湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我會根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

(1)《七律·長征》中寫了“過五嶺”、“翻雪山”等五件事,這五件事僅僅是整個長征中的五個“點(diǎn)”,而詩句“__________________,__________________”描述的才是整個“面”。

(2)本學(xué)期我認(rèn)識了__________的桑娜,_____________的魯迅先生,_______________的種樹老人,_____________________的少年閏土。

(3)我知道關(guān)于戲曲的詞語有___________、____________(填兩個),“五行”是指______________,愛國是曹植的“捐軀赴國難,________________”,是陸游的“______________________”。2).補(bǔ)充詞語,并根據(jù)提示答題。

(

)山(

)海

威風(fēng)(

)(

)

自(

)自(

)

(

)筆(

)花

(1)與“空洞無物”相反的詞語是:__________________。

(2)畫“

”的詞語是ABCC式,我能再寫一個:__________________。3).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。

眾所周知,地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

),那么héǎi(

),為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

),但地球上的zīyuán(

)是有限的,我們一定要懂得jié

zhì(

),精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。4).詩文經(jīng)典,溫故知新。

(1)為了老百姓,周恩來總理嘔心瀝血,真的做到了“鞠躬盡瘁,_________。”

(2)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“__________,___________?!?/p>

(3)站在金沙江邊,站在大渡橋上,我想起了《七律?長征》中運(yùn)用對比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩句:“____________,____________”。

(4)生活中總會邂逅小美好:“____________,____________”,讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔;“____________,___________”,讓辛棄疾忘記路途遠(yuǎn)近,平添幾分怡然自得的樂趣。

(5)抗金名臣李綱堅守國土:“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人?!?).看拼音,寫詞語。

màncháng(

)而又短暫的小學(xué)時光即將結(jié)束,讓我們bǐcǐ(

)道一聲祝福,說一聲珍重。臨別之際,讓我們互相miǎnlì(

),未來能一直以shūjí(

)為友,能勇敢面對生活中的種種yánjùn(

)考驗。我們要記住,任何時候,任何lǐngyù(

),jīyù(

)只會留給善于觀察思考、jiànwēizhīzhù(

)并時刻做好準(zhǔn)備的人。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,分號使用正確的一項是(

)A.友誼是焦渴時的甘泉;友誼是黑暗中的明燈;友誼是快樂時的分享;友誼是憂傷時的撫慰。B.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。C.城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊;靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風(fēng)招展。2).下列地名按拼寫規(guī)則拼寫正確的一項是(

)A.永嘉

YONGJIAB.泗水河

SISHUIHEC.眾興路ZHONGXINGLUD.成子湖

ChengZiHu3).下列革命故事與英雄人物對應(yīng)不正確的一項是(

)A.舍身堵槍眼邱少云B.痛擊敵人、英勇跳崖狼牙山五壯士C.渣滓洞寧死不屈江竹筠D(zhuǎn).把日本鬼子引入埋伏圈王二小評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)下面的情境,就心情“不好”這種狀態(tài)寫一兩句話。

走在鄉(xiāng)間的小路上:__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把課文片段和作品名連起來。

“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”

《水滸傳》

“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”

《西游記》

“‘鳳辣子’初見林黛玉”

《小兵張嘎》

“景陽岡”

《儒林外史》

“猴王出世”

《紅樓夢》2).把詞語與對應(yīng)的解釋用線連起來。

匆匆

流淚不止的樣子。

涔涔

不說話、不出聲的樣子。

潸潸

急急忙忙的樣子。

默默

汗等不斷往下流的樣子。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文內(nèi)容給下列句子排序。

(

)她開始盼著變天,可是一連好多天,都是晴天。

(

)媽媽送給蕾蕾一件新雨衣。

(

)第二天果然下起雨,蕾蕾如愿穿上新雨衣去上學(xué)。

(

)好不容易等到下雨,她想借買醬油的機(jī)會穿上新雨衣,卻未能如愿,于是又盼望雨能留到明天下。2).用序號標(biāo)出下列句子的正確順序。

(

)彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。

(

)剛下過雨,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。

(

)太陽對彩虹說:“你很美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也就沒有你了?!?/p>

(

)人們都贊美彩虹。

(

)太陽搖搖頭,立刻躲進(jìn)了云里,彩虹不見了。

(

)彩虹不相信,反而更加驕傲了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“如果囫圇吞棗地看書,別人問起書里的人和事就難免張冠李戴?”這句話中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).10.赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

