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Unit4MyFavouriteSubjectSectionA(Pronunciation—2f)PronunciationListenandrepeat.1/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthnearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoor/i?/單元音/?//e//?//??//?//?//ɑ?/音素元音單元音雙元音輔音雙元音由兩個單元音組合而成。Read,listenandrepeat.Noticehowthewordslinktogether.2Pronunciation連讀
在同一個意群中,前后相連的兩個單詞之間,前一個單詞末尾的輔音和后一個單詞詞首的元音有時可以連起來讀,這種現(xiàn)象成為連讀??捎梅枴?”表示。1.輔音+元音2.r/re+元音2aBinbin:What’s
your
next
class?Emma:
History.
It’s
my
favourite
subject.Binbin:Why
do
you
like
it?Emma:
It’s
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learn
about
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past.Binbin:
What’s
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favourite
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Meimei?Meimei:
My
favourite
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It’s_________
and
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teacher
is
really
nice.
How
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you,
Binbin?Binbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI’mgoodwithnumbers.Emma:Oh,it’s___________forme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!interestinguseful/pɑ?st/過去Listentotheconversationandfillintheblanks.擅長;與…和睦相處difficult幫助(某人)(做)某事LanguagePoints1.(教材P45)It’sinterestingtolearnaboutthepast.(1)past在此處作名詞,表示“過去;過去的事情”,inthepast在過去。e.g.Iassumethistechniquehasworkedinthepast?我猜想,這種方法以前一定很奏效(2)past作形容詞,意為“過去的”。e.g.Suehasalotofpastexperiencetodrawon.蘇有豐富的經驗可以利用。(3)past作副詞,意為“經過;過”。e.g.Shestoodwavingastheywhirledpast.
當他們飛馳而過時,她站著向他們揮手。
Thetrainflewpast.火車疾馳而過。LanguagePoints2.(教材P45)BecauseI’m
goodwithnumbers.begoodwith意為“
擅長;與…和睦相處”。e.g.You're
goodwithher.You're
goodwithpeople.你和她相處得很好,你擅長和人打交道。e.g.Imaynot
begoodwiththesickbutIamagoodsleuth.我不擅長治病但我是個稱職的偵探。Readtheconversationandcompletethetable.2bhistoryEnglishmathsIt’sinterestingtolearnaboutthepast.It’suseful,andherEnglishteacherisreallynice.Heisgoodwithnumbers.Listentotheconversationagainandpayattentiontothewordsthatlinktogether.Thenrole-playtheconversation.2cBinbin:What’s
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Oh,It’s
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forme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:
Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
Whatdoyouthinkofyou
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