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文檔簡介
北師大版九年級上期末考點串講(三)Units1-Unit7目錄CONTENT語法精講:
反意疑問句語法精講:賓語從句語法精講:定語從句2413語法精講:現(xiàn)在完成時態(tài)5678語法精講:usedto的用法語法精講:sothat與so…that語法實戰(zhàn)演練課后檢測反意疑問句-定義
反意疑問句又叫附加疑問句。它表示提問的人對陳述部分的觀點沒有把握,需要對方來證實。反意疑問句由兩部分組成:前一部分是一個陳述句,后一部分是一個簡短的疑問句。前后兩部分的人稱和動詞時態(tài)要保持一致。如果前一部分是肯定形式,后一部分一般用否定形式;如果前一部分是否定形式,后一部分一般用肯定形式。例如:1.Youareastudent,aren'tyou?(前面是肯定陳述句,后面是否定疑問句)2.Hedoesn'tlikemusic,doeshe?(前面是否定陳述句,后面是肯定疑問句)反意疑問句-講解
?
規(guī)則闡述:?“前肯后否,前否后肯”。例:“You'rehappy.→You'rehappy,aren'tyou?”“Hedidn'tcome.→Hedidn'tcome,didhe?”?主語確定:this/that用it,these/those用they,不定代詞多為they。?特殊情況:?Let's用shallwe,表提議共行。如“Let'sdance,shallwe?”?Letus用willyou,表求許可。如“Letususeyourpen,willyou?”?含hardly等否定詞視為否,后用肯定。如“Hehaslittletime.→Hehaslittletime,doeshe?”反意疑問句-典例展示?案例一:It'sagreatparty,isn'tit?(解析:陳述肯定,it作主語,is為謂語,反意疑問用isn'tit)?案例二:Theyhaveneverbeenabroad,havethey?(解析:有never否定,they主語,havebeen謂語,疑問用havethey)?案例三:Let'splaygames,shallwe?(解析:Let's開頭祈使,用shallwe)?案例四:Thereisscarcelyanyfoodleft,isthere?(解析:scarcely表否定,there主語,疑問用isthere)反意疑問句-互動環(huán)節(jié)?提問方式:1.“Sheissmart.”2.“Wecan'tspeakFrench.”3.“Let'sgotothepark.”讓學生寫反意疑問句。?答案反饋:錯例分析講解。如對“Let'sgotothepark.”寫成“Let'sgotothepark,willyou?”,講Let's與Letus區(qū)別。賓語從句-定義賓語從句是一種名詞性從句,它在復合句中作主句的賓語。例如:Shesaidthatshewashappy.(“thatshewashappy”是賓語從句,作“said”的賓語)賓語從句-講解?時態(tài)呼應規(guī)則:?主句現(xiàn),從句隨意。如“Ithinkheissleeping.(現(xiàn)進)”“Ihopehewillsucceed.(將)”?主句過,從句相應過,真理用現(xiàn)。如“Shesaidshewasbusy.(過進)”“Hetoldmehehadleft.(過完)”“Theteachersaidtheearthmoves.(真理)”?語序問題:?賓語從句用陳述語序。“HeaskedwhatwasIdoing.(錯)”“HeaskedwhatIwasdoing.(對)”?引導詞分類及用法:?that無實義,可省,陳述事實。如“Ibelieve(that)you'reright.”?if/whether表“是否”,多可換,discuss等詞后只用whether。如“Iwonderif/whetheritwillrain.”?特殊疑問詞依從句成分定。如“SheaskedwhereIwent.(where作地點狀語)”賓語從句-典例展示案例一:Hesaidthathewouldvisithisfriends.(解析:主句過,從句過去將來,引導詞that)案例二:Idon'tknowifshelikesthebook.(解析:主句現(xiàn),從句一般現(xiàn)在,引導詞if)案例三:Canyoutellmewhoisintheroom?(解析:主句現(xiàn),從句陳述語序,引導詞who)賓語從句-互動練習給出句子框架:Ibelieve______(他已完成任務).Theyaskedme______(我是否喜歡音樂).Doyouknow______(她為何哭泣)?答案與講解:點擊按鈕現(xiàn)答案,細講時態(tài)、語序、引導詞。如錯寫“Ibelievehehasfinishthetask.”,糾finish為finished,強現(xiàn)完構(gòu)成。定語從句-定義1.定義?定語從句是指在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞,定語從句一般緊跟先行詞。