[注釋]①折戟:折斷的戟。戟,古代兵器。②銷:銷蝕。③將:拿起。④磨洗:磨光洗凈。⑤認(rèn)前朝:認(rèn)出戟是東吳破曹時的遺物。⑥銅雀:即銅雀臺,曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺,樓頂里有大銅雀,臺上住姬妾歌妓,是曹操暮年行樂處。⑦二喬:東吳喬公的兩個女兒,一嫁前國主孫策(孫權(quán)兄),稱大喬,一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜,稱小喬,合稱“二喬”。

【閱讀訓(xùn)練】

1.這是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”指_____________;詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?__________。詩人杜牧和__________合稱“小李杜”。

2.詩中借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的句子是:_____________________________________

3.詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起?

________________________________________

4.試說說東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬的深刻含義?

_________________________________________________

5.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?

____________________________________________

6.選出對這首詩理解有誤的一項。(

)A.該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起,很自然的引起后文對歷史的詠嘆。B.自將磨洗認(rèn)前朝為后兩句論史詠懷作鋪墊,詩人心緒無法平靜。C.詩人一反傳統(tǒng)看法,認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將重寫。D.在這首詠史詩中,作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)校為即將畢業(yè)的同學(xué)們策劃了一次“回憶與展望”主題征文活動。選擇下面的一個任務(wù),完成習(xí)作。

【任務(wù)一:回憶】六年時光,校園的角角落落都留下了你的足跡,教室、操場、圖書館……這些地方都有你的故事,也珍藏著你的喜怒哀樂……選擇一個地方,寫出你的故事與感受。

【任務(wù)二:展望】你的理想是什么?對將來的自己有怎樣的期許?對未來的生活又有怎樣的想象?給二十年后的自己寫一封信,將此刻的想法與“他(她)”分享。

要求:習(xí)作時抓住重點(diǎn),把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達(dá)出來,特別要注意寫好開頭和結(jié)尾,文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.文學(xué)類文本閱讀。月月和小伙伴們了解到,不同地方的風(fēng)是不同的,在作家筆下,更是別有一番風(fēng)趣。因此,他們特意閱讀了楊俊文叔叔寫的《故鄉(xiāng)的風(fēng)》這篇文章。故鄉(xiāng)的風(fēng)①錦州風(fēng)大。②童年記憶里的風(fēng),有時在耳際嘶鳴,雙眼便旋即做出瞇起的樣子,像是擔(dān)心那風(fēng)里的塵沙,還會吹進(jìn)我的眼里。我知道這是瞬間的幻覺。③家鄉(xiāng)的風(fēng),與其它地方的風(fēng)明顯不同——它個性十足,生猛異常。那時,還沒聽過“沙塵暴”這個詞,只知道“刮黃天兒”,風(fēng)刮起,天空一片昏黃。④故鄉(xiāng)的風(fēng)之所以氣勢恢宏,是其中的沙塵充當(dāng)了風(fēng)的武器。那時的風(fēng)與沙塵,像是從未分開過。風(fēng)力助推沙塵漫天席卷,掀翻了街口擺著糖果的攤板,吹倒了院落門前的木柵欄,刮跑了老爺爺頭上的帽子。偶爾看見騎自行車的人,在風(fēng)里歪扭一陣之后,不得不屈尊下駕,吃力地推車前行。有時在教室里正聚精會神地聽講,風(fēng)猛然用力,讓玻璃飛出窗框,在書桌上和地上“嘩”的破碎。⑤我和同伴們對風(fēng)的防御,最早使用的是風(fēng)鏡。顧名思義,風(fēng)鏡就是防風(fēng)的眼鏡。玻璃鏡片鑲在細(xì)細(xì)的鋼絲框上,四周有密織的布罩,兩端用皮筋連接,套在頭上拉至眼部,風(fēng)便吹不著眼睛了。每副風(fēng)鏡五分錢,后來有了塑料的鏡片,價格要高出很多。戴風(fēng)鏡并不完全是為了防風(fēng),重點(diǎn)是防風(fēng)里的沙子。⑥從上小學(xué)的第一天起,我就開始戴風(fēng)鏡了。與書包一樣,風(fēng)鏡是每個學(xué)生的“標(biāo)配”。走進(jìn)教室,摘下風(fēng)鏡,兩眼周圍濕濕的,時間久了,眼部泛出兩個淺白的圈圈。在風(fēng)大的季節(jié),走在上下學(xué)的路上,自然躲不過風(fēng)的襲擾。風(fēng)從對面來,塵沙吹打在風(fēng)鏡上,會有“沙沙”的聲響,眼前的路變得模糊不清。不知道何為“能見度”,只覺得路不在腳下。當(dāng)我習(xí)慣地背過身去,風(fēng)會把衣襟高高掀起,褲子突然變得異常肥大。沙粒打在后背上,能聽見密密的“啪啪”聲,仿佛是一陣暴雨的吹打。⑦城南的小凌河岸,是放風(fēng)箏的去處。我僅在這里放過一次風(fēng)箏。記得那只風(fēng)箏是用牛皮紙糊成的很大的“鷹”,父親為之花費(fèi)了多半天的時間。放風(fēng)箏前,我找來好幾個伙伴,想在他們面前炫耀一番。乘著晚秋的偏北風(fēng),“鷹”很快飛起來了,飛到河道的上空,頗有搏擊長空的英姿,伙伴們開始?xì)g呼。⑧年少不懂氣象知識,也不知道其它地方,風(fēng)是否也是這樣的刮法。故鄉(xiāng)在渤海灣處,氣候本該沾個濕潤才是,但在記憶中,卻是常年風(fēng)干、風(fēng)大、風(fēng)多。冬天刮大北風(fēng),能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼來春天,萬物復(fù)蘇之時,卻正是大風(fēng)恣肆之日。夏季雖悶熱,但風(fēng)小,算是快樂時節(jié)。秋天一來,風(fēng)比春天更甚。那時,沒讀過清代學(xué)者孫星衍的“莫放春秋佳日過”,要是讀過并懂其意,定會說他胡言亂語。長大后,讀“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,便從心底仰羨江南,忽然覺得自己“生不逢地”。⑨故鄉(xiāng)的風(fēng),依然在四季里行走,從未停歇,但它已失去身披黃色的兇猛。穿過綠樹蔭蔭,送來陣陣潔凈的清爽,露出透明的形態(tài)。記憶中和現(xiàn)實中,故鄉(xiāng)的風(fēng)究竟形態(tài)如何,又會帶來怎樣的回味和感受,也許,只有故鄉(xiāng)人知道……(選自《人民日報》2018年8月4日,內(nèi)容有刪改)1.我們上學(xué)戴風(fēng)鏡最關(guān)鍵的原因是(

