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河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的古詩,要求居中寫、上下左右對齊,力求美觀。

書湖陰先生壁

【宋】王安石

茅檐長掃凈無苔,

花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,

兩山排闥送青來。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,拼寫詞語。

??仿佛zhǎyǎn_______間,還沒有juéchá_______,日子逃去如飛,小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘草叢里和小伙伴觀察xīshuài_______、捉迷藏的快樂時光;難忘遇到困難時老師貼心地kuānwèi_______;難忘教室里自在的聊天、激烈的biànlùn_______……祝愿大家珍惜時間,勤勉努力,今后在各自的lǐngyù_______閃閃發(fā)光。2).日積月累,綜合運用。

(1)語文里藏著詩情畫意。語文是一首詩,詩里有“__________,脈脈不得語”的憂思和愁緒;語文是一幅畫,畫中是“路人借問遙招手,____________”的稚氣與童心;語文是一首歌,這歌是“____________,漫卷詩書喜欲狂”的興奮與狂喜;語文是一段情,這情是“洛陽親友如相問,____________”的純潔與正直。

(2)風(fēng)俗美食蘊含吉祥寓意。過年時,年夜飯少不了美味的魚,人們?nèi)∑鋉________之意,表達美好期許;有的家庭還會擺上一盤年糕,寓意_________,湯圓也是春節(jié)期間必備的美食,它象征著_________。

(3)畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會前,劉大為利用班級相冊里的照片,制作了一個“六年級(2)班成長小視頻”,我建議他用《___________》作為背景音樂,因為_______。我建議在____________(什么時候)播放這個視頻,以烘托氣氛。3).古詩文默寫。

(1)勝人者有力,________?!独献印?/p>

(2)詩句繪美景?!疤旖中∮隄櫲缢郑琠______”是春雨的美;“________,水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的美。詩句傳真情“_________,西出陽關(guān)無故人”寫出了對友人的惜別:“獨在異鄉(xiāng)為異客,________”寫出了對親人的思念。詩句言志向?!癬______,菊殘猶有傲霜枝”表達了詩人孤高傲世的高潔品格;“千磨萬擊還堅勁,___________”表達了自己的剛正不阿。

(3)文中有妙喻:一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭鯻______,及日中________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

(4)時光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里寫道:八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,______,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。4).六年的小學(xué)求知,我們記住了許多美文佳句。

(1)閱讀,是與高尚的人物談話。讀《馬詩》,我悲憫李賀“__________,__________”的理想抱負(fù)。讀《石灰吟》,我敬佩于謙“____________,_____________”的高尚情操。

(2)閱讀,是與動人的文字相遇。正如朱自清《匆匆》一文寫道:“過去的日子如_______,__________,如_______,___________。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”

(3)讀書,是去發(fā)現(xiàn)生命的真諦。正如司馬遷說過:“人固有一死,或_________,或_________?!?).請用正楷字將下面的句子抄到橫格的中線上,保持水平。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).畢業(yè)典禮上,小紅想用一副對聯(lián)來表達對母校的感激之情,最合適的一項是(

)A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。B.今日明日他鄉(xiāng)客,故地佳人往日情C.不舍青青校園草,難忘款款師恩情D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。2).歡迎會上,小紅準(zhǔn)備一段即興發(fā)言,下列建議不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.提前想好要說的話題,再把被提問的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到自己的話題上。B.可以引用詩句“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”作為開頭。C.說話的語氣要自然,態(tài)度要大方。D.提前打腹稿,想清楚先說什么,后說什么,重點說什么。3).根據(jù)下面的優(yōu)惠券進行判斷,下列表述正確的一項是(

)

(1)本券有效期2024.6.18至2024.6.30

(2)本券限富麗源超市使用

(3)限單張收銀小票使用

(4)團購除外,復(fù)印無效

A.衛(wèi)衛(wèi)媽媽憑此券的復(fù)印件去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水時,可以立減15元。B.2024年6月9日,丹丹憑此券去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水,可以立減15元。C.精精在華麗港超市購買一瓶39元的海飛絲400ml洗發(fā)水時,可憑此券立減15元。D.2024年6月20日,堯堯攜帶此券兩張,在富麗源超市購買兩瓶清揚400ml洗發(fā)水,共計80元,一次性付款時只能立減15元。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).感謝母校,是你用寬廣的胸懷保護著我健康成長;感謝老師,是你_______;感謝同學(xué),是你________。(補寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。

