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文檔簡介
第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第三單元綜合復(fù)習(xí)目
錄CONTENTS01大線索梳理02大單元架構(gòu)03縱橫學(xué)史04論從史出05綜合訓(xùn)練(公元前3世紀(jì)晚期—公元3世紀(jì)早期)1.
秦始皇與漢武帝統(tǒng)治措施的比較(☆核心素養(yǎng):唯物史觀)項目政治經(jīng)濟(jì)思想文化軍事秦
始
皇創(chuàng)立以皇帝為中心的中央集權(quán)制度:國家的最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”,中央設(shè)三公九卿,地方推行郡縣制統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢)、度量衡“焚書坑
儒”,統(tǒng)一文字為小篆統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū);
派蒙恬北擊匈奴;修筑長城項目政治經(jīng)濟(jì)思想文化軍事漢
武
帝采納“推恩”建議,建立刺史制度注重發(fā)展農(nóng)業(yè)
生產(chǎn),重視興
修水利;統(tǒng)一
鑄造五銖錢;
實行鹽鐵和酒
的官營、專賣“尊崇儒術(shù)”,把儒家學(xué)說立為
正統(tǒng)思想;興辦太學(xué),以儒家經(jīng)典作為教材派衛(wèi)
青、霍
去病北
擊匈奴項目政治經(jīng)濟(jì)思想文化軍事評價都是中國歷史上有雄才大略的君主;都促進(jìn)了統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固;統(tǒng)治后期,都出現(xiàn)了一些過失結(jié)論杰出人物推動歷史進(jìn)步
秦漢時期確立并完善中央集權(quán)制度,有利于統(tǒng)一
國家的管理,形成了制度認(rèn)同;秦漢時期的疆域版圖
奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓,形成了疆域認(rèn)
同;這一時期以“漢”為族名,增強(qiáng)了民族認(rèn)同,各
民族相互交往、交流、交融,形成了多民族大家庭;
這一時期是中國古代第一次封建大一統(tǒng)時期,為后續(xù)
歷史的發(fā)展奠定了統(tǒng)一的趨勢。2.
秦漢時期對我國統(tǒng)一多民族封建國家建立和鞏固的重要影
響。(☆核心素養(yǎng):歷史解釋)相關(guān)史實共性觀點/認(rèn)識秦始皇、漢文
帝、漢景帝、漢
武帝、張騫都是著名的歷史人物;其統(tǒng)治措施(事跡)都對
歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影
響杰出人物推動歷
史的發(fā)展相關(guān)史實共性觀點/認(rèn)識中央集權(quán)制度、
郡縣制、“推
恩”、尊崇儒
術(shù)、鹽鐵官營都是大一統(tǒng)時期采取的
統(tǒng)治措施;都加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏
固了國家統(tǒng)一,推動了
社會發(fā)展1.制度創(chuàng)新是維
護(hù)國家統(tǒng)一的重
要手段;2.國家統(tǒng)一與制
度完善是社會經(jīng)
濟(jì)發(fā)展的前提與
保障相關(guān)史實共性觀點/認(rèn)識文景之治、光武中興都是封建社會的治世;都采取了有利于人民的統(tǒng)治措施人民就是江
山;統(tǒng)治者要
關(guān)注民生,以
民為本;得民
心者得天下,
失民心者失天
下秦末農(nóng)民大起義、東漢末年黃巾起義都是由于統(tǒng)治階級腐朽殘暴,社會矛盾尖銳;都對政權(quán)統(tǒng)治造成了嚴(yán)重影響相關(guān)史實共性觀點/認(rèn)識造紙術(shù)、《傷寒雜
病論》、五禽戲、
《九章算術(shù)》《氾
勝之書》都是中國古代的科技
成就;都應(yīng)用于人們的實際
生產(chǎn)生活中國古代科技
注重實用性一、選擇題2345678911.
