteris12yearsoldtoo.Sheisalso13yearsold.too多用于非正式口語,常位于肯定句句末,其前可加逗號,也可不加。also較正式用語,常用于肯定句句中,位于系動詞be、助動詞或情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。英語
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上冊ZCR版Mysisterisastudent.Iamastudent,too.我姐姐是一名學生,我也是一名學生。IalsolikewatchingEnglishmovies.我也喜歡看英文電影。英語
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上冊ZCR版Hello!I
LiuYu.I13yearsold.I
fromChengdu,China.Myfavouriteanimal
thepanda.Ilikehotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.She
also13yearsold.She____fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.Herfavouritefood
Mapotofu.SallyandI_goodfriends.amamisisisisare火鍋特別謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這
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