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第一章科學(xué)入門七年級科學(xué)單擊此處添加副標題第一節(jié)科學(xué)并不神秘演講人姓名

生活中,許多奇妙的現(xiàn)象可以用相關(guān)的科學(xué)原理進行解釋。人們在探索科學(xué)的同時,享受著科學(xué)帶來的成果和樂趣。課堂導(dǎo)入知識點分析基礎(chǔ)知識點的羅列和例題難點易錯點和知識點總結(jié)PART.01極光彩虹雷雨天氣1.自然現(xiàn)象:自然界中真實存在的現(xiàn)象,并非人為產(chǎn)生。流星破繭成蝶花開一.科學(xué)在我們身邊日晷樹葉變黃2.科學(xué)的內(nèi)容:要研究各種自然現(xiàn)象,尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、現(xiàn)象及其變化。魚類洄游一.科學(xué)在我們身邊信息時代火箭蒸汽機四大發(fā)明3.社會進步與科學(xué)發(fā)展:科學(xué)的不斷進步與發(fā)展極大地促進人類社會的進步。一.科學(xué)在我們身邊弗萊明與青霉素魯班與鋸子牛頓的蘋果4.科學(xué)就在我們身邊:科學(xué)研究是從疑問開始的,一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。因此,只要留心觀察,從而發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手,我們都可以進入科學(xué)的世界。瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽動力一.科學(xué)在我們身邊時代在進步5.科學(xué)的意義:在長期的科學(xué)探索中,人們已經(jīng)找到了自然界中許多問題的答案,但還有許多問題不能合理地解釋或解答。在科學(xué)的發(fā)展過程中,人們在解決問題的同時,也會出現(xiàn)新的問題。因此,科學(xué)是無止境的,我們要不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)造性地解決問題,推進科學(xué)與人類社會的發(fā)展與進步。伽利略推翻亞里士多德觀點開普勒與行星運行規(guī)律一.科學(xué)在我們身邊1.科學(xué)的影響:科學(xué)的發(fā)展改變著人們對自然卷各種事物的認識,使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。蒸汽機的發(fā)明使人類進人了工業(yè)化時代;電磁學(xué)的創(chuàng)立使人類進人了電氣時代;計算機技術(shù)的發(fā)明使人類跨人了發(fā)達的信息時代;現(xiàn)代航天技術(shù)使人類能夠探索宇宙的奧秘,遨游變幻莫測的太空;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了DNA,為人類打開了遺傳科學(xué)的大門等。二.科學(xué)給我們帶來了什么2.科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式:它使我們的生活更方便、舒適,使各行各業(yè)的效率更高、更安全可靠??萍几淖兞耸澜?。二.科學(xué)給我們帶來了什么山寺桃花始盛開海拔與溫度3.科學(xué)也改變了人們的思維方式:人們學(xué)會了用科學(xué)的思維方式去解決各種負責的問題,并能從表面現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律。一枝紅杏出墻來植物的向光性二.科學(xué)給我們帶來了什么4.科學(xué)的影響:人類在利用科學(xué)技術(shù)改變我們生活方式的同時,必須盡可能的減少濫用科技發(fā)明對人類造成的傷害。污染物的排放核污染土地荒漠化二.科學(xué)給我們帶來了什么5.科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:科學(xué)的研究領(lǐng)域很廣,初中階段的科學(xué)主要學(xué)習(xí)科學(xué)探究,物質(zhì)科學(xué),生命科學(xué),地球和宇宙,科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境等。隨著學(xué)習(xí)的深入,研究的學(xué)科會越分越細。地球與宇宙物質(zhì)科學(xué)生命科學(xué)環(huán)境二.科學(xué)給我們帶來了什么典例精析精選近年各地中考、一模以及名校練習(xí)等好題進行分析PART.02【例1】下列問題不是科學(xué)研究范圍的是(

)A.月相的變化規(guī)律

B.日本常發(fā)生地震C.中華人民共和國成立70周年 D.地球自轉(zhuǎn)方向【答案】C【例2】下列不屬于自然現(xiàn)象的是()A.植物的生長 B.經(jīng)濟危機 C.臺風(fēng) D.地震【答案】B【例3】下列問題中不屬于科學(xué)問題的是()A.哪種品牌牛奶的蛋白質(zhì)含量高? B.哪種品牌牛奶的密度大?C.哪種品牌牛奶的礦物質(zhì)種類多? D.哪種品牌牛奶的味道好?【答案】D【例4】下列事物的變遷不能反映科學(xué)改變?nèi)藗兩畹氖?)A.唐詩→宋詞→元曲

B.電話→尋呼機→手機C.留聲機→隨身聽→MP3

D.煤爐→燃氣灶→電磁爐【答案】A【例5】下列哪項有關(guān)科學(xué)的描述是不合理的?(

)A.科學(xué)幫助我們認識自然現(xiàn)象及找出它們的成因 B.科學(xué)不會影響我們的日常生活C.科學(xué)需要通過學(xué)習(xí)和實踐才能獲得知識

D.科學(xué)不一定為社會帶來好處【答案】B【例6】小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是(

)A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.認為與本次實驗無關(guān),不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分 D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因【答案】B【例7】下列屬于科技改變我們的生活和對環(huán)境的認識的是()①洗碗機能讓我們飯后不發(fā)愁