【新考向】中國古代以干支紀(jì)年,天干是“甲乙丙丁戊己
庚辛壬癸”,地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”,以
一個天干和一個地支相配,這樣60年為一個周期,稱為一
個“甲子”。已知公元前281年是庚辰年,由此推斷,秦
朝建立的年份應(yīng)為(
B
)A.
甲辰年B.
庚辰年C.
辛辰年D.
癸辰年B點撥:根據(jù)材料中“以一個天干和一個地支相配,這樣60
年為一個周期,稱為一個‘甲子’”可知,公元前281年
至公元前221年正好是一個“甲子”,故秦朝建立的年份
應(yīng)為庚辰年,B正確。234567891學(xué)史方法干支紀(jì)年法234567891干支紀(jì)年法,是將甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、
癸10個天干,與子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、
酉、戌、亥12個地支依序組合,形成甲子、乙丑……癸亥60
個干支,用以紀(jì)年,每60年循環(huán)一次。184年,黃巾起義中
張角提出“歲在甲子,天下大吉”的口號,所以184年是甲
子年,184加60的倍數(shù),對應(yīng)的年份都是甲子年。2.
[2024·成都中考]毛澤東評價秦朝:“百代都行秦政法?!?/p>
史學(xué)家錢穆評價秦朝:“中國之政,得秦皇而后行?!彼?/p>
們都肯定了秦朝(
A
)A.
中央集權(quán)制度的影響B(tài).
儒學(xué)獨尊地位的形成C.
政權(quán)統(tǒng)治的長治久安D.
萬里長城的堅不可摧A2345678913.
【新情境】板書是濃縮的教學(xué)案。下面板書設(shè)計,其標(biāo)題
(空白框處)應(yīng)為(
B
)A.
秦統(tǒng)一中國B.
秦末農(nóng)民大起義C.
西漢建立和文景之治D.
大一統(tǒng)王朝的鞏固B2345678914.
分析示意圖是學(xué)習(xí)歷史的必備技能之一。觀察下圖,西漢
前期人口迅速增長說明了(
A
)A.
漢初休養(yǎng)生息政策取得成效B.
文景之治是西漢最強(qiáng)盛時期C.
漢初的諸侯王嚴(yán)重威脅中央D.
漢初流民問題并未得到解決A234567891點撥:據(jù)材料中“西漢前期人口迅速增長”并結(jié)合所學(xué)
可知,由于經(jīng)歷了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭和四年的楚漢戰(zhàn)爭,
西漢初期,經(jīng)濟(jì)凋敝,人民生活困難,為恢復(fù)經(jīng)濟(jì),
漢初統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和
發(fā)展,出現(xiàn)了“文景之治”的局面,A正確。B項說法
錯誤,排除;C在題干材料中體現(xiàn)不出,排除;材料
體現(xiàn)西漢前期人口迅速增長,因此說明政局穩(wěn)定,流
民問題基本解決,排除D。2345678915.
繪制思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的常用方法。下面是“西漢的建
立與鞏固”思維導(dǎo)圖,應(yīng)在圖中①②處填入(
A
)A.
無為而治、尊崇儒術(shù)B.
兼愛非攻、罷黜百家C.
小國寡民、無為而治D.
推行法治、分邦建國A2345678916.
[2024年1月太原期末]《三字經(jīng)》是我國流傳最廣、影響
最大的中國傳統(tǒng)教育啟蒙讀物,也是人們了解社會常識和
傳統(tǒng)國學(xué)的重要著作。下面節(jié)選部分體現(xiàn)了(
B
)高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽篡。光武興,為東漢。四百年,終于獻(xiàn)。A.
秦漢政權(quán)更迭B.
漢王朝的興衰C.
東漢軍閥割據(jù)D.
魏晉政權(quán)并立B2345678917.
[2024·海南模擬]下圖是中國古代一位歷史人物年譜(部
分)。對此解讀正確的是(
D
)公元前
141年公元前
138年公元前
119年公元前
127年公元前
118年公元前
87年即皇帝
位派張騫
出使西
域派衛(wèi)青等
北擊匈奴采納
“推
恩”建
議下令鑄
造五銖
錢崩,葬
于茂陵234567891A.