實現(xiàn)

太空

絢麗的

代價

遨游

飛船

美麗的

曲線

實施

夢想

遼闊的

太空

研制

工程

慘重的

傳說2).書中有許多關(guān)于成長的故事,下面的這些故事分別來自哪本書?請你連一連。

制造假地雷,迷惑敵人

《愛的教育》

十月:不幸事件

《童年》

母親回來了

《小英雄雨來》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排序。

(

)游覽外洞的情景。

(

)游覽內(nèi)洞的情景。

(

)在路上的見聞。

(

)從外洞進入內(nèi)洞的經(jīng)過。

(

)乘船出洞。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天,路上很滑。

(

)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“相顧一笑、三顧茅廬、顧客盈門、奮不顧身”四個成語中“顧”分別是“看、拜訪、前來買東西的、考慮”的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課外選文,完成練習(xí)。

祖國是什么(節(jié)選)

祖國是什么?

“祖國是開著花的希望!

太陽回答:是迎風(fēng)招展的五星紅旗。

祖國是喝著歌的黎明!”

曉風(fēng)回答:是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影。

白鴿撲棱撲棱翅膀,

浪花回答:是乘風(fēng)破浪競渡的龍舟。

銜著孩子的心愿飛走了,

孩子笑了,他撫摸著白鴿,

顯然,

用他的心說了一句:

它將把一個最美的答案寫上藍(lán)天。

1.祖國是什么?文中用了許多有象征意義的事物,如_______、_______、________等來表現(xiàn)。

2.我想說,祖國是___________。

3.用“_____”畫出文中所說的“最美的答案”,并說說你對這句話的理解。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。

每一句感謝,都帶有溫度。感謝家人,關(guān)懷備至;感謝良師,諄諄教誨;感謝益友,默默陪伴;感謝挫折,激人奮進;感謝時間,給予我們有限的生命,以及無限的可能……請以“感謝

”為題寫一篇記敘文。??

要求:①請將題目補充完整。②內(nèi)容具體,表達真情實感。③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。④450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.童年讀書(節(jié)選)①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。但是我看“閑書”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫等等,一輩子也忘不掉啊。③有一次,從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草喂羊,就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里餓得狂叫。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家門,心情好得要命,那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長長的,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強跟上趟兒。他怕我趁他不在時偷看,總是把書藏到一些稀奇古怪的地方。⑤有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得好大,眼睛腫成了一條縫。⑥有一次我從同學(xué)那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里,正看得如醉如癡,二哥悄悄地摸進來,一把將書搶走,說:“這書有毒,我先幫你看看!”他把書揣進懷里跑了。我好惱怒!但追又追不上他,追上了也打不過他,只能在牛棚里跳著腳罵他。1.第③自然段中“從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉……”對“暈頭漲腦”一詞理解有誤的一項是(

)A.“我”因長時間專注看書而疲憊。B.“我”被螞蟻、蚊蟲叮咬而出現(xiàn)身體不適。C.“我”被馬蜂蜇,頭腫得厲害。D.表現(xiàn)了“我”童年時對讀書的迷戀。2.請你用簡練的語言概括短文中“我”童年迷戀讀書的經(jīng)歷。

為讀《封神演義》,__________→為讀《__________》,被蚊蟲叮咬,并且忘記割草喂羊→為讀《__________》,__________→為讀《__________》,__________。

3.讀第③自然段畫“______”的句子,說說“我”感到幸福的原因是什么?(請寫出兩點)

_______________________________________________________________________________________________

4.作者把自己對書的迷戀描寫得生動而富有感染力,請以第④自然段畫“

”的句子為例,作簡要賞析。

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5.請你用生動的語言描寫自己閱讀一本書的經(jīng)歷。(不少于50字)

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