引導定語從句的詞叫關(guān)系詞,它分為關(guān)系代詞(who,whom,whose,which,that等)和關(guān)系副詞(when,where,why)。?例如:Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.(“that/whichIboughtyesterday”是定語從句,修飾先行詞“thebook”,“that/which”是關(guān)系代詞,在從句中作賓語)?再如:Istillrememberthedaywhenwefirstmet.(“whenwefirstmet”是定語從句,修飾先行詞“theday”,“when”是關(guān)系副詞,在從句中作時間狀語)先行詞與引導詞關(guān)系:?先行詞物,主用which/that,賓可省。如“Thebookwhich/thatisonthedeskismine.”“Thepen(which/that)Iboughtisgood.”?先行詞人,主用who/that,賓可省。如“Themanwho/thatistalkingismyfather.”“Thegirl(who/that)wemetiskind.”?先行詞時間用when,地點用where,reason
用why。如“Irememberthedaywhenwefirstmet.”“ThisistheplacewhereIlived.”“Thereasonwhyhewaslateisunknown.”?特殊情況:先行詞被序數(shù)詞等修飾只用that,如“ThisisthefirstgiftthatIgot.”;物作介賓且介提前只用which,如“ThehouseinwhichIliveisbig.”定語從句-講解定語從句-典例展示?案例一:Theteacherwhoteachesusmathisstrict.(解析:先行詞Theteacher人,主用who)?案例二:ThecitywhereItraveledisbeautiful.(解析:先行詞Thecity地,用where)?案例三:ThisisthebookthatIhavebeenlookingfor.(解析:先行詞Thebook被強調(diào),用that)定語從句-互動環(huán)節(jié)
?展示句子片段:
Thehouse______(有大花園)isexpensive.Theteacher______(教英語)isfriendly.Thetime______(我們度過)wasgreat.答案解析與討論:點擊現(xiàn)答案,討論先行詞與引導詞關(guān)系及從句作用。如“Thehousewhich/thathasabiggardenisexpensive.”,析house與which/that及從句修飾作用?,F(xiàn)在完成時態(tài)-引入
?展示旅行相冊頁面。文字引導:分享旅行經(jīng)歷說“Ihavebeentomanyplaces.”,此即現(xiàn)在完成時,表過去事對現(xiàn)影響或過去至今狀態(tài),來學。現(xiàn)在完成時態(tài)-講解
?構(gòu)成與形式:“have/has+過去分詞”。I/You/We/They用have,He/She/It用has。如“Ihavewrittenaletter.”“Shehasseenthemovie.”?用法解析:?表過去動作對現(xiàn)在影響。如“Ihavelostmykey.SoIcan'tentertheroom.”?表過去至今動作或狀態(tài),與“for+時間段”或“since+時間點”連用。如“Ihavelivedherefortwoyears.”“Hehasworkedinthecompanysince2019.”?時間狀語搭配:?常見already(已),yet(否、疑),just(剛),ever(曾),never(從無),before(以前)。如“Ihavealreadyeaten.(肯)”“Haveyoufinishedyet?(疑)”“Hehasjustarrived.(剛)”“Haveyoueverbeenthere?(曾)”“Ihaveneverseenit.(無)”“Ihaveseenthisbefore.(前)”現(xiàn)在完成時態(tài)-典例展示
?案例一:Theyhaveplantedmanytreesinthepark.(解析:They用have,plant過去分詞planted,種樹影響公園環(huán)境)?案例二:ShehasstudiedEnglishforthreeyears.(解析:She用has,study過去分詞studied,與forthreeyears表學習持續(xù)時間)現(xiàn)在完成時態(tài)-互動練習
?給出句子框架:I______(已讀)thisbook.He______(自2018年在該校學習).______you______(曾去)Paris??答案核對與講解:核對答案,講構(gòu)成、用法、時間狀語。如錯寫“Ihavereadedthisbook.”,糾readed為read,強調(diào)特殊過去分詞形式。usedto的用法-引入
