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預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇一」

大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動(dòng)只是一瞬間,只有強(qiáng)烈的地震才能有長(zhǎng)

達(dá)一分鐘的感覺,而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此,只有保持鎮(zhèn)定,采

取果斷措施來保護(hù)自己,才能夠減少你所遭遇災(zāi)害的損失。下面告訴你在各種環(huán)境

下怎樣防護(hù)的辦法:

一、發(fā)生大地震時(shí)不要急C

破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間

內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,

關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤

離,以防強(qiáng)余震。

二、人多先找藏身處。

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如果遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在

課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

三、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊

外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要

立即停車。

四、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存

體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援°只要神志清醒,身體

沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)積極實(shí)施自救:盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆

悶發(fā)生窒息;用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大

活動(dòng)空間,保持足夠的空氣;尋找和開辟通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全

寬敞的地方移動(dòng)。

五、地震時(shí)在家的應(yīng)急處理方案。

1、家中避震最安全的地方衛(wèi)生間1、書房、廚房、臥室墻角,小區(qū)地震安全

地點(diǎn)為B棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶。因廚房有天然氣,需注意是否漏氣。夜間可

快躲到上述地方,白天最快1分鐘可以跑到樓下,視地震情況快速離開到B棟空曠

地帶。

2、地震時(shí)家庭成員,安全避險(xiǎn)的位置和姿勢(shì):爺爺,靠培角或衣柜與床之間

的空隙:外婆,靠墻角:爸爸、媽媽、我和妹妹,書房;躲避時(shí)注意下蹲保護(hù)頭部

和脊柱,保護(hù)身體要害部位不受傷或少受傷。

3、家庭成員進(jìn)行地震應(yīng)急任務(wù)的分工:爸爸負(fù)責(zé)關(guān)閉水、電、煤氣開關(guān),

誰(shuí)、媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)我和妹妹,外婆負(fù)責(zé)攜帶必需品。

4、地震引發(fā)火災(zāi)、天然氣泄露情況的應(yīng)對(duì)措施;立即離開危險(xiǎn)區(qū),不要往閣

樓、床底、大櫥內(nèi)鉆;準(zhǔn)備簡(jiǎn)易防護(hù)器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制簡(jiǎn)易

救生繩索,如用被褥、衣服、床單等撕成條,擰好成繩掛在牢固的窗臺(tái)、床架、室

內(nèi)牢固物上,然后沿繩慢慢滑下;無法逃生時(shí),可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方

便的地方作為避難場(chǎng)所等待救援,如浴室、衛(wèi)生間等既無燃燒物又有水源的場(chǎng)所。

5、震后家人疏散、聚會(huì)的地點(diǎn)和聯(lián)絡(luò)方法:疏散B棟前靠小區(qū)主路的空曠地

帶:如需緊急撤離詳立即疏散到小區(qū)旁邊空曠的農(nóng)田。

家人一時(shí)走散聯(lián)絡(luò)方法:能通過電話聯(lián)系,最好以短信形式聯(lián)絡(luò),短信應(yīng)說明

人員安全情況、位置,應(yīng)牢記家人電話號(hào)碼兩個(gè)以上。在確保安全的情況下可主動(dòng)

到地震安置點(diǎn)等公布聯(lián)系方式,領(lǐng)取應(yīng)急食品和水,注意飲水和食品安全防止生新

病,尤其是出現(xiàn)傳染病。

六、地段時(shí)避驗(yàn)和自救互救方法。

(一)地震時(shí),在家中的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,

要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓

內(nèi)??蛇x擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減少傷

亡。對(duì)于戶外開闊,住平房的職工,震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外,來

不及時(shí),最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之

間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑

物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

2、地震時(shí),門框會(huì)因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間

地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間,如有可

能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明燈。照明最子用手電筒,不要用火柴、蠟

燭等明火。

3、地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,干

方百計(jì)想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動(dòng)

靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。同時(shí)要

在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

(二)地震時(shí),室外的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

1、地震時(shí)在戶外的人,千萬不要冒著大地的震動(dòng)進(jìn)屋去救親人,只能等地震

過后,再對(duì)他們及時(shí)搶救。

2、如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片

掉下來砸傷。

3、汽車司機(jī)要就地剎車剎車,火車司機(jī)要采取緊急制動(dòng)措施,穩(wěn)媛地逐漸剎

車,保證列車和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震發(fā)生,千萬不要跟著滾石往山下跑,而應(yīng)躲在山坡

上隆起的小山包背后,同時(shí)要遠(yuǎn)離陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5、在海邊,如發(fā)現(xiàn)海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海嘯的突然

