Unit3Amazinganimals第四課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

新人教版三上教學(xué)設(shè)計(jì)Unit3Amazinganimals第四課時(shí)課時(shí)：第四課時(shí)內(nèi)容：BLet'stalkBLet'slearn【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1.能大聲跟讀音視頻材料，在動(dòng)物園研學(xué)的語(yǔ)境中，感知特殊疑問(wèn)句What'sthis/that?理解句子在語(yǔ)境中的表意功能。2.通過(guò)觀察圖片獲取信息，學(xué)習(xí)單詞panda,elephant,tiger,monkey,lion,運(yùn)用It'sa/an...介紹動(dòng)物，語(yǔ)言達(dá)意。3.借助圖片中動(dòng)物的外形、顏色特征等信息，確定動(dòng)物名稱?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.能大聲跟讀音視頻材料，感知特殊疑問(wèn)句What'sthis/that?理解句子在語(yǔ)境中的表意功能。2.通過(guò)聽音頻、觀察圖片等方式，學(xué)習(xí)單詞panda,elephant,tiger,monkey,lion,準(zhǔn)確介紹動(dòng)物?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.根據(jù)情境需要，恰當(dāng)選擇句子What'sthis/that?詢問(wèn)動(dòng)物名稱，并恰當(dāng)回應(yīng)。2.借助圖片中動(dòng)物外形和顏色特征，判斷并運(yùn)用句子It'sa/an...介紹動(dòng)物?！窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)目標(biāo)1：能大聲跟讀音視頻材料，感知特殊疑問(wèn)句What'sthis/that?理解句子在語(yǔ)境中的表意功能。Activity1

看圖中動(dòng)物，說(shuō)出他們的名字(耳廓狐，小熊貓)和外形（大大耳朵，紅褐色長(zhǎng)毛）特征。Activity2

說(shuō)說(shuō)在哪里見過(guò)它們？學(xué)習(xí)單詞Zoo,遷移Zoom讀音拼出zoo。Activity3

聽音頻，看圖圈出語(yǔ)篇中動(dòng)物名詞，并與圖中動(dòng)物連線，理解fox,redpanda意思。Activity4

再反復(fù)聽音頻跟讀，結(jié)合圖片中主人公手勢(shì)和表情，嘗試?yán)斫釽hat'sthis/that?的意思。設(shè)計(jì)意圖：基于學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，借助圖片和音頻，感知核心句型的表意功能，再次理解指代詞this/that的區(qū)別。效果評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生回答情況，適當(dāng)引導(dǎo)，并鼓勵(lì)。教學(xué)目標(biāo)2：通過(guò)觀察圖片獲取信息，學(xué)習(xí)單詞panda,elephant,tiger,monkey,lion,運(yùn)用It'sa/an...介紹動(dòng)物，語(yǔ)言達(dá)意。接BLet'stalk情境逛動(dòng)物園，分別認(rèn)識(shí)了熊貓、猴子、老虎、大象、獅子。（可增加圖片中動(dòng)物名稱及生活習(xí)性的資料）Activity5

看圖1讀出單詞panda，根據(jù)圖中熊貓數(shù)量學(xué)習(xí)apanda,及ppt中圖片學(xué)習(xí)pandas。Activity6

看圖聽音頻，跟讀monkey,tiger,lion,說(shuō)說(shuō)以上單詞聽到的第一個(gè)音是什么？看圖片中動(dòng)物數(shù)量說(shuō)出amonkey/twomonkeys/atiger/twotigers/alion/twolions。Activity7

看圖聽音頻跟讀elephant,說(shuō)說(shuō)聽到的第一個(gè)音是什么，了解元音/e/，學(xué)習(xí)an一個(gè)，看圖片中大象數(shù)量說(shuō)出anelephant/twoelephants。設(shè)計(jì)意圖：延續(xù)語(yǔ)境，在熟悉的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)新單詞，運(yùn)用新句型，詢問(wèn)動(dòng)物名稱，并適當(dāng)回應(yīng)。在此過(guò)程中，遷移字母課中聽首音的活動(dòng)，識(shí)別an和a,幫助學(xué)生形成語(yǔ)音運(yùn)用意識(shí)。效果評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生聽音情況，給予恰當(dāng)指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)3：借助圖片中動(dòng)物的外形、顏色特征等信息，確定動(dòng)物名稱。Activity8

兩人一組，看圖模仿Mike和WuBinbin的手影游戲，一問(wèn)一答。What'sthis?It'sarabbit.Activity9

觀察P32Listenandchant圖片,猜猜他們是什么動(dòng)物？Activity10

指著圖片，同桌兩人一組，一問(wèn)一答。What'sthis?It'sanelephant.Activity11

聽音頻，感知音韻節(jié)奏，大聲跟唱。設(shè)計(jì)意圖：以韻