2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)熱搜題速遞之在集體中成長（2024年7月）

第1頁（共1頁）2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)熱搜題速遞之在集體中成長（2024年7月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?克拉瑪依二模）中國航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)記錄宇航員生命體征的醫(yī)護(hù)人員，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（）①美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體只要精誠合作，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)④個(gè)人利益微不足道，要以集體利益為重A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2024?霍邱縣二模）美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的階段任務(wù)邏輯順序正確的是（）①成員分工協(xié)作②集體活力盎然③確立共同愿景④溝通合作順暢A．①﹣②﹣③﹣④ B．②﹣③﹣①﹣④ C．③﹣①﹣④﹣② D．③﹣④﹣①﹣②3．（2024?博山區(qū)二模）2023年10月5日，在杭州進(jìn)行的亞運(yùn)會(huì)女籃決賽中，中國女籃以74：72擊敗日本女籃，奪得金牌。與許多強(qiáng)隊(duì)相比，中國女籃隊(duì)員的個(gè)人能力并不突出。球隊(duì)要想在亞運(yùn)會(huì)上取得勝利，離不開每一個(gè)女籃姑娘的努力，更離不開團(tuán)隊(duì)配合的力量。這說明（）①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②只要成員精誠團(tuán)結(jié)，集體就可實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)③依靠個(gè)人力量能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2024春?北京期末）在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生沖突。為了解決這些沖突，小軍制作了“化解沖突秘訣”，以下秘訣正確的是（）①從自己的需要出發(fā)，以學(xué)習(xí)為主②首先保證個(gè)人利益，再維護(hù)集體利益③從整體利益出發(fā)，同時(shí)兼顧個(gè)人利益④調(diào)整自己的節(jié)奏，并尋找解決沖突的平衡點(diǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2024春?北京期末）建設(shè)美好集體，需要集體成員共同營造良好氛圍。下列有利于創(chuàng)造良好集體氛圍的是（）①小華生病期間，同學(xué)們?nèi)タ赐?，并為他補(bǔ)課②小峰在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了最后一名，被班里的幾個(gè)同學(xué)嘲笑③快要下雨了，小明還沒做完值日，幾個(gè)同學(xué)幫他一起完成④小雨總是不按時(shí)交作業(yè)導(dǎo)致我們組評比落后，今天我把作業(yè)給他抄A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2024春?橫州市期末）小寧發(fā)現(xiàn)公告欄上大合唱比賽的分?jǐn)?shù)有誤，他立即告訴老師糾正失誤，但小寧所在的班級(jí)因此由一等獎(jiǎng)變?yōu)槎泉?jiǎng)，對此你認(rèn)為小寧的做法（）A．正確，讓局部利益服從整體利益 B．錯(cuò)誤，這是損害班級(jí)利益的行為 C．正確，集體利益需要遵循個(gè)人意愿 D．錯(cuò)誤，不能以個(gè)人意愿改變集體利益7．（2024春?高要區(qū)期末）2023年10月5日，在杭州亞運(yùn)會(huì)籃球項(xiàng)目女子決賽中，中國隊(duì)以2分絕殺日本，成功衛(wèi)冕。為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，6名主力球員帶傷作戰(zhàn)，她們不畏強(qiáng)敵，奮力拼搏，戰(zhàn)到最后一刻，既贏得對手尊重，更贏得國人點(diǎn)贊。這說明了（）①個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)了，集體利益才能得到保障②以集體利益為重，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益③要堅(jiān)持集體主義，自覺地維護(hù)集體利益④做到心中有集體，為集體目標(biāo)努力拼搏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2024春?高要區(qū)期末）七年級(jí)某班班里幾個(gè)喜歡讀書、擅長寫作的同學(xué)常聚在一起交流，彼此有聊不完的話題。他們互相幫助、共同進(jìn)步，關(guān)系越來越好。下列對集體中的小群體認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．志趣相投的同學(xué)容易形成小群體 B．在小群體中可以體驗(yàn)到歸屬感 C．小群體中的成員更容易相互理解 D．在小群體中一定能夠增長才干9．（2024?沂南縣一模）2024年1月10日，是北斗衛(wèi)星立項(xiàng)整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對于家人的愧疚?！白怨胖倚㈦y兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行。這表明（）①集體生活為我們個(gè)人的成長搭建起新的平臺(tái)②集體中的成員應(yīng)識(shí)大體顧大局③集體的力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④要堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2024?