T-GXAS 762-2024 面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)規(guī)范

GXASI 2 3 4 4 5 6本文件參照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。1面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)規(guī)范4基本要求4.2加強(qiáng)與東盟國家的人才培養(yǎng)交流合作，開發(fā)面向東盟物流通用的課程體系，培養(yǎng)國際化技術(shù)技能4.3精準(zhǔn)對接面向東盟的人才需求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)校企聯(lián)合研發(fā)，構(gòu)建面向東盟物流人才培養(yǎng)實(shí)行校企行合作模式。由院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會互相密切關(guān)聯(lián)的主體協(xié)同組建，包括中國-東按照產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)規(guī)格、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案以及“1+X”供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書、“1+X”物流管理職業(yè)技能等級證書等相關(guān)技能等級證書要求，培養(yǎng)具有科學(xué)文化水平、職業(yè)2確定培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建課程體系構(gòu)建課程體系制定培養(yǎng)方案培養(yǎng)師資隊(duì)伍組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)班實(shí)施課程教學(xué)實(shí)施課程教學(xué)建設(shè)課程資源實(shí)施崗位輪訓(xùn)評價(jià)教學(xué)質(zhì)量畢業(yè)生定崗分配8.1.1在國家教育主管部門備案，具有全日制學(xué)歷學(xué)生招生資8.1.2具備培養(yǎng)面向東盟的職業(yè)技術(shù)技能人才的8.1.5根據(jù)面向東盟物流產(chǎn)業(yè)制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，包括但不限——按照面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案中課程體系培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、技能及可持續(xù)發(fā)展8.1.6設(shè)立面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事會，與企業(yè)共同組8.1.7與企業(yè)、學(xué)生訂立面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院三方培養(yǎng)協(xié)議，規(guī)定三方在培養(yǎng)過程的責(zé)任、權(quán)利和8.2.1主要牽頭合作企業(yè)應(yīng)符合區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)認(rèn)定8.2.2應(yīng)具備開展面向東盟的物流業(yè)務(wù)8.2.3應(yīng)與院校、學(xué)生訂立面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院三方培養(yǎng)協(xié)議，規(guī)定三方在培養(yǎng)過程的責(zé)任、權(quán)利和利益，制定面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案，包括——按照企業(yè)和院校培養(yǎng)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)，為學(xué)生培養(yǎng)提供優(yōu)良的軟、硬件資源和管理服務(wù)，并3——配備產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，與院校共同開發(fā)人才培養(yǎng)課程，制定人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)方案、監(jiān)督管理制度及8.3.1依托自身優(yōu)勢，協(xié)助院校吸引和選擇東盟合作企業(yè)，協(xié)助雙方簽定戰(zhàn)略合作協(xié)議，提升校企合8.3.2為面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)提供8.3.3作為獨(dú)立第三方，協(xié)助院校與企業(yè)量化合作的考評評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建物流行業(yè)的產(chǎn)教融合質(zhì)量評9.1教育計(jì)劃課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開設(shè)相關(guān)課程；針對東盟國家學(xué).4專業(yè)拓展課程模塊圍繞語言應(yīng)用、東盟區(qū)域文化認(rèn)知能力開設(shè)相關(guān)課程。形式課時(shí)總共2000～2200學(xué)時(shí)，其中公共基礎(chǔ)課程830～8課程300～360學(xué)時(shí)，專業(yè)拓展課程190～29.1.2企業(yè)課程設(shè)置形式課時(shí)總共500～600學(xué)時(shí)，占面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案總課時(shí)9.2教育實(shí)施9.2.1制定日常管理制度，包括招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等，接受上級教育主管部門、行業(yè)協(xié)會的管9.2.2形成面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色，在培養(yǎng)質(zhì)9.2.4根據(jù)面向東盟物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案和教學(xué)進(jìn)度安排，學(xué)生分別在院校、企業(yè)部門之間進(jìn)4——講師(或工程師、實(shí)驗(yàn)師)及以上技術(shù)職稱；——物流師、物流服務(wù)師、供應(yīng)鏈管理師、建模工程師、現(xiàn)場工程師等中級及以上相關(guān)職業(yè)等級證——了解東盟國家物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，對東盟國家國情具有一定了解；——大學(xué)英語四級及以上；——具備東盟國家語言能力；——熟悉企業(yè)涉及的專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)，掌握崗位的生產(chǎn)、服務(wù)流程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；——大專及以上學(xué)歷；——對應(yīng)職業(yè)資格證；11.1.4宜與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會協(xié)同引入企