襲擊,盡快向高處轉(zhuǎn)移。

(三)地震時(shí),在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

一旦地震發(fā)生,在工作、生產(chǎn)崗位上的人員,首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣

體的閥門,個(gè)人根據(jù)所處的環(huán)境,當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。

1、地震時(shí),在辦公樓的工作人員,要趕緊躲在辦公桌下面,震后迅速?gòu)臉翘?/p>

撤離,千萬不要跳樓。

2、在廠區(qū)上班的工人,地震時(shí):要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源,迅速躲在車

床、機(jī)床及高大的設(shè)備下,絕不要慌忙亂跑。

3、井下作業(yè)工人,地震時(shí),應(yīng)立即停止生產(chǎn),不要急于往外跑,地面下一般

較地面上安全。避開巷道或豎井等危險(xiǎn)地區(qū),選擇有支撐的巷道避震。地震過后,

有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移,

4、一些生命線工程中的在崗人員,應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn)、規(guī)范,立即采取

措施避震Q如化工廠在地震時(shí),緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢,立即

關(guān)停各種閘門和電源,關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備,防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

(四)地震時(shí),在公共場(chǎng)所的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

在群眾集聚的公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),最忌慌亂,否則將造成秩序混亂,相互壓

擠而導(dǎo)致人員傷亡,而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著冷靜,特別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)

斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊

燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組

織地撤離。

2、地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如

低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開玻璃

門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

3、正在上課的學(xué)習(xí),要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌

下,決不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地震避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場(chǎng),應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁

擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案I'篇二」

1.目的

本程序規(guī)定了公司職業(yè)健康安全管理體系的途徑,以保證臺(tái)風(fēng)、防汛、地震事

件發(fā)生時(shí),最大限度地減輕所帶來的災(zāi)害。

2.范圍

本程序適用于公司各場(chǎng)所對(duì)臺(tái)風(fēng)、防汛、地震發(fā)生時(shí)采取的應(yīng)急和響應(yīng)。

3.職責(zé)

3.1臺(tái)風(fēng)、防汛(地震)總指揮部設(shè)在公司(各分公司)工程部,下設(shè):總值班

室(安全保衛(wèi)組)、設(shè)備運(yùn)行組、物資供應(yīng)和后勤保障組、宣傳報(bào)道組,各建制單

位成立應(yīng)急搶修組,服從公司總值班室統(tǒng)一指揮高度。

3.2公司負(fù)責(zé)工程的副總〔分公司總經(jīng)理)負(fù)責(zé)臺(tái)風(fēng)、防汛期間的統(tǒng)一指揮和

協(xié)調(diào)工作。

3.3公司參加值班的人員服從公司負(fù)責(zé)工程的副總(及總值班室)的統(tǒng)一調(diào)度

與安排,值班人員(安全保衛(wèi)組)職責(zé):

3.3.1貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)檢查保衛(wèi)工作,確保臺(tái)風(fēng)、

防汛(或防地震)中人員的人身安全,要求;

a、一切按章辦事,嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè),搶修過程中威脅到人身安全時(shí)

應(yīng)立即停止作業(yè);

b、切實(shí)做好搶修現(xiàn)場(chǎng)保證人身的安全防范措施;

c、加強(qiáng)搶修現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督,嚴(yán)防習(xí)慣性違章:

d、車輛駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎穩(wěn)妥駕駛,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

3,3.2負(fù)責(zé)公司要害部門的保衛(wèi)工作。

3.4公司臺(tái)風(fēng)、防汛(地震)指揮部(設(shè)在質(zhì)量安全辦公室)職責(zé)

3.4.1配合公司臺(tái)風(fēng)、防汛(防地震)總指揮部的工作,在緊急情況時(shí),服從總指

揮部的指揮與調(diào)度,安排本公司人員參加緊急搶險(xiǎn)工作Q

3.4.2負(fù)責(zé)指揮與調(diào)度本系統(tǒng)的臺(tái)風(fēng)、防汛(防地震)工作,加強(qiáng)對(duì)本公司各場(chǎng)

所及施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查和措施落實(shí)工作。

3.5應(yīng)急搶修組的職責(zé)

3.5.1負(fù)責(zé)對(duì)各場(chǎng)所及施工現(xiàn)場(chǎng)的臺(tái)風(fēng)、防汛(防地篋)工作的檢查,發(fā)現(xiàn)隱情