禪城區(qū)二模）漢字是古老而具有生命力的文字，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。以“?！彼Ｗ譃槔懊俊币坏巍八眳R集起來，就能成為浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因?yàn)榭梢园荨懊俊币坏巍八薄Ｉ鲜鼋庾x對我們參與集體生活的啟示是（）A．個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大 B．良好的集體需要團(tuán)結(jié)合作，應(yīng)該避免成員間的競爭 C．在集體生活中，個(gè)人利益和集體利益總是一致的 D．我們要胸懷寬廣，包容集體中的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤11．（2024春?三河市期末）下列行為有利于建設(shè)美好班集體的是（）①與志趣相投的同學(xué)形成小集體，排斥小群體外的同學(xué)②小航積極參與班級(jí)公約的制定，并自覺遵守③小超自覺擦拭班級(jí)窗戶平臺(tái)灰塵，保持清潔衛(wèi)生④推選善于溝通、有責(zé)任心的小德同學(xué)當(dāng)班長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2024春?大埔縣期末）“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@說明了（）A．個(gè)人離不開集體 B．集體的發(fā)展離不開個(gè)人 C．個(gè)人利益要完全服從集體利益 D．集體利益等于個(gè)人利益13．（2024春?來賓期末）依據(jù)教育部相關(guān)部門的規(guī)定，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，如圖漫畫中的中學(xué)生應(yīng)該（）①理解集體要求的合理性②自覺遵守和維護(hù)集體規(guī)則③堅(jiān)決按自己的意愿辦事，毫不妥協(xié)④修改規(guī)則，讓集體的要求服從個(gè)人意愿A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2024春?三明期末）某戰(zhàn)士日記中寫到：“曾經(jīng)的我，是一個(gè)讓老師頭疼、父母傷心的叛逆青年。來到部隊(duì)后，英雄的連隊(duì)、英模的事跡讓我學(xué)會(huì)成長，懂得了感恩。”該戰(zhàn)士的變化說明集體（）①滿足了每個(gè)人的情感需要②可以通過優(yōu)化組合產(chǎn)生合力③可以影響甚至改變一個(gè)人④能讓人們汲取力量完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2024春?三明期末）廈門市“新時(shí)代好少年”方倪，長期擔(dān)任班長、校大隊(duì)委，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，協(xié)助老師開展大隊(duì)工作；當(dāng)選為市少代會(huì)學(xué)生代表，盡心履職，積極提交書面提案。從中可以看出，承擔(dān)集體責(zé)任有助于我們（）①形成自我管理的能力②贏得他人的認(rèn)可尊重③獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)④得到豐厚的物質(zhì)回報(bào)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．（2024春?來賓期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。以下情境與美好集體特征匹配正確的是（）A．在班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們分工協(xié)作——民主公正 B．學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，同學(xué)們積極參與——善于合作 C．小偉生病請假了，同桌李華利用周末時(shí)間幫他補(bǔ)課——關(guān)懷友愛 D．班級(jí)內(nèi)部的事，采用集體討論、投票表決的方式做決定——充滿活力17．（2024春?來賓期末）七年級(jí)學(xué)生小卓在日記中寫道：“我和班里幾個(gè)志趣相投、個(gè)性相似的同學(xué)很自然地組成了學(xué)習(xí)互助小組，平時(shí)經(jīng)常聚在一起探討學(xué)習(xí)問題，大家相互幫助、共同進(jìn)步，從中我感受到一群人的力量和溫暖?！睆男∽咳沼泜鬟f出的信息，我們可以看出（）A．小群體帶給我們的都是積極的影響 B．在小群體中也可以感受到集體的美好 C．小群體往往比大集體更容易產(chǎn)生歸屬感 D．在集體生活中，應(yīng)該大力提倡小群體建設(shè)18．（2024?莆田二模）為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，小莆建議調(diào)整值日規(guī)則更好地保持教室衛(wèi)生，小田建議用競選方式選出德才兼?zhèn)涞陌辔?，小麗建議組織“結(jié)對幫扶”活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)情感……這說明美好集體建設(shè)需要每個(gè)人（）①貢獻(xiàn)智慧和力量②悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)③共同遵守集體規(guī)則④各盡所能、發(fā)揮所長A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．（2024?利川市模擬）回憶三年的初中生活，同學(xué)們打開了記憶的閘門——小華：幫助生病的同學(xué)輔導(dǎo)功課已成為大家的“常規(guī)動(dòng)作”。小松：班級(jí)足球比賽年年奪冠，少不了足球隊(duì)長的戰(zhàn)術(shù)支持。小銳：研學(xué)旅行人人建言獻(xiàn)策，促進(jìn)寓學(xué)于游，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。從同學(xué)們的回憶中可以看出（）①集體生活傳遞情感負(fù)能量②個(gè)人能力決定著集體的力量③美好集體充滿關(guān)懷和友愛④民主的集體生活讓和聲更美A．①② B．①③ C．②③ D．③④20．（2024?東臺(tái)市三模）“螃蟹效應(yīng)”指如果敞口籃子里只有一兩只螃蟹時(shí)，很容易爬出來，但有很多螃蟹時(shí)，只要有一只往上爬，其它螃蟹就會(huì)紛紛攀附它身上，互相拉扯，結(jié)果都爬不出來。這表明（）A．競爭是集體充滿活力的表現(xiàn) B．集體成員應(yīng)優(yōu)勢互補(bǔ)聚合力 C．集體給個(gè)人帶來拼搏的力量 D．集體中應(yīng)各盡所能發(fā)揮所長