)A.防風(fēng)B.裝酷C.御寒D.防風(fēng)里的沙子2.下列詞語中,全部都在描寫故鄉(xiāng)風(fēng)的特點(diǎn)是(

)A.個性十足溫和濕潤B.生猛異常輕盈溫柔C.氣勢恢宏生猛異常D.飛沙走石漫天席卷3.在第⑧自然段中,作者寫到四季的風(fēng),主要是為了表達(dá)(

)A.故鄉(xiāng)常年風(fēng)干、風(fēng)大、風(fēng)多。B.冬天刮的大北風(fēng),能把棉衣打透。C.故鄉(xiāng)的春天是大風(fēng)恣肆之日。D.“我”羨慕江南的春天,討厭家鄉(xiāng)。4.下面的文段應(yīng)該放在文中哪個位置最合適(

)原以為,故鄉(xiāng)風(fēng)的大小怕是不易改變。但故鄉(xiāng)人卻不甘心,堅持?jǐn)?shù)年植樹造林。上小學(xué)時,老師帶學(xué)生植樹,邊植樹邊說,樹多了,長高了,風(fēng)就跑了。A.⑥~⑦B.⑦~⑧C.⑧~⑨D.⑨以后5.下列對短文內(nèi)容理解正確的是哪一項(

)A.第⑤自然段中,作者詳細(xì)寫出風(fēng)鏡的價格,突出了家里窮。B.“刮黃天兒”是故鄉(xiāng)的風(fēng)的別稱,形容故鄉(xiāng)風(fēng)大且沙塵含量大。C.我放的“鷹”之所以能搏擊長空,除了風(fēng)大,更重要的是我技術(shù)好。D.第⑧自然段中多處引用詩句,突出了作者的年少無知、見識淺薄。6.第④自然段“風(fēng)力助推沙塵漫天席卷,掀翻了街口擺著糖果的攤板,吹倒了院落門前的木柵欄,刮跑了老爺爺頭上的帽子?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?請你結(jié)合文本分析這樣寫的好處。________________________________________7.文章以“故鄉(xiāng)的風(fēng)”為題,有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析

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