湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025

湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d9693cecb79fa620b44095fb1a8ff4a2

湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、柔性屏指的是柔性O(shè)LED屏幕，用有機(jī)材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)玻璃做基板，并附加上各種功能層所制作的顯示屏。它具備可彎曲、部分可折疊、柔韌

性佳的特性。由于OLED采用塑料基板，而非常見(jiàn)的玻璃基板，借助薄膜封裝技術(shù)，并在面板背面粘貼保護(hù)膜，讓面板變得可彎曲、不易折斷。

目前，柔性屏主要應(yīng)用于智能手機(jī)、家用電器、智能手表、VR設(shè)備等產(chǎn)品，其中在智能手機(jī)中的應(yīng)用占比最高。未來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，

作為物聯(lián)時(shí)代信息交互的重要端口，柔性屏在智能家居、航天航空、軍用裝備、人工智能等終端產(chǎn)品領(lǐng)域，都存在著十分廣闊的應(yīng)用空間。

關(guān)于“柔性屏”，這段文字并未介紹：

A．技術(shù)原理

B．發(fā)展背景

C．特殊優(yōu)勢(shì)

D．發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“由于OLED采用塑料基板，而非常見(jiàn)的玻璃基板，借助薄膜封裝技術(shù)，并在面板背面粘貼保護(hù)膜，讓面板變得

可彎曲、不易折斷”可知，介紹的是“技術(shù)原理”，排除；

B項(xiàng)，柔性屏的“發(fā)展背景”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“它具備可彎曲、部分可折疊、柔韌性佳的特性”可知，介紹的是“特殊優(yōu)勢(shì)”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，介紹的是“發(fā)展趨勢(shì)”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《顯示屏柔軟輕薄可折疊》

2、深受大眾喜愛(ài)、長(zhǎng)銷(xiāo)的文創(chuàng)產(chǎn)品，往往能夠滿足人們的情感和精神需求。比如，隨著經(jīng)濟(jì)水平提高、物質(zhì)不斷豐裕，人們?cè)絹?lái)越追求生活的

儀式感。將傳統(tǒng)文化審美、傳統(tǒng)工藝融入文創(chuàng)產(chǎn)品，可滿足大眾對(duì)藝術(shù)生活、精致生活的向往。一些文創(chuàng)品牌深入我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)發(fā)節(jié)日裝

飾、禮服、首飾、器物等，強(qiáng)化生活儀式感的同時(shí)，拉近人們與傳統(tǒng)的情感距離。生活是文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新的廣闊天地。為此，設(shè)計(jì)者當(dāng)深入熟悉

當(dāng)代生活，在設(shè)計(jì)中充分考慮應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)用功能，讓人們?cè)凇叭沼枚挥X(jué)”中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．要想設(shè)計(jì)出好作品，就得深入生活

B．要讓文創(chuàng)設(shè)計(jì)代言好“中國(guó)故事”

C．文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)多些創(chuàng)新，少些“套路”

D．設(shè)計(jì)者如何設(shè)計(jì)出接地氣的文創(chuàng)產(chǎn)品

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句通過(guò)“為此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者應(yīng)該深入當(dāng)代生活，故文段接下來(lái)應(yīng)該

圍繞設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該貼近生活這一話題展開(kāi)論述，“接地氣”即貼近生活，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段尾句“此”指代前文，因此尾句中“設(shè)計(jì)者”應(yīng)該設(shè)計(jì)的是“文創(chuàng)產(chǎn)品”，該項(xiàng)“作品”概念擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“代言好‘中國(guó)故事’”與文段尾句強(qiáng)調(diào)的要貼近生活話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，并非尾句論述的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《文創(chuàng)設(shè)計(jì)：植根文化貼近生活》

3、大學(xué)生要從對(duì)家庭、學(xué)校的依賴中脫離出來(lái)，去成為一個(gè)更加獨(dú)立的人，因而心理上希望能夠脫離權(quán)威的束縛。由于高校青年亞文化沒(méi)有高

低的臺(tái)階，個(gè)體無(wú)須對(duì)其心存仰視或敬畏，它在表達(dá)的民主性和參與度上與校園中具有變革愿望、求新憧憬的學(xué)生群體，具有最大的青春心理

契合度。高校青年亞文化中“平權(quán)化”對(duì)權(quán)威的解構(gòu)、草根化對(duì)精英的挑戰(zhàn)、個(gè)體化對(duì)規(guī)制的沖擊，符合大學(xué)生青春期叛逆權(quán)威、張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)

自我的心理特點(diǎn)，也進(jìn)一步使得高校青年亞文化在當(dāng)下學(xué)生群體中獲得了更廣泛的共通共識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高校青年亞文化受到當(dāng)下大學(xué)生群體廣泛認(rèn)可的原因

B．在大學(xué)階段加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的文化價(jià)值引導(dǎo)有其重要性