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)熱搜題速遞之在集體中成長（2024年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?克拉瑪依二模）中國航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)記錄宇航員生命體征的醫(yī)護(hù)人員，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（）①美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體只要精誠合作，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)④個(gè)人利益微不足道，要以集體利益為重A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?！窘獯稹恐袊教焓聵I(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血說明美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，①②是正確的選項(xiàng)；③錯(cuò)誤，“任何”太過于絕對；④錯(cuò)誤，個(gè)人利益也需要維護(hù)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)美好集體，才能做出正確選擇。2．（2024?霍邱縣二模）美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的階段任務(wù)邏輯順序正確的是（）①成員分工協(xié)作②集體活力盎然③確立共同愿景④溝通合作順暢A．①﹣②﹣③﹣④ B．②﹣③﹣①﹣④ C．③﹣①﹣④﹣② D．③﹣④﹣①﹣②【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)并分析題干可知，確立共同愿景，推選組織機(jī)構(gòu)，成員分工協(xié)作，是美好集體的初建階段；溝通合作順暢，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，相互平等接納，是美好集體的成長階段；鑄造思想靈魂，集體活力盎然，充分自由成長，是美好集體的成熟階段；故正確順序?yàn)棰郓仮侃仮堠仮?，故C說法正確；ABD三項(xiàng)順序錯(cuò)誤，故均可排除。故選：C。【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查建設(shè)美好集體，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。3．（2024?博山區(qū)二模）2023年10月5日，在杭州進(jìn)行的亞運(yùn)會(huì)女籃決賽中，中國女籃以74：72擊敗日本女籃，奪得金牌。與許多強(qiáng)隊(duì)相比，中國女籃隊(duì)員的個(gè)人能力并不突出。球隊(duì)要想在亞運(yùn)會(huì)上取得勝利，離不開每一個(gè)女籃姑娘的努力，更離不開團(tuán)隊(duì)配合的力量。這說明（）①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②只要成員精誠團(tuán)結(jié)，集體就可實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)③依靠個(gè)人力量能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。【解答】“離不開每一個(gè)女籃姑娘的努力”說明個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，“離不開團(tuán)隊(duì)配合的力量”說明集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故①④說法正確；“只要成員精誠團(tuán)結(jié)，集體就可實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)”說法過于絕對，成員精誠團(tuán)結(jié)有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，故②說法錯(cuò)誤；“戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻”說法過于絕對，個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大，故③說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查集體凝聚力，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。4．（2024春?北京期末）在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生沖突。為了解決這些沖突，小軍制作了“化解沖突秘訣”，以下秘訣正確的是（）①從自己的需要出發(fā)，以學(xué)習(xí)為主②首先保證個(gè)人利益，再維護(hù)集體利益③從整體利益出發(fā)，同時(shí)兼顧個(gè)人利益④調(diào)整自己的節(jié)奏，并尋找解決沖突的平衡點(diǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查了化解沖突的方法、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益。從長遠(yuǎn)看，堅(jiān)持集體主義是對個(gè)人利益的最大保護(hù)。【解答】當(dāng)個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人意愿應(yīng)服從集體的要求，從整體利益出發(fā)，同時(shí)兼顧個(gè)人利益，調(diào)整自己的節(jié)奏，并尋找解決沖突的平衡點(diǎn)，③④是正確的選項(xiàng)；①②錯(cuò)誤，要以集體利益為重，兼顧個(gè)人利益。