文字引導:男孩生活大變,過去常放風箏,現(xiàn)在工作。英語用“usedto”表過去常做現(xiàn)不做,看用法。展示兩張對比圖片:男孩兒時田野放風箏,長大后辦公室工作。usedto的用法-講解?結(jié)構(gòu)與意義:?“usedto+動詞原形”。如“Iusedtoswimintheriver.(過去常游,現(xiàn)在不)”?否定與疑問形式:?否定:“didn'tuseto+動詞原形”或“usednotto+動詞原形”。如“Hedidn'tusetolikecoffee.或Heusednottolikecoffee.”?疑問:“Did+主語+useto+動詞原形?”或“Used+主語+to+動詞原形?”。如“Didyouusetoplayfootball?或Usedyoutoplayfootball?”usedto的用法-典例展示?案例一:Mysisterusedtohaveshorthair.(解析:過去姐姐短發(fā),現(xiàn)在不是)?案例二:Thereusedtobeastorenearourschool.(解析:過去學校附近有店,現(xiàn)在無)
?答案展示與討論:核對答案,討論usedto用法,尤是否定與疑問形式變化。usedto的用法-互動環(huán)節(jié)?給出句子開頭:She______(過去常跳舞)intheclub.They______(過去不喜歡運動).______you______(過去常步行上學)?sothat與so…that-引入?展示學生學習圖片:臺燈下學習,旁有書和試卷。?文字引導:可說學生努力學習為獲好成績,用“sothat”,如“Hestudieshardsothathecangetgoodgrades.”;表努力致累用“so…that”,如“Hestudiessohardthatheisalwaystired.”,探二者用法。?so…that用法:?引導結(jié)果狀語從句,“so”后接形、副或名(依結(jié)構(gòu))。如“ThestoryissointerestingthatIcan'tstopreading.(形)”“Heransofastthathewontherace.(副)”“ItissoheavyaboxthatIcan'tliftit.或ItissuchaheavyboxthatIcan'tliftit.(名)”sothat與so…that-講解?sothat用法:?引導目的狀語從句,有can等情態(tài)動詞。如“Westudyhardsothatwecanpasstheexam.”?案例二:Themovieissoexcitingthateveryonelikesit.(解析:so…that表結(jié)果,電影精彩致大家喜歡)sothat與so…that-典例展示?案例一:IgetupearlysothatIcancatchthefirstbus.(解析:sothat表目的,早起為趕首班車)?案例三:Itwassuchacolddaythatwestayedathome.(解析:such…that表結(jié)果,天冷致待在家)sothat與so…that-互動練習?給出句子框架:Heworkedhard______(為獲晉升).Thebookis______(如此有趣)thatIreadittwice.Shemade______(如此美味的蛋糕)thatweallenjoyedit.?答案核對與講解:核對答案,講二者區(qū)別與句子結(jié)構(gòu)。如錯用“Heworkedhardso…thathecouldgetapromotion.”,糾為“sothat”,強調(diào)目的狀語從句引導詞用法。語法實戰(zhàn)演練
?Sheisagoodsinger,______?(反意疑問句)
?Idon'tknow______hewillcometomorrow.(賓語從句引導詞)
?Thehouse______Iliveissmall.(定語從句引導詞)
?They______(travel)tomanycountriesinthepastfewyears.(現(xiàn)在完成時態(tài)填空)
?He______(be)afraidofthedark,butnowheisn't.(usedto用法填空)
?Shestudiedhard______shecouldgetagoodjob.(sothat與so…that辨析填空)?講解思路:?第一題:反意疑問句,前肯后否,主語she,謂語is,答案isn'tshe。?第二題:賓語從句,表“是否”,引導詞if/whether。?第三題:定語從句,先行詞house,從句缺地點狀語,引導詞where。?第四題:現(xiàn)在完成時態(tài),inthepastfewyears提示,主語they,用havetraveled。?第五題:usedto用法,過去常,現(xiàn)在不,填usedtobe。?第六題:sothat表目的,為獲好工作努力學習,填sothat。課后檢測-題目展示(一)選擇題部分
?題目1:Hehardlygoestothemovies,______?A.doesheB.doesn'theC.isheD.isn'the?題目2:Idon'tknow______heisright.
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