及時(shí)向指揮部報(bào)告,并組織搶險(xiǎn)救緩工作。

3.5.2服從公司的統(tǒng)一指揮,各場(chǎng)所發(fā)生緊急情況時(shí),按照規(guī)定的程序?qū)嵤┚o急

搶險(xiǎn)工作。

3.6各運(yùn)行部門

3.6.1檢查本部門各場(chǎng)所的防臺(tái)、防汛(防地震)的措施落實(shí)工作,確保安全可

靠;

3.6.2工程部(及項(xiàng)目部)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的防臺(tái)、防汛(防地震)的措施落實(shí)工

作,確保措施安全可靠和施工安全;

3,6.3在緊急情況發(fā)生時(shí)、及時(shí)作出響應(yīng),組織搶險(xiǎn)工作。

4.工作程序

4.1臺(tái)風(fēng)、防汛(防地震)救災(zāi)的應(yīng)急措施:

4.1,1發(fā)生災(zāi)情時(shí),各部門應(yīng)立即正確迅速采取應(yīng)急措施或公司總指揮部的各

項(xiàng)工作指令,組織布置落實(shí)到各基層班組并按預(yù)定措施迅速處理,確保政令暢通,

采取措施得當(dāng)。

4.1.2發(fā)生災(zāi)情時(shí),各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)防災(zāi)工作,及時(shí)向總指

揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)情況。

4.1.3各部門在發(fā)生災(zāi)情時(shí),應(yīng)保證臺(tái)風(fēng)、防汛交通與通信工具在災(zāi)期始終處

于完好的狀態(tài)。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇三」

一、指導(dǎo)思想

以教育部關(guān)于《中小學(xué)及幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo),本著全員參與,安全

第一,疏散有序的原則,為保證我校在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,

快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防

止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,保障師幼的身體健康和生命安全9特制定本預(yù)案。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):隆先銳電話/p>

職責(zé);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工

作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

成員:李?yuàn)^、李學(xué)林、蔡萬晨、李雙才、張凱。

三、組織落實(shí),宣傳到位

1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)

現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天

旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不

吃食跳欄跑Q貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上

鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合

分析作判斷,群測(cè)群防很重要)上課期間,教室門都不加鎖,保證所有通道暢通。

2、地建發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,教師要按照學(xué)校的部署到

指定的方位。

3、我校要建立一支思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí),各

年級(jí)都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)

防教育,使每一位師生都熟悉緊急疏散的線路,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí),隨堂教師均要

熟悉組織工作。

4、各班要訓(xùn)練有素,能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),到達(dá)

操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號(hào),并向110報(bào)警,報(bào)

警后,應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),并通知值班領(lǐng)導(dǎo)

和有關(guān)部門,值

班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,

進(jìn)入各自的工作部位,疏散人員。

四、制度健全,措施到位

1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆

除Q

4、合理擺放物品,易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、緊急疏散具體安排

(-)緊急避震

1、聽到警報(bào)聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬

不要逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立印就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下

或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓

緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本等物遮住

頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交

叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,

用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑

物和電線。

7、老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,

要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散

1、聽到警報(bào)后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本

班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教室到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。

2、班級(jí)撤離順序,以小組為單位,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速

撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

3、撤離線路及集合地點(diǎn):

各年級(jí)直接從教室的門口向右跑向活動(dòng)區(qū)中央。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求:

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

要求:各班學(xué)生務(wù)必走指定的線路:疏散時(shí)不能擁擠,不能等人排隊(duì),要自然

形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學(xué)生按耍求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后,按廣

播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

六、紀(jì)律要求

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過口授等形式傳達(dá)各種命令、指

示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)

任。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工

作落實(shí).

3、本預(yù)案一旦啟動(dòng),全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的

損失,將追究個(gè)人責(zé)任。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇四」

一,指導(dǎo)思想

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的

學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生

知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)

變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處絡(luò)自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地

保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);XXX副組長(zhǎng);XXX

成員:XXXX

(二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組

總指揮:XX

副總指揮:XXX(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害

救護(hù)調(diào)度)

2.宣傳組:xxxx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、

技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)

信號(hào))。

3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組:xxxxx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全疏

散逃生,迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排

(見附件1)。

4.意外傷害救護(hù)組:xxxxx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處貉與救治護(hù)送)。應(yīng)急

救護(hù)處輅處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶°

5.攝影:xxx(負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地

帶集中等演練過程的攝影照相)0

三.演練安排

1.演練時(shí)間:20xx年X月XX日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)

2.參加人員:全體師生3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。

4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代

表。

四.演練要求

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止

碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五.演練準(zhǔn)備

1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)

容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、

自救互救方法、技能等知識(shí)和昉震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培

訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線

路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位輅和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬