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確考查了化解沖突的方法、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。5．（2024春?北京期末）建設(shè)美好集體，需要集體成員共同營造良好氛圍。下列有利于創(chuàng)造良好集體氛圍的是（）①小華生病期間，同學(xué)們?nèi)タ赐樗a(bǔ)課②小峰在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了最后一名，被班里的幾個(gè)同學(xué)嘲笑③快要下雨了，小明還沒做完值日，幾個(gè)同學(xué)幫他一起完成④小雨總是不按時(shí)交作業(yè)導(dǎo)致我們組評比落后，今天我把作業(yè)給他抄A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?！窘獯稹客瑢W(xué)們看望生病的小華和幫助沒做完值日的小明，能讓他們感受到集體的溫暖，有利于營造美好的集體氛圍，①③正確；同學(xué)們嘲笑小峰是不尊重他人的行為，不利于創(chuàng)造良好的集體氛圍，②錯(cuò)誤；給同學(xué)抄作業(yè)是不誠信的行為，不利于班集體建設(shè)，④錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好建設(shè)美好集體，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。6．（2024春?橫州市期末）小寧發(fā)現(xiàn)公告欄上大合唱比賽的分?jǐn)?shù)有誤，他立即告訴老師糾正失誤，但小寧所在的班級(jí)因此由一等獎(jiǎng)變?yōu)槎泉?jiǎng)，對此你認(rèn)為小寧的做法（）A．正確，讓局部利益服從整體利益 B．錯(cuò)誤，這是損害班級(jí)利益的行為 C．正確，集體利益需要遵循個(gè)人意愿 D．錯(cuò)誤，不能以個(gè)人意愿改變集體利益【分析】本題考查了集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。【解答】小寧的做法正確，體現(xiàn)了他具有集體主義觀念，讓局部利益服從整體利益，A是正確的選項(xiàng)；BD本身判斷錯(cuò)誤；C理由錯(cuò)誤，個(gè)人意愿要遵循集體利益。故選：A。【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，才能做出正確選擇。7．（2024春?高要區(qū)期末）2023年10月5日，在杭州亞運(yùn)會(huì)籃球項(xiàng)目女子決賽中，中國隊(duì)以2分絕殺日本，成功衛(wèi)冕。為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，6名主力球員帶傷作戰(zhàn)，她們不畏強(qiáng)敵，奮力拼搏，戰(zhàn)到最后一刻，既贏得對手尊重，更贏得國人點(diǎn)贊。這說明了（）①個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)了，集體利益才能得到保障②以集體利益為重，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益③要堅(jiān)持集體主義，自覺地維護(hù)集體利益④做到心中有集體，為集體目標(biāo)努力拼搏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料，中國女籃隊(duì)員不畏強(qiáng)敵，奮力拼搏，戰(zhàn)到最后一刻，既贏得對手尊重，更贏得國人點(diǎn)贊。這體現(xiàn)了個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，要堅(jiān)持集體主義，自覺維護(hù)集體利益，做到心中有集體，為集體目標(biāo)努力拼搏，以集體利益為重，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益，所以②③④正確；①錯(cuò)誤，集體利益實(shí)現(xiàn)了，個(gè)人利益才能得到保障。故選：D?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系等內(nèi)容作答。8．（2024春?高要區(qū)期末）七年級(jí)某班班里幾個(gè)喜歡讀書、擅長寫作的同學(xué)常聚在一起交流，彼此有聊不完的話題。他們互相幫助、共同進(jìn)步，關(guān)系越來越好。下列對集體中的小群體認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．志趣相投的同學(xué)容易形成小群體 B．在小群體中可以體驗(yàn)到歸屬感 C．小群體中的成員更容易相互理解 D．在小群體中一定能夠增長才干【分析】本題考查小群體對集體的影響。在日常生活中，一些小群體往往以集體的面目出現(xiàn)，當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)?！窘獯稹堪嗬锏幕ハ鄮椭?、共同進(jìn)步體現(xiàn)了在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似、或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體；關(guān)系越來越好說明在小群體中可以體驗(yàn)到歸屬感，小群體中的成員更容易相互理解，故ABC說法正確，但不符合題意；D說法錯(cuò)誤，符合題意，“一定”的說法過于絕對。故選：D?！军c(diǎn)評】本題屬逆向選擇題，考查小群體對集體的影響，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出符合要求的答案。9．（2024?沂南縣一模）2024年1月10日，是北斗衛(wèi)星立項(xiàng)整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對于家人的愧疚?！白怨胖倚㈦y兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行。這表明（）①集體生活為我們個(gè)人的成長搭建起新的平臺(tái)②集體中的成員應(yīng)識(shí)大體顧大局③集體的力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④要堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查個(gè)人與集體。