部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂作業(yè)_第1頁(yè)
部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂作業(yè)_第2頁(yè)
部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂作業(yè)_第3頁(yè)
部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂作業(yè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課堂作業(yè)選擇題1.網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)間與空間。在網(wǎng)上,我們或許會(huì)與一位教授下象棋、交摯友,或許還會(huì)與外國(guó)友人親切溝通中國(guó)美食等。可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)可以()①幫助我們處理生活中的困難②豐富我們的生活③豐富我們的交往方式④突破交往的一切限制①③B.②③C.②④D.③④2.調(diào)查顯示當(dāng)下中小學(xué)生越來(lái)越“宅”,許多人不富歡外出與小伙伴一起活動(dòng),而是更情愿“宅”在家里,上網(wǎng)玩嬉戲、與網(wǎng)友閑聊。對(duì)這種“同宅生活”,你的看法是()A.不贊同,網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,毫無(wú)意義B.贊同,網(wǎng)絡(luò)交往是當(dāng)下最佳交往方式C.贊同,網(wǎng)絡(luò)交往可以為所欲為,不受約束D.不贊同,應(yīng)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),重視現(xiàn)實(shí)人際交往3.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量()①利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策②培育主動(dòng)健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化③盡力吐槽內(nèi)心對(duì)社會(huì)的不滿④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④4.如圖漫畫《誰(shuí)來(lái)幫幫我》告知我們()A.玩網(wǎng)游是一種休閑消遣,家長(zhǎng)的擔(dān)憂是多余的B.網(wǎng)絡(luò)嬉戲會(huì)將我們吞噬,我們應(yīng)當(dāng)視其如洪水猛獸C.網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單使人沉迷,影響學(xué)習(xí)和生活,我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D.在網(wǎng)絡(luò)嬉戲面前,我們應(yīng)培育自控實(shí)力和抵制誘惑的實(shí)力5.《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要求青少年上網(wǎng)“要誠(chéng)懇友好溝通,不羞辱欺詐他人”。這說(shuō)明()A.虛擬世界欺詐行為多B.網(wǎng)絡(luò)上不存在真實(shí)信息C.網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊D.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)范和法律6.“我家孩子正在參與某競(jìng)賽,麻煩摯友們幫忙投票”“這是我摯友家的孩子,拜托投一票”……隨著微信成為生活中不行或缺的社交工具,在摯友圈給孩子拉票也成為了越來(lái)越多家長(zhǎng)頭疼卻又無(wú)可奈何的“工作”。對(duì)此下列相識(shí)正確的是()①利用新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),有助于呈現(xiàn)候選人的風(fēng)采,也創(chuàng)新了投票方式,是一種社會(huì)進(jìn)步②通過(guò)拼人脈、拼資源獲勝,體現(xiàn)的是個(gè)人實(shí)力,這種競(jìng)爭(zhēng)很公允③網(wǎng)絡(luò)投票比較親民,但有時(shí)不能反映真實(shí)民意,所以要理性對(duì)待④這種“綁架”友情的投票現(xiàn)象惹人煩,所以生活中要學(xué)會(huì)拒絕A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.中學(xué)生陳某因沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,3個(gè)月的時(shí)間花光爺爺奶奶2萬(wàn)多元人民幣的積蓄。這警示我們()A.網(wǎng)絡(luò)上傳播的都是負(fù)能量B.未成年人不會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息C.要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活D.網(wǎng)絡(luò)上的信息都是不良信息8.細(xì)致視察圖,你想告誡同齡人()A.嬉戲能開(kāi)發(fā)智力,大膽去玩吧B.多與父母溝通,遠(yuǎn)離手機(jī)嬉戲C.提高辨別實(shí)力,正確對(duì)待嬉戲D.嬉戲有害無(wú)利,自己去掂量吧9.導(dǎo)致圖片中少年有“網(wǎng)癮”的緣由可能有()①上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)②限制不住自己上網(wǎng)③不喜愛(ài)生活中的現(xiàn)實(shí)交往④對(duì)上網(wǎng)充溢愛(ài)好①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.福建網(wǎng)民黃某某多次運(yùn)用QQ、微信賬號(hào)在10余個(gè)群內(nèi)詆毀、羞辱四川涼山救火犧牲烈士,被判處有期徒刑七個(gè)月。這警示廣闊網(wǎng)民()①詆毀英烈的行為都屬于犯罪行為②要增加自護(hù)意識(shí),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安③恪守道德、遵遵守法律律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則④公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害他人、社會(huì)、集體的利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”。