②可視電話改變了“只聞其聲,不見其人”③網(wǎng)上購物不用再逛市場

④神舟九號的成功發(fā)射

⑤嫦娥一號衛(wèi)星的繞月飛行A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤【答案】A【例8】下列行為不利于遏制污染的是A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染B.將廢電池填埋,避免重金屬污染C.機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染【答案】B【例9】下列問題不是科學(xué)研究范圍的是()A.月相的變化規(guī)律

B.地球自轉(zhuǎn)方向

C.日本常發(fā)生地震 D.中華人民共和國的建立【答案】D【例10】生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響越來越大,下列說法正確的是(

)A.與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識就是動物和植物的知識B.地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的C.把生物學(xué)知識運用到生產(chǎn)實踐中,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量D.只要有了生物學(xué)知識就一定能解決社會生活中的各種難題【答案】C【例11】2015年1月1日起,十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環(huán)保法”開始實施。下列措施中有利于環(huán)境保護的是①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農(nóng)藥。③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。A.①③⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤【答案】C【例12】著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于()A.調(diào)查 B.實驗 C.觀察 D.閱讀【答案】C【例13】科學(xué)老師在做“乒乓球?qū)嶒灐睍r,將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中,然后將熱水倒入杯中,熱水中的乒乓球會(

)

A.變癟 B.鼓起 C.不變 D.無法確定【答案】B【例14】這個學(xué)期開設(shè)了《科學(xué)》課程,小明很喜歡,要進入科學(xué)的世界,下列的做法和認識不正確的是(

)A.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識

B.書本上的知識肯定是正確的,要經(jīng)常背誦C.留心觀察,認真思考

D.從探究身邊的問題著手【答案】B【例15】下列活動屬于科學(xué)活動的是A.兩個同學(xué)下圍棋

B.愛因斯坦演奏小提琴C.發(fā)射“神七”宇宙飛船

D.鳥兒遷徙【答案】C【例16】要進入科學(xué)世界,下列做法和認識錯誤的是A.從探究身邊的問題著手

B.留心觀察,認真思考C.書本上的知識肯定是正確的

D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識【答案】C【例17】科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處,但也給人類帶來了負面的影響。下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們好處的是A.奶粉中用三聚氰胺充當?shù)鞍踪|(zhì)

B.制造假幣在市場上流通C.多媒體在教學(xué)上的應(yīng)用

D.“地溝油”經(jīng)重新提煉回到餐桌【答案】C【例18】下列現(xiàn)象中不屬于自然現(xiàn)象的是A.小鳥破殼而出

B.鉛筆在水中被“折斷”C.嫦娥奔月

D.種子長成幼苗【答案】C【例19】下列現(xiàn)象中不屬于自然現(xiàn)象的是(

)A.雨后出現(xiàn)的彩虹 B.“神舟六號”上天C.流星劃破夜空

D.大雁南飛【答案】B【例20】科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,在為社會造福的同時,也給人類帶來了諸多的負面影響。下列科學(xué)技術(shù)會帶來負面影響的是A.用吸塵器吸塵

B.用加濕器加濕C.空調(diào)將氟利昂排入大氣

D.用計算機上網(wǎng)【答案】C【例21】下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是(

)A.電閃雷鳴 B.“神六”升空 C.雨后彩虹 D.大雁南飛【答案】B【例22】下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是()A.臺風(fēng)“菲特”登陸我省 B.四川汶川發(fā)生8.0級地震C.“天宮十號”發(fā)射成功 D.雨后出現(xiàn)美麗的彩虹【答案】C【例23】下列關(guān)于科學(xué)技術(shù)進步帶來的害處的說法,正確的是(

)A.飛機縮短貨運和客運的時間B.洗衣機能在短時間內(nèi)洗滌大量的衣服C.移動電話有助于提高信息傳遞的效率D.工業(yè)的飛速發(fā)展產(chǎn)生了“三廢【答案】D【例24】8月31日,小科和小李懷著高興的心情來到自己夢寐以求的學(xué)校:××學(xué)校.他們漫步于校園,發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象,并提出了相應(yīng)的問題:①為什么要把學(xué)校取名為××學(xué)校呢?②一天當中學(xué)校的旗桿影子長短為什么會發(fā)生變化呢?③為什么有些樹木到了秋天會落葉呢?④為什么很多的小學(xué)生想就讀于××學(xué)校?根據(jù)兩個多月的《科學(xué)》學(xué)習(xí),你認為《科學(xué)》主要解決其中的哪些問題?(

)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【例25】學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是(

)A.積累成果,發(fā)展規(guī)律 B.搜集資料,書寫論文C.看書學(xué)習(xí),認真作業(yè) D.觀察,實驗【答案】D【例26】下列關(guān)于洞頭海域常見盧魚和黃姑魚的問題,其中不屬于科學(xué)問題的是(

)A.盧魚和黃姑魚哪種魚脂肪含量高B.盧魚和黃姑魚哪種魚更加美味C.盧魚和黃姑魚哪種魚生活水區(qū)深D.盧魚和黃姑魚食性(吃的食物種類)是否有差異【答案】B【例27】小宇很喜歡《科學(xué)》這門課程,要學(xué)好這門課程,他應(yīng)當A.仔細觀察 B.積極實驗C.認真思考 D.以上都是【答案】D【例28】下列不屬于科學(xué)研究范圍的是(

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