個(gè)人與集體是相互依存的。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個(gè)人組成的。個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展。【解答】北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行，這說明集體中的成員應(yīng)識(shí)大體顧大局；集體的力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故②③符合題意；①觀點(diǎn)不符合題干的主旨，應(yīng)排除；堅(jiān)持集體主義并不意味著放棄個(gè)人利益，故④錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】把握個(gè)人與集體的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2024?禪城區(qū)二模）漢字是古老而具有生命力的文字，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。以“海”水海字為例，“每”一滴“水”匯集起來，就能成為浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因?yàn)榭梢园荨懊俊币坏巍八薄Ｉ鲜鼋庾x對我們參與集體生活的啟示是（）A．個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大 B．良好的集體需要團(tuán)結(jié)合作，應(yīng)該避免成員間的競爭 C．在集體生活中，個(gè)人利益和集體利益總是一致的 D．我們要胸懷寬廣，包容集體中的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，對我們參與集體生活的啟示是個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大，A正確，符合題意；B錯(cuò)誤，良好的集體需要團(tuán)結(jié)合作，也需要成員間的競爭；C錯(cuò)誤，在集體生活中，個(gè)人利益和集體利益在給本上是一致的；D錯(cuò)誤，“一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”的表述過于絕對。故選：A?！军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解集體利益與個(gè)人利益關(guān)系的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。11．（2024春?三河市期末）下列行為有利于建設(shè)美好班集體的是（）①與志趣相投的同學(xué)形成小集體，排斥小群體外的同學(xué)②小航積極參與班級(jí)公約的制定，并自覺遵守③小超自覺擦拭班級(jí)窗戶平臺(tái)灰塵，保持清潔衛(wèi)生④推選善于溝通、有責(zé)任心的小德同學(xué)當(dāng)班長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?！窘獯稹拷ㄔO(shè)美好集體需要我們盡己所能，發(fā)揮所長等。小航積極參與班級(jí)公約的制定，并自覺遵守，小超自覺擦拭班級(jí)窗戶平臺(tái)灰塵，保持清潔衛(wèi)生，推選善于溝通、有責(zé)任心的小德同學(xué)當(dāng)班長，都有利于建設(shè)美好班集體，故②③④說法正確；排斥小群體外的同學(xué)是小團(tuán)體主義的表現(xiàn)，要反對小團(tuán)體主義，故①說法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好建設(shè)美好集體，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。12．（2024春?大埔縣期末）“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@說明了（）A．個(gè)人離不開集體 B．集體的發(fā)展離不開個(gè)人 C．個(gè)人利益要完全服從集體利益 D．集體利益等于個(gè)人利益【分析】此題考查的是個(gè)人與集體的關(guān)系，集體是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的進(jìn)步成長離不開集體；個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的奮斗?！窘獯稹俊耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”這句話強(qiáng)調(diào)了集體對個(gè)人的作用，集體是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的進(jìn)步成長離不開集體。選項(xiàng)A符合題意，選項(xiàng)B與題意不符，C表述絕對，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，集體利益高于個(gè)人利益。故選A?！军c(diǎn)評】解答該題需正確理解個(gè)人與集體的關(guān)系，還必須結(jié)合題意回答。13．（2024春?來賓期末）依據(jù)教育部相關(guān)部門的規(guī)定，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，如圖漫畫中的中學(xué)生應(yīng)該（）①理解集體要求的合理性②自覺遵守和維護(hù)集體規(guī)則③堅(jiān)決按自己的意愿辦事，毫不妥協(xié)④修改規(guī)則，讓集體的要求服從個(gè)人意愿A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了遵守集體規(guī)則。在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則，要遵守集體規(guī)則?！