然而,要想通過(guò)“麥克風(fēng)”發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民,要在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”,就必需()①加強(qiáng)自我約束,放棄言論自由②合理利用網(wǎng)絡(luò),就公共事務(wù)向有關(guān)部門提出看法和建議③依法自由表達(dá),為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力氣④拒絕不良誘惑,徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2024年9月7日,《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》出臺(tái),強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)履行群組管理責(zé)任,即“誰(shuí)建群誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”,依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺(tái)公約,規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布。對(duì)此相識(shí)正確的是()A.法律維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共秩序 B.群主只建群,不應(yīng)擔(dān)責(zé)C.群主擔(dān)責(zé),群?jiǎn)T可妄為 D.建群擔(dān)責(zé),要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)二、非選擇題13、八年級(jí)(2)班學(xué)習(xí)了《道德與法治》的“合理利用網(wǎng)絡(luò)”這一課時(shí)后,開(kāi)展了以“傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”為主題的班會(huì)。(1)請(qǐng)列舉出你知道的網(wǎng)絡(luò)正能量事務(wù)。(2)作為互聯(lián)網(wǎng)的一員,我們應(yīng)從哪些方面著手提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)?14、材料一:“新型冠狀病毒肺炎”疫情肆虐全國(guó),疫情及防控工作引發(fā)民眾高度關(guān)注。疫情防控期間,《領(lǐng)導(dǎo)留言板》(人民網(wǎng)開(kāi)拓的一個(gè)網(wǎng)上干群互動(dòng)平臺(tái))成為當(dāng)?shù)厝罕姺从硢?wèn)題、表達(dá)建議的重要渠道。網(wǎng)民給各地領(lǐng)導(dǎo)干部的留言,內(nèi)容主要集中在公共場(chǎng)所聚眾消遣、口罩短缺與物價(jià)上漲、推遲開(kāi)學(xué)與節(jié)后復(fù)工、道路交通管制、公共場(chǎng)所防疫消毒等方面。材料二:中共南寧市委網(wǎng)信辦發(fā)起網(wǎng)絡(luò)話題“戰(zhàn)勝疫情南寧在行動(dòng)”,充分發(fā)揮政府部門、新聞媒體以及社會(huì)各界的力氣,共同參與到此次疫情防控的宣揚(yáng)當(dāng)中,用短視頻、圖片和文字記錄南寧市戰(zhàn)“疫”一線的感人時(shí)刻,共享暖心故事,傳播防疫學(xué)問(wèn),呈現(xiàn)南寧人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),呈現(xiàn)全市上下眾志成城抗擊疫情的志氣和信念。⑴材料一說(shuō)明白網(wǎng)絡(luò)具有怎樣的作用?⑵兩則材料分別對(duì)我們合理利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示?⑶請(qǐng)你寫一則有關(guān)“戰(zhàn)勝疫情”或“歌頌醫(yī)務(wù)工作者”的網(wǎng)絡(luò)留言。14、隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展,各類購(gòu)物需求好像都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得以滿意。高校生可以網(wǎng)購(gòu)虛假的“實(shí)習(xí)證明”、職工可以網(wǎng)購(gòu)請(qǐng)假所需的“醫(yī)院診斷證明”,一些想逃課的學(xué)生可以在網(wǎng)上“量身定制”仿真病假條……對(duì)此,不同的人持不同見(jiàn)解,請(qǐng)你辨析:答案1-5BDBDD6-10CCCDD11-12CA13、(1)網(wǎng)友為弱勢(shì)群體捐款、網(wǎng)友共享主動(dòng)健康的減壓方式等。(詳細(xì)事務(wù)也可)(2)①利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③文明上網(wǎng),遵守道德和法律。④通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門主動(dòng)提出看法和建議。⑤踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。14、⑴網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活,對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。⑵材料一:要提高媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息;要自覺(jué)遵守道德和法律。材料二:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng);在網(wǎng)上傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。⑶示例:“關(guān)鍵時(shí)刻你、你們,是讓國(guó)人能依靠的一座山。”;向全部奮斗在一線的白衣天使致敬!感謝你,白衣天使!;致敬最美逆行者!中國(guó)加油!白衣天使加油!15、女同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤;男同學(xué)的觀點(diǎn)正確。(1)公民享有在網(wǎng)絡(luò)上自主選擇商品和服務(wù)的權(quán)益,但所選商品和服務(wù)必需是合理合法的。(2)在網(wǎng)上購(gòu)買假證是一種不誠(chéng)信行為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論