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部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八試著給下面的動(dòng)物分類(lèi),看看誰(shuí)的分法多。識(shí)字加油站狼猩猩蛇白鶴羚羊蚯蚓螃蟹蝦lángxīnghèqīuyǐnlíngpángxiècán鴿子gē蠶shéxiā我會(huì)認(rèn)讀狼láng大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?猩猩xīng我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?蛇shé我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?白鶴hè我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?鴿子gē我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?羚羊líng我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?蚯蚓qīuyǐn我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?螃蟹pángxiè我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?蝦xiā我會(huì)認(rèn)讀大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?蠶cán我會(huì)認(rèn)讀動(dòng)物歸位我能把這些小動(dòng)物們送回家?狼猩猩蛇蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶你真棒!我會(huì)分類(lèi)我會(huì)分類(lèi)我會(huì)分類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi):昆蟲(chóng):哺乳動(dòng)物:海洋動(dòng)物:我也能進(jìn)行分類(lèi)狼猩猩蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶我會(huì)分類(lèi)我還能這樣進(jìn)行分類(lèi)胎生動(dòng)物:卵生動(dòng)物:狼猩猩蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶字詞句運(yùn)用猜猜下面詞語(yǔ)的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳我會(huì)認(rèn)讀小喇叭,叭、叭、叭。我會(huì)認(rèn)讀火箭上天,唰、唰、唰。我會(huì)認(rèn)讀打開(kāi)門(mén)兒,吱呀、吱呀。我會(huì)認(rèn)讀風(fēng)吹鈴兒,響叮當(dāng)。我會(huì)認(rèn)讀小火車(chē),嘟嘟嘟。我會(huì)認(rèn)讀小河流水,嘩啦嘩啦。我會(huì)認(rèn)讀樹(shù)上的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳。我的發(fā)現(xiàn)叭唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳以上的詞語(yǔ)都是帶有“口”字旁的形聲字,它們都是表示聲音的擬聲詞。學(xué)以至用嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦窗外響起小鳥(niǎo)__________的叫聲。__________,雨不停地下著。我會(huì)選用合適的擬聲詞書(shū)寫(xiě)提示領(lǐng)群船朗先看后寫(xiě),才能減少修改的次婁,保持頁(yè)面潔。有的字左右兩邊寬窄大致相等。我的發(fā)現(xiàn)領(lǐng)群船朗寫(xiě)字前要做到三看:溫馨提示一看結(jié)構(gòu)一看占位一看關(guān)鍵筆畫(huà)這4個(gè)字它們都是左右相等的字,寫(xiě)時(shí),要往“中間靠”。學(xué)生書(shū)寫(xiě)領(lǐng)領(lǐng)群船朗群船朗左右兩邊寬窄大致相同,“令”的第二筆捺變成點(diǎn)。左右兩邊寬窄大致相同,“尹”下的“口”要寫(xiě)得小寫(xiě)。左右兩邊寬窄大致相同,左長(zhǎng)右短。右部第二筆是橫折彎,不帶鉤。左右兩邊寬窄大致相同,左邊不是“良”,最后一筆是點(diǎn)。日積月累lántūnhǔyà
狼吞虎咽lóngfēifèngwǔ龍飛鳳舞jīmínggǒufèi雞鳴狗吠jīnggōngzhīniǎo驚弓之鳥(niǎo)lòuwǎngzhīyú漏網(wǎng)之魚(yú)hàiqúnzhīmǎ害群之馬dǎnxiǎorúshǔ膽小如鼠rúhǔtiānyì如虎添翼rúyúdéshuǐ如魚(yú)得水我的發(fā)現(xiàn)lántūnhǔyà
狼吞虎咽lóngfēifèngwǔ龍飛鳳舞jīmínggǒufèi雞鳴狗吠jīnggōngzhīniǎo驚弓之鳥(niǎo)lòuwǎngzhīyú漏網(wǎng)之魚(yú)hàiqúnzhīmǎ害群之馬dǎnxiǎorúshǔ膽小如鼠rúhǔtiānyì如虎添翼rúyúdéshuǐ如魚(yú)得水我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)都帶有動(dòng)物名稱(chēng)。帶有兩個(gè)動(dòng)物帶有“之”帶有“如”理解成語(yǔ)lántūnhǔyà
狼吞虎咽lóngfēifèngwǔ龍飛鳳舞jīmínggǒufèi雞鳴狗吠形容吃東西又猛又急的樣子。原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書(shū)法筆勢(shì)有力,靈活舒展。雞啼狗叫彼此都聽(tīng)得到。比喻聚居在一處的人口稠密。理解成語(yǔ)jīnggōngzhīniǎo驚弓之鳥(niǎo)lòuwǎngzhīyú漏網(wǎng)之魚(yú)hàiqúnzhīmǎ害群之馬被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)某種驚嚇,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕的人。逃脫魚(yú)網(wǎng)的魚(yú)。比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。指危害馬群的劣馬。比喻危害社會(huì)或集體的人。理解成語(yǔ)dǎnxiǎorúshǔ膽小如鼠rúhǔtiānyì如虎添翼rúyúdéshuǐ如魚(yú)得水膽子小得像老鼠那樣,形容膽子小,不自信的人。如同老虎長(zhǎng)了翅膀。比喻強(qiáng)大的事物得到援助后更加強(qiáng)大。好像魚(yú)得到水一樣。比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。1.我早晨起床后,()地吃了幾口早飯,就去上學(xué)了。2.看上去力大如牛的他竟然(),連蚊子都害怕。3.雖然警方展開(kāi)大力掃蕩,還是有一些()沒(méi)被抓到。學(xué)以至用我能從上面的成語(yǔ)中選擇合適的詞填空。狼吞虎咽膽小如鼠漏網(wǎng)之魚(yú)我愛(ài)閱讀
稱(chēng)贊清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路邊,他看見(jiàn)一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說(shuō):“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“真的嗎?”小獾高興極了。傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,往家里走。小獾見(jiàn)小刺猬來(lái)了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō):“我怎么能要你的椅子呢?我可沒(méi)干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說(shuō):“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱(chēng)贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋(píng)果,對(duì)小獾說(shuō):“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”小獾接過(guò)蘋(píng)果聞了聞,說(shuō):“你的蘋(píng)果香極了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果?!毙〈题哺吲d極了,說(shuō):“謝謝你,你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲勞!”初讀了解短文寫(xiě)了一件什么事?這個(gè)故事寫(xiě)了小刺猬的稱(chēng)贊,讓?zhuān)ǎ┯辛俗孕?,終于學(xué)會(huì)了();小獾的稱(chēng)贊,使()消除了()。小獾做椅子小刺
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