11晝夜的形成（教學(xué)設(shè)計(jì)）-六年級科學(xué)下冊（冀人版）

冀人版（2017年）科學(xué)六年級下冊《晝夜的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.1晝夜的形成課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：1.能說出地球在不停地繞著地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。2.能歸納出地球自西向東圍繞地軸自轉(zhuǎn)，形成了晝夜交替現(xiàn)象?？茖W(xué)思維：1.能從晝夜交替現(xiàn)象與太陽東升西落的聯(lián)系中提出可探究的科學(xué)問題。2.能對地球的運(yùn)動(dòng)和晝夜交替成因作出假設(shè)。探究實(shí)踐：1.培養(yǎng)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究能力。態(tài)度責(zé)任：1.激發(fā)學(xué)生對晝夜交替現(xiàn)象的探究興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：晝夜的形成原因。難點(diǎn)：太陽東升西落的原因。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程課堂導(dǎo)入一、情景與問題日月星辰每天東升西落。太陽升起就是白天，落下就是黑夜，白天和黑夜交替出現(xiàn)。這些現(xiàn)象是怎樣形成的呢？課程學(xué)習(xí)二、探究與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)一：地球怎樣運(yùn)動(dòng)才會(huì)出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象（1）假設(shè)一：地球自己轉(zhuǎn)動(dòng)假設(shè)二：太陽繞著地球轉(zhuǎn)（2）有些不容易直接觀察到的現(xiàn)象，可以通過模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。當(dāng)不同的假設(shè)似乎都能成立的時(shí)候，應(yīng)該改變一下研究的思路和方法，從更多更廣的方面去思考。（4）假設(shè)：天體東升西落是地球自轉(zhuǎn)引起的實(shí)驗(yàn)方法：1.一名學(xué)生手舉著太陽模型，另一名學(xué)生坐在轉(zhuǎn)椅上，面向太陽模型。2.坐在轉(zhuǎn)椅上的學(xué)生假定自己是地球，自己的左邊是東，右邊是西。然后分別緩慢地進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（自東向西）和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（自西向東），同時(shí)觀察“太陽”在視野中的運(yùn)動(dòng)情況。（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)物體分別模擬了什么呢？坐在椅子上的同學(xué)模擬地球站著的同學(xué)模擬太陽（6）大家觀察到了什么現(xiàn)象呢？轉(zhuǎn)椅自東向西轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，太陽由西向東運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)椅自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，太陽由東向西運(yùn)動(dòng)。（7）我們怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，才能看到“太陽”東升西落？我們自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以看到“太陽”東升西落。（8）我們在圍繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，那么地球在圍繞著誰轉(zhuǎn)動(dòng)呢？地球自轉(zhuǎn)時(shí)圍繞著一條假想的軸，人們稱之為地軸。（9）地球這樣轉(zhuǎn)動(dòng)一周需要多久呢？24小時(shí)（10）通過學(xué)習(xí)我們知道了什么呢？地球像陀螺一樣不停地繞著地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)?；顒?dòng)二:晝夜的形成。1.思考：我們每天都要經(jīng)歷白天和黑夜的交替變化，晝夜交替現(xiàn)象是怎樣形成的？2.假設(shè)：我認(rèn)為晝夜交替現(xiàn)象是地球自西向東圍繞地軸自轉(zhuǎn)形成的。實(shí)驗(yàn)方法：1.在地球儀上確定一點(diǎn)，粘上橡皮泥做的小人。用手電筒模擬太陽光照射地球儀，使地球儀被照亮一半，觀察地球儀上的明暗區(qū)域。2.將地球儀自西向東緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察橡皮泥小人所在位置是否出現(xiàn)“晝夜”交替現(xiàn)象，并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)物體分別模擬了什么呢？地球儀模擬地球手電筒模擬太陽紙片小人模擬地球上的人類4.大家觀察到了什么現(xiàn)象呢？地球儀是一個(gè)不透明的球體，手電筒只能照亮地球儀的一部分。5.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么，我們可以得出什么結(jié)論？地球是個(gè)不透明的球體，太陽只能照亮地球的一半，朝向太陽的那面是白晝，背對太陽的那面是黑夜。地球自西向東圍繞地軸自轉(zhuǎn)，形成了晝夜交替現(xiàn)象。6.關(guān)于天體的運(yùn)動(dòng)，不同時(shí)期的人們有不同的認(rèn)識。人們是怎樣逐漸認(rèn)識天體的運(yùn)動(dòng)的？講解日心說課堂小結(jié)1.地球像陀螺一樣不停地繞著地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。2.地球是個(gè)不透明的球體，太陽只能照亮地球的一半，朝向太陽的那面是白晝，背對太陽的那面是黑夜。地球自西向東圍繞地軸自轉(zhuǎn)，形成了晝夜交替現(xiàn)象。板書設(shè)計(jì)我認(rèn)為晝夜交替是因?yàn)樾纬傻?。地球自轉(zhuǎn)：周期一天24小時(shí)，圍繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)。教學(xué)反思1.亮點(diǎn)：本節(jié)課中讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論，更好的掌握了知識