窘獯稹恳罁?jù)教育部相關(guān)部門的規(guī)定，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，中學(xué)生應(yīng)該理解集體要求的合理性，服從集體的共同要求，積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則，①②正確；要遵守集體規(guī)則，③錯(cuò)誤；服從集體的共同要求，④錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確考查了遵守集體規(guī)則，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。14．（2024春?三明期末）某戰(zhàn)士日記中寫到：“曾經(jīng)的我，是一個(gè)讓老師頭疼、父母傷心的叛逆青年。來到部隊(duì)后，英雄的連隊(duì)、英模的事跡讓我學(xué)會(huì)成長，懂得了感恩?！痹搼?zhàn)士的變化說明集體（）①滿足了每個(gè)人的情感需要②可以通過優(yōu)化組合產(chǎn)生合力③可以影響甚至改變一個(gè)人④能讓人們汲取力量完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查個(gè)人與集體。個(gè)人與集體是相互依存的。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個(gè)人組成的，個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展?！窘獯稹款}干中，該戰(zhàn)士的變化涉及集體的作用，說明了集體可以影響甚至改變一個(gè)人，能讓人們汲取力量完善自我，③④正確；①錯(cuò)誤，說法過于絕對；②與題意不符，應(yīng)排除。故選：D。【點(diǎn)評】認(rèn)真審題，把握個(gè)人與集體知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。15．（2024春?三明期末）廈門市“新時(shí)代好少年”方倪，長期擔(dān)任班長、校大隊(duì)委，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，協(xié)助老師開展大隊(duì)工作；當(dāng)選為市少代會(huì)學(xué)生代表，盡心履職，積極提交書面提案。從中可以看出，承擔(dān)集體責(zé)任有助于我們（）①形成自我管理的能力②贏得他人的認(rèn)可尊重③獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)④得到豐厚的物質(zhì)回報(bào)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查了承擔(dān)責(zé)任的意義。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活?！窘獯稹砍袚?dān)集體責(zé)任有助于我們承擔(dān)責(zé)任，能獲得精神方面的回報(bào)，會(huì)獲得良好的自我感覺，會(huì)贏得他人社會(huì)的贊譽(yù)，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，②③是正確的選項(xiàng)；①不符合題意；④錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任不是為了獲得回報(bào)。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確考查了承擔(dān)責(zé)任的意義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。16．（2024春?來賓期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。以下情境與美好集體特征匹配正確的是（）A．在班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們分工協(xié)作——民主公正 B．學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，同學(xué)們積極參與——善于合作 C．小偉生病請假了，同桌李華利用周末時(shí)間幫他補(bǔ)課——關(guān)懷友愛 D．班級(jí)內(nèi)部的事，采用集體討論、投票表決的方式做決定——充滿活力【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。【解答】在班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們分工協(xié)作，認(rèn)真細(xì)致打掃——善于合作，故A錯(cuò)誤；學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，同學(xué)們積極參與——充滿活力，故B錯(cuò)誤；小偉生病請假了，同桌李華利用周末時(shí)間幫他補(bǔ)課——關(guān)懷友愛，故C正確；班級(jí)內(nèi)部的事，采用集體討論、投票表決的方式做決定——民主公正，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查建設(shè)美好集體，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。17．（2024春?來賓期末）七年級(jí)學(xué)生小卓在日記中寫道：“我和班里幾個(gè)志趣相投、個(gè)性相似的同學(xué)很自然地組成了學(xué)習(xí)互助小組，平時(shí)經(jīng)常聚在一起探討學(xué)習(xí)問題，大家相互幫助、共同進(jìn)步，從中我感受到一群人的力量和溫暖?！睆男∽咳沼泜鬟f出的信息，我們可以看出（）A．小群體帶給我們的都是積極的影響 B．在小群體中也可以感受到集體的美好 C．小群體往往比大集體更容易產(chǎn)生歸屬感 D．在集體生活中，應(yīng)該大力提倡小群體建設(shè)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是小群體對集體的影響。在日常生活中，一些小群體往往以集體的面目出現(xiàn)，當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，對小卓這段日記的理解正確的是在小群體中也可以感受到集體的美好，故B正確；A錯(cuò)誤，“都是”的說法太絕對；C錯(cuò)誤，小群體、大集體同樣容易產(chǎn)生歸屬感；D錯(cuò)誤，小群體有積極影響，也有消極影響，不一定要大力提倡小群體建設(shè)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考