人教版【重點(diǎn)突破】三年級(jí)下上下數(shù)學(xué)專題練習(xí)

三年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。800－197＝15×4＝50×70＝18＋12÷6＝696＋208≈3×397≈2．用豎式計(jì)算。（帶★號(hào)的題要驗(yàn)算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝3．用遞等式計(jì)算23×62＋550

15×54÷3二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．3個(gè)和3個(gè)相比，3個(gè)比較大．（____________）5．2噸的鐵比1800千克的棉花重．（_____）6．1和任何數(shù)相乘、相加、相減都得1．（_____）7．1小時(shí)＝100分鐘。（________）8．小紅家距外婆家30千米，她最好步行去．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下列公元年份中，（）年是平年．A．1996 B．2000 C．1000 D．201610．三位數(shù)乘一位數(shù)的積不可能是（）位數(shù)。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．五位數(shù)11．把長(zhǎng)方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（）。A．甲比乙長(zhǎng) B．乙比甲長(zhǎng) C．甲、乙一樣長(zhǎng)12．三年孩子的課桌的高度，你認(rèn)為比較合理的是（）。A．4米 B．7分米 C．50毫米13．下面算式中（）的結(jié)果在400～500之間。A．66×8 B．48×8 C．68×7四、快樂填空。14．你現(xiàn)在手中的這張數(shù)學(xué)試卷的長(zhǎng)約是（________）分米，寬約是（________）分米。15．小紅讀一本書，每天讀9頁(yè)，4天可以讀完。如果她想6天讀完，那么平均每天要讀（________）頁(yè)。16．7米3厘米＝（________）米8角＝（________）元3.8元＝（________）元（________）角10.7米＝（________）米（________）分米17．3的6倍是（____）個(gè)（_____），算式是（___________）。18．光明小學(xué)四年三班學(xué)生陳小華的學(xué)生證編碼是2015040327，他是2015年入學(xué)，班排序?yàn)?7，那么該校三年二班王小明是2016年入學(xué)的，班排序?yàn)?6，那么他的學(xué)生證編碼是（________）。19．笑笑每天16時(shí)40分放學(xué)，也就是下午（________）放學(xué)；回家后，她會(huì)在17時(shí)20分開始課外閱讀，閱讀時(shí)間是30分鐘，閱讀結(jié)束時(shí)間是（________）。20．在下面的括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。2803（______）23082999（______）3000120×5（______）60006t（______）6000kg9890千克（______）9噸468×0（______）0÷921．比226多302的數(shù)是________，________比375少201。22．圖一：周長(zhǎng)（________）cm；圖二：周長(zhǎng)（________）cm。23．比一比。在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）五、作圖題。24．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)25．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連．26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。六、解決問題27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)共167名同學(xué)去公園，帶1000元錢買門票，夠嗎？28．量一量，算一算．（測(cè)量時(shí)保留整厘米數(shù)）①測(cè)量結(jié)果：長(zhǎng)（）厘米寬（）厘米②如果把這張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折，得到新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？29．圖書角有一些圖書，分給9個(gè)人讀，正好每人讀4本。這些圖書如果分給6個(gè)人讀，每人正好讀幾本？30．根據(jù)信息解決問題。商品手表自行車電風(fēng)扇單價(jià)/元188395374（1）準(zhǔn)備10張一百元買這些東西夠嗎？說說你的理由。（2）買兩塊手表的錢夠買一輛自行車嗎？如果不夠，還差多少錢？（3）根據(jù)上表所給的信息，請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、603；60；；3500；20；900；1200【詳解】略2、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，看是不是等于和。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?9＋328＝407驗(yàn)算：328＋79＝407804－395＝409驗(yàn)算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝567003、1976270【詳解】23×62+550=1426+550=197615×54÷3=810÷3=270二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】略5、√【詳解】略6、×【詳解】1只有乘任何數(shù)時(shí)等于1，1加1時(shí)等于1，或者除以任何不等于1的數(shù)時(shí)才等于1．7、×【分析】根據(jù)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)，1小時(shí)＝60分；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?小時(shí)＝60分所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進(jìn)率；時(shí)、分、秒相鄰單位間的進(jìn)率是60。8、×【詳解】由于小紅家距外婆家路程比較遠(yuǎn)，所以她最好乘車去．因此，小紅家距外婆家30千米，她最好步行去．這種說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】A、1996是4的倍數(shù)，1996年是閏年；B、2000是400的倍數(shù)，2000年是閏年；C、1000是不是400的倍數(shù)，1000年是平年；D、2016是4的倍數(shù)，2016年是閏年；故選：C．10、C【分析】三位數(shù)乘以一位數(shù)的積的可能情況可以采用舉例子的方法來(lái)解決。【詳解】100×1＝100；500×5＝2500。所以三位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)果有可能是三位數(shù)或者四位數(shù)。故答案為：C【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘以一位數(shù)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)熟記可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，如果實(shí)在無(wú)法確定就用舉例子的方法。11、C【分析】通過觀察圖形可知，甲乙的周長(zhǎng)均由長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)、一條寬和中間的共用線組成。【詳解】根據(jù)分析可知，甲和乙的組成部分均相等，故甲、乙周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)定義的理解，即圍成圖形邊的一周的整體長(zhǎng)度。12、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知三年孩子的課桌的高度一般為7分米。4米比地面到房頂?shù)母叨冗€要高，50毫米即5厘米，大約是三年孩子食指的長(zhǎng)度。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳旰⒆拥恼n桌的高度，你認(rèn)為比較合理的是7分米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。13、C【分析】本題考察兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算。根據(jù)“四舍五入”把兩位數(shù)估成整數(shù)，再進(jìn)行乘法計(jì)算?！驹斀狻緼.66×8看成70×8＝560，積大于500；B.48×8看成50×8＝400，積等于400；C.68×7看成70×7＝490，積在400～500之間。故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用“四舍五入”法進(jìn)行乘法估算。四、快樂填空。14、43