該帝王即位于公元前1世紀(jì)B.
該帝王開創(chuàng)了皇帝制度C.
該帝王采取了休養(yǎng)生息政策D.
該帝王鞏固了大一統(tǒng)王朝234567891答案:D點撥:根據(jù)題干表格中“公元前141年即皇帝位”“派
張騫出使西域”等信息和所學(xué)可知,該歷史人物是漢
武帝,他通過采納“推恩”建議、統(tǒng)一鑄造五銖錢、
派衛(wèi)青等北擊匈奴等措施,鞏固了大一統(tǒng)王朝,D正
確。該帝王即位時間是“公元前141年”,屬于公元前
2世紀(jì),排除A;嬴政開創(chuàng)了皇帝制度,排除B;西漢
初期的漢高祖等皇帝采取休養(yǎng)生息政策,漢武帝沒有
采取休養(yǎng)生息政策,排除C。
2345678918.
中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《金匱要
略》《神農(nóng)本草經(jīng)》均出自中原,其中河南南陽人張仲景
的《傷寒雜病論》被譽為“中國醫(yī)方之祖”。這反映出古
代中原地區(qū)(
C
)A.
匯聚中西醫(yī)學(xué)B.
自然條件優(yōu)越C.
文化淵源深厚D.
瘟疫災(zāi)害頻發(fā)C234567891二、非選擇題9.
[2024年1月鄭州期末]秦漢時期是中國社會的轉(zhuǎn)型期和中
國文化的整合期,也是中國歷史上第一個強(qiáng)盛的時期。七
年級(3)班的同學(xué)決定以此為主題,策劃一場歷史文化展
覽活動。下面是他們設(shè)計的展覽提綱,請你結(jié)合所學(xué)知
識,一起來完成它。234567891材料一:主題秦漢時期:A
?
(階段特征)時間·地點2024年1月20日·校園宣傳欄統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固
234567891任務(wù)一【擬定提綱】展
覽
內(nèi)
容
梳
理政治①秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國
家,創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。②西漢初年出現(xiàn)“文景之治”;西漢王朝在
B
?在位時期達(dá)到鼎盛對外
交往西漢時期陸上、海上絲綢之路逐漸形成,東西方
經(jīng)濟(jì)、文化交流加強(qiáng)科技
文化兩漢時期在造紙術(shù)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域取得突出成就,
領(lǐng)先世界漢武帝234567891(1)請將材料一中表格A、B處內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)任務(wù)二【審核史料】材料二:史料是通向歷史認(rèn)識的橋梁。在確定了展覽內(nèi)容以
后,同學(xué)們通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索、參觀博物館等方式收
集到了相關(guān)史料。234567891史
料
都江堰示意圖
天水放馬灘漢墓
出土的西漢紙本
地圖
絲綢之路圖234567891證
史①都江堰水利
工程的修建是
秦朝勞動人民
杰出智慧與勤
勞精神的集中
體現(xiàn)。②使用該實物史
料證明蔡倫改進(jìn)
造紙術(shù)的貢獻(xiàn)。③使用絲綢之路的
路線圖證明西漢時
期中外文明交往的
內(nèi)容豐富。234567891仿
照示
例進(jìn)
行示例:①問
題:都江堰修
建于戰(zhàn)國時
期。①建議:使用
長城作為秦朝
勞動人民杰出
智慧與勤勞精
神的集中體
現(xiàn)。②問題:
?
?
?②建議:
?
?
?
?
?
?③問題:
?
?
?
?③建議:
?
?
?造
紙術(shù)改進(jìn)于東
漢。使
用蔡倫改進(jìn)造
紙術(shù)后,造紙
術(shù)向外傳播的
路線圖,證實
其貢獻(xiàn)。只有路
線
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