C．高校青年亞文化是大學(xué)生擺脫家庭權(quán)威束縛的產(chǎn)物

D．應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮大學(xué)生青春期追求創(chuàng)新變革的特點(diǎn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述大學(xué)生要脫離學(xué)校、家庭的依賴，并具體闡述了青少年心理的變化，之后指出高校青年亞文化在表達(dá)的民主性

和參與度上契合青少年的心理，結(jié)合尾句“也進(jìn)一步使得”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，后文與前文為并列的兩個(gè)方面，均強(qiáng)調(diào)高

校青年亞文化在大學(xué)生中廣受歡迎的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“高校青年亞文化”，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“高校青年亞文化是大學(xué)生擺脫家庭權(quán)威束縛的產(chǎn)物”，只談到了其契合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，無(wú)中生有，排

除；

D項(xiàng)，“發(fā)揮大學(xué)生青春期追求創(chuàng)新變革的特點(diǎn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《透視高校青年亞文化》

4、守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，要預(yù)防未成年人犯罪。千里之堤，潰于蟻穴。未成年人由于身心尚未發(fā)育成熟，自控力差，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)、跟風(fēng)打

架斗毆······如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，其余的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)；如果青少年時(shí)期沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，未來(lái)的人生難免走彎路甚至迷失方向、

誤入歧途。因此，____________________。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教育，

增強(qiáng)未成年人的法治觀念，使未成年人樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)，提高自我管控能力；對(duì)涉及刑事案件的未成年人要進(jìn)行法治教

育，預(yù)防重新犯罪。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)防未成年人犯罪的根本在于做好教育引導(dǎo)

B．增強(qiáng)未成年人的法治教育很有必要

C．保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)需要多方共同努力

D．重視家庭教育才能有效防止未成年人犯罪

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了未成年人如果在青少年時(shí)期沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，就很容

易誤入歧途的問(wèn)題，后文論述了國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教

育、法治教育等，使他們樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀，預(yù)防犯罪。因此，橫線處應(yīng)該針對(duì)前文的問(wèn)題提出解決措施，即加強(qiáng)教育

引導(dǎo)，預(yù)防未成年人犯罪，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“法治教育”僅對(duì)應(yīng)后文加強(qiáng)教育引導(dǎo)中的一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)預(yù)防未成年人犯罪，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“家庭教育”僅對(duì)應(yīng)后文加強(qiáng)教育引導(dǎo)中的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《共筑未成年人司法保護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘》

5、突如其來(lái)的疫情，進(jìn)一步________了網(wǎng)絡(luò)的便捷性。依托于豐富的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，不乏有很多“腦洞大開(kāi)”的朋友，在線上________了線下

原有的生活圈、交際圈。比如，疫情期間電影院的運(yùn)營(yíng)受到限制，有網(wǎng)友便利用線上會(huì)議室，召集朋友共同欣賞一部影片，制造出一個(gè)仿真的

小劇場(chǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延續(xù)恢復(fù)

B．放大重建

C．凸顯構(gòu)筑

D．彰顯創(chuàng)造

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“線下原有的生活圈、交際圈”可知，橫線處體現(xiàn)的是把線下原有的生活模式搬到了線上。A項(xiàng)“恢

復(fù)”指使事物變成原來(lái)的樣子，B項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建立，均符合文意，保留。C項(xiàng)“構(gòu)筑”指構(gòu)造建筑，D項(xiàng)“創(chuàng)造”指建立、

想出或做出從未有過(guò)的事物，均與“線下原有的生活圈、交際圈”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第一空，指疫情突出了網(wǎng)絡(luò)的便捷性，B項(xiàng)“放大”指使圖樣、圖像、聲音、功能等變大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“延續(xù)”指延長(zhǎng)

或繼續(xù)下去，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在線》

6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最奇妙的地方就是人人可以參與，人人可以發(fā)聲。雖然存在明顯的“羊群效應(yīng)”，但并不是隨便哪個(gè)“大V”就能______而去。想當(dāng)

領(lǐng)頭羊的很多，但能最后帶走羊群的不多，或許這才是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里熱鬧不斷，各路觀點(diǎn)______的道理所在。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．裹挾層出不窮

B．引導(dǎo)參差錯(cuò)落

C．挾持此起彼伏

D．誘導(dǎo)良莠不齊

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可先從第二空入手，由“想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多”“熱鬧不斷”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)各路觀點(diǎn)接連不斷地出現(xiàn)。A項(xiàng)，“層

出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意，保留；B項(xiàng)，“參差錯(cuò)落”指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，與“觀

點(diǎn)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“此起彼伏”指這里起來(lái)，那里下去，形容接連不斷，與“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“良莠不

齊”指好的、壞的都有，混雜在一起，但是文段并非強(qiáng)調(diào)好壞都有，而是強(qiáng)調(diào)各種觀點(diǎn)接連不斷的出現(xiàn)，排除。第一空，代入