【分析】用直尺測(cè)量出試卷的長(zhǎng)和寬。厘米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將試卷的長(zhǎng)和寬換算成分米?！驹斀狻?0厘米＝4分米，30厘米＝3分米則這張數(shù)學(xué)試卷的長(zhǎng)約是4分米，寬約是3分米?！军c(diǎn)睛】用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)把物體一端和直尺的0刻度線對(duì)齊，另一端所對(duì)齊的刻度即為物體長(zhǎng)度。長(zhǎng)度單位換算時(shí)，低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。15、6【分析】根據(jù)題意，可用4乘9計(jì)算出這本書的總頁(yè)數(shù)，然后再用總頁(yè)數(shù)除以小紅用的天數(shù)6即可得到平均每天需要讀的頁(yè)數(shù)。【詳解】4×9÷6＝36÷6＝6（頁(yè)）【點(diǎn)睛】本題主要考查歸總應(yīng)用題，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義確定這本書的頁(yè)數(shù)。16、7.030.838107【詳解】略17、633×6【詳解】略18、2016030236【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)生證編碼的第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示年，第7~8位數(shù)表示班，第9~10位數(shù)表示班排序，據(jù)此解答即可?！驹斀狻克膶W(xué)生證編碼是2016030236。【點(diǎn)睛】根據(jù)已知條件求出學(xué)生證編碼各個(gè)數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個(gè)意義解決問題。19、4時(shí)40分；17時(shí)50分【分析】24時(shí)計(jì)時(shí)法變12時(shí)計(jì)時(shí)法，加上時(shí)間限制詞（上午、下午等），12點(diǎn)以前時(shí)間不變，12點(diǎn)以后的時(shí)間減12小時(shí)；閱讀開始時(shí)間加上閱讀時(shí)間就是閱讀結(jié)束時(shí)間?！驹斀狻?6時(shí)40分－12時(shí)＝4時(shí)40分；17時(shí)20分＋30分＝17時(shí)50分；【點(diǎn)睛】本次考查的是12時(shí)計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換，掌握轉(zhuǎn)換方法是解題的關(guān)鍵。20、＞＜＜＝＞＝【分析】比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大。依此即可求解。注意算式要先求出結(jié)果再比較，120×5＝600；468×0＝0，0÷9＝0；單位不一致要統(tǒng)一單位再比較大小，6t＝6000kg；9噸＝9000千克?！驹斀狻?803＞23082999＜3000120×5＜60006t＝6000kg9890千克＞9噸468×0＝0÷9【點(diǎn)睛】21、528174【分析】求比一個(gè)數(shù)多另一個(gè)數(shù)的數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，這個(gè)數(shù)=另一個(gè)數(shù)-幾。【詳解】226+302=528，所以比226多302的數(shù)是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案為：528；174。22、1014【分析】周長(zhǎng)是指封閉一周圖形的長(zhǎng)度，將圖中每條邊的長(zhǎng)度加起來(lái)就是多邊形的周長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2＋2＋2＋2＋2＝10（厘米）（2）1＋3＋3＋1＋3＋3＝14（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算，關(guān)鍵掌握周長(zhǎng)的含義。23、＜＝＜【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較即可。【詳解】＝18，＝24，所以＜＝1840，＝1840，所以＝＝80，＝90，所以＜【點(diǎn)睛】本題主要考查算式的比較大小，熟練掌握計(jì)算方法，正確計(jì)算是解答的關(guān)鍵。五、作圖題。24、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。25、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對(duì)著自己．26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、夠【分析】根據(jù)題意可知，門票每人8元，團(tuán)體票每人5元。當(dāng)全部購(gòu)買團(tuán)體票時(shí)，花錢最少。根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出購(gòu)買167張團(tuán)體票的錢數(shù)，再和1000元比較大小解答?！驹斀狻?67×5＝835（元）835＜1000答：帶1000元錢買門票夠。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確購(gòu)買團(tuán)體票便宜，再根據(jù)公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答即可。28、①54

②14厘米【分析】①利用刻度尺即可直接量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值；②如果把這張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折，得到新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬是原來(lái)長(zhǎng)方形寬的一半，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a+b）×2，解答即可．【詳解】①經(jīng)測(cè)量可知：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是4厘米；②新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（5+4÷2）×2＝7×2＝14（厘米）答：新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米．29、6本【分析】先算出數(shù)的總數(shù)，用9乘4可求出書的總數(shù)，再用總數(shù)除以6即可解答?！驹斀狻?×4＝36（本）36÷6＝6（本）答：每人正好讀6本。【點(diǎn)睛】此題的重點(diǎn)是求出書的總數(shù)，每人讀的數(shù)量，即將書的總數(shù)按照人數(shù)平均分成幾份。30、（1）夠；10張100元大于購(gòu)買這些物品的總價(jià)格。（2）不夠；19元（3）買2輛自行車要準(zhǔn)備多少錢？；790元；【分析】（1）讓三種物品的