性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)

存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4?防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六.演練程序

1.啟動(dòng)程序

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體

同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作

組人員立即各就各位。

2.應(yīng)急避震演練

(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)一一14:2212)班主任(授課教師)

立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,

盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的‘

同學(xué)可面向

墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,

前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急

疏散”信號(hào)。

※地震報(bào)警信號(hào)要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào);連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲°代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏

散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)

作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處珞與救治護(hù)

送。

3.緊急疏散演練(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震

已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)

組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安

全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位貉。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤

離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位貉后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全

疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)

及應(yīng)急處輅與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤

離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處珞與救治護(hù)送情況。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

(1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱

隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞;

(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配

合,合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)

的巡護(hù),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止非震意

外傷害事件事故發(fā)生;

(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書

本護(hù)頭;

(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震

傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處珞與救治護(hù)送

工作。

※防震疏散撤離線路圖(略)

七.演練總結(jié)

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,是

否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù)

2.副總指揮宣傳倡議書

3.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

4.總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:XX小學(xué)20XX年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤

回教室°

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇五」

一、演練目的

通過演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能

力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),最大限度

地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

二、演練時(shí)間

20xx年5月14日

三、演練地點(diǎn)

學(xué)校課堂、操場(chǎng)

四、演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練。

2、應(yīng)急疏散演練。

五、演練指揮部

1、指揮長(zhǎng);夏國(guó)云

副指揮長(zhǎng):肖路生

2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿

勢(shì)Q

②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操

場(chǎng)。

③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

3、各應(yīng)急組組長(zhǎng):

(1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。

(2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角

處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間),可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。

②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

(3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:常洪軒,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)

指揮?

4、攝影:黃曉臣。

5、醫(yī)護(hù):周亞萍。

六、演練前準(zhǔn)備

1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

(1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序

撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播

作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20

秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散I」令。

(2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震

的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

(3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)6

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及

時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全°

4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

七、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行

進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,防止。)

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

八、演練步驟

1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟

動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,

請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要

求。(5分鐘)

2、演練開始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):

(1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生

迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用

書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信

號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方

案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安

全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

(3)清點(diǎn)人數(shù):夏國(guó)云下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以

班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年

級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

(4)演練總結(jié)

1、請(qǐng)夏校長(zhǎng)總結(jié)講話。

2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇六」

一、總則

(-)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)許洪虹擔(dān)

任,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)

時(shí),由許珍珍保教主任來?yè)?dān)任指揮人員。

應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)

急行動(dòng)的信息;開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)

方案,并提出要求支援的具體事宜。

現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮

部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào):當(dāng)在疏散過程中

突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)

行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

(三)人員疏散和應(yīng)急避難

1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令;

2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;

3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;

4、疏散過程中應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;

5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;

6、對(duì)需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。

7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散

的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對(duì)于來園訪問人

員有詳細(xì)的名單,并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。

繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避

難場(chǎng)所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。

校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識(shí)逃生方向。

(四)自救互救

1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員

的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識(shí)。

(五)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

1、當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不

動(dòng)不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長(zhǎng)期受困在狹小的面積內(nèi),腿

腳不能自如舒展,如果長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng),血液流通不暢,身體會(huì)麻木失去知覺。這

時(shí),被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體機(jī)能維

持。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力,被困者求救時(shí),應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲

響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡

著。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。

2、地震后的火災(zāi)更可怕°因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火

源。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

二、注意事項(xiàng)

(一)避震時(shí)間和方式

根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺(tái)灣地震波及,直

下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,待搖晃平息60秒左右,才按照事先確定好

的疏散路線撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳樓和跳窗。

(二)不同區(qū)域的緊急避震

無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組

應(yīng)立即趕赴崗位,在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇七」

為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地

震逃生演練方案如下:

一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間;20xx年6月13日10;00

人數(shù):全體師生317人(幼兒295人,教職工22人)

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)

組員:各班教師

三、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育:

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

4、幼兒園安全疏散示意圖。

四、疏散原則

1、靠近大門班級(jí)為先,遠(yuǎn)離大門班級(jí)為后:

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),

疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

五、逃生路線(大班、中班)側(cè)門(小班)

六、人員安排

XX總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼

兒,XX為機(jī)動(dòng)人員。

七、演練過程

1、警報(bào)聲起:

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各

班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生

時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場(chǎng)。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇八」

一、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生

時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、

有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震

傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公

共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

時(shí)間;20xx年2月24日下午3;40?4;20

人員:全體師生

內(nèi)容:

1、應(yīng)急避震

2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震

發(fā)生。

三、人員分工及職責(zé)

1、總指揮:黎育新

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避

震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

小學(xué)部:

東面教室疏散負(fù)責(zé)人;趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

中學(xué)部:

疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理

地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶

起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

主要職貢:組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳

授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

4、廣播通訊:鄭桂華

主要職責(zé);廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、

119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

主要職責(zé);準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷

情者及時(shí)送醫(yī)院。

6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

四、前期準(zhǔn)備工作

1、舉辦地震及安全知識(shí)講座Q

2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇九」

我市地處山西地震帶南端,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地震環(huán)境惡劣,多年來一直被國(guó)家

列為地震重點(diǎn)防御區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得注意的危險(xiǎn)區(qū)。為做好地震的防預(yù)

工作,保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害,結(jié)合第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全

教育日確定的主題“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把

路行6進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),堅(jiān)決避免僥幸心理,開展疏散演練活動(dòng)。特制定

(實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。

-x地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長(zhǎng):呂欽平

副組長(zhǎng);張水蓮米惠珍

成員:全體教師

地震應(yīng)急速報(bào)小組:

(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組:校長(zhǎng)及校委會(huì)

(2)疏散組:教導(dǎo)處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。

三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

(-)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教

室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體

盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,

要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力

抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭

或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前

相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼

吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲

下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要

避開建筑物和電線°

7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正

當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散;根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體

要求是:

1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果

在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏

散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,

應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶

操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的

通道,便于震時(shí)緊急撤離:把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地

方。震后有秩序的撤離。

要求:

1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩

傷。疏散時(shí)要按指定路線,不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常

5、樓梯口要有教師指揮c

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師一一負(fù)責(zé)自己班

級(jí)。

6、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

7、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐

后6

8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后,以班

為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告。

到達(dá)集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數(shù)

(三)自救互救

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報(bào)

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象;災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后,每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

(三)速報(bào)程序:

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時(shí)內(nèi)了解下

列情況:

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟(jì)影響;指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情

況,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原

則。

預(yù)防地震發(fā)生應(yīng)急預(yù)案「篇十」

為了抵御和防范汛期地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,以及把因地質(zhì)災(zāi)害造成的損失減少到最

低點(diǎn),按照國(guó)務(wù)院“早準(zhǔn)備、早部署、早行動(dòng)、早落實(shí)”指示精神和堅(jiān)持“安全第

一,常備不懈,人防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,在建立、健全各項(xiàng)責(zé)任制和制度的

基礎(chǔ)上,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,定領(lǐng)導(dǎo),定區(qū)域,定任務(wù),在汛期前后,對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)水

利、防洪設(shè)施、重點(diǎn)地質(zhì)監(jiān)測(cè)區(qū)域進(jìn)行全面檢查,及時(shí)清除隱患,確保安全渡汛,

努力將人畜傷亡和經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失降到最低點(diǎn)。為此,特制定本實(shí)施方案。

一、基本情況

全鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害村。我鄉(xiāng)山地地質(zhì)災(zāi)害種類主要體現(xiàn)為:滑坡,地面塌陷,地裂

縫,地面沉降,河庫(kù)塌岸等。

二、重點(diǎn)防范區(qū)段

根據(jù)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,圈定全鄉(xiāng)重點(diǎn)防范區(qū)段為:等。

三、防范措施

⑴做好經(jīng)常的宣傳工作,使廣大干部群眾提高對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身防

范,預(yù)測(cè)和自救能力Q

⑵落實(shí)防災(zāi)責(zé)任制,逐點(diǎn)落實(shí)包括監(jiān)測(cè)、報(bào)警、疏散、應(yīng)急搶險(xiǎn)等應(yīng)急措施。

⑶制定監(jiān)測(cè)人員培訓(xùn)計(jì)劃和重要隱患點(diǎn)巡回檢查,以及建立地質(zhì)災(zāi)害巡查制

度。

四、成立地質(zhì)災(zāi)害防治工作組和搶險(xiǎn)指揮部,定領(lǐng)導(dǎo)、定區(qū)域、定任務(wù)、落實(shí)

責(zé)任

⑴地質(zhì)災(zāi)害防治工作組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

下設(shè)辦公室,由同志兼任辦公室主任。

⑵搶險(xiǎn)指揮部成員名單

指揮長(zhǎng);

副指揮長(zhǎng):

成員:

五、責(zé)任分工

⑴河庫(kù)監(jiān)測(cè)總負(fù)責(zé)人;

責(zé)任人:

⑵地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)總負(fù)責(zé)人:

責(zé)任人

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