驗(yàn)證A項(xiàng)，“裹挾”指是把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，填入此處，可表達(dá)出不是隨便一個(gè)“大V”發(fā)表的觀點(diǎn)都可以讓大眾

跟從的意思，語(yǔ)義恰當(dāng)。因此答案選A。

7、由于沒(méi)有電荷，中微子不受磁場(chǎng)的干擾，能以直線在宇宙中飛行。因此，定位了中微子的起源地，也就意味著________了宇宙射線的來(lái)

源。但中微子卻是一種極難探測(cè)的粒子。它非常________，跟其他粒子既沒(méi)有電磁力作用，也沒(méi)有強(qiáng)核力作用，僅有弱核力作用，因此它跟

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普通物質(zhì)相互作用的概率非常低。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)判隱秘

B．發(fā)現(xiàn)分散

C．控制微弱

D．鎖定孤僻

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“來(lái)源”，根據(jù)“定位了中微子的起源地”可知，強(qiáng)調(diào)能夠找到來(lái)源，B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”、D項(xiàng)“鎖定”均體現(xiàn)了對(duì)來(lái)源的確

定，保留。A項(xiàng)“預(yù)判”指對(duì)即將到來(lái)的事進(jìn)行判斷，與“來(lái)源”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“控制”強(qiáng)調(diào)掌控，“定位了中微子的起源

地”并不能夠控制射線來(lái)源，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“跟其他粒子既沒(méi)有電磁力作用，也沒(méi)有強(qiáng)核力作用”可知，強(qiáng)調(diào)中微子與其他粒子不會(huì)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)“孤僻”體

現(xiàn)了孤獨(dú)、離群索居的狀態(tài)，符合中微子的特點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“分散”側(cè)重不集中，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《時(shí)間倒流的反宇宙》

8、①同樣，市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)將能夠更好地?cái)偙∑涔?yīng)鏈成本，從而在低毛利環(huán)境中生存下來(lái)，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

②有些生鮮平臺(tái)稱呼其商業(yè)模式為“自來(lái)水模式”，立志要讓好的食材像自來(lái)水一樣，觸手可得

③在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，生鮮電商能否盈利不是問(wèn)題，誰(shuí)能成為最后的贏家才是問(wèn)題

④由于生鮮電商平臺(tái)具備很強(qiáng)的消費(fèi)者粘性，先占據(jù)更多核心區(qū)消費(fèi)者的企業(yè)便能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，后進(jìn)入者往往需要付出更高的獲客成本

⑤這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“自然壟斷”，即某些產(chǎn)品和服務(wù)由單個(gè)企業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比多個(gè)企業(yè)同時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更有效率

⑥而“自來(lái)水行業(yè)”便是自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤⑥①④③

B．②④⑤①③⑥

C．④①⑤②⑥③

D．④⑤③①②⑥

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出有些生鮮平臺(tái)的商業(yè)模式為“自來(lái)水模式”，④句指出消費(fèi)者對(duì)生鮮電商平臺(tái)非常重要，均可

作首句。

繼續(xù)觀察文段，①句出現(xiàn)“同樣”，表示并列關(guān)系，可尋找捆綁關(guān)系，①句指出市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)能夠減少成本，從而打敗

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，故前文應(yīng)介紹企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中能夠成為贏家的其他優(yōu)勢(shì)。結(jié)合選項(xiàng)分析，①句前分別是③④⑤⑥四句，④句指出擁

有更多消費(fèi)者的企業(yè)能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，故④①兩句均介紹了企業(yè)能夠打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成為贏家的優(yōu)勢(shì)，可構(gòu)成并列關(guān)系，而

③句指出生鮮電商面臨的問(wèn)題，⑤句介紹了“自然壟斷”這一概念，⑥句介紹了自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)是“自來(lái)水行業(yè)”，均

無(wú)法和①句構(gòu)成捆綁，排除A、B、D三項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《誰(shuí)是贏家？生鮮電商的崛起》

9、①我國(guó)現(xiàn)存遼塔約有90座，其中遼寧省內(nèi)就有約40座

②遼寧遼塔的“遼”字，既有空間上的地理分布，又有時(shí)間上的歷史積淀

③遼代古塔簡(jiǎn)稱遼塔，其以獨(dú)特的風(fēng)格造型和精美的建造藝術(shù)在中華古塔中獨(dú)樹(shù)一幟

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④一座座矗立在遼寧省內(nèi)的遼塔，歷經(jīng)千年，記錄著佛教在東北地區(qū)的傳播流變，也成為我們窺探大遼王朝興衰的一扇窗

⑤契丹民族興起于遼河河畔，遼寧省名源于遼河

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③①⑤②④

B．③⑤①②④

C．②③①④⑤

D．①③②⑤④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句指出我國(guó)現(xiàn)存遼塔的數(shù)量，②句指出遼塔中“遼”的內(nèi)涵，③句引出遼塔這一話題。應(yīng)先引出話

題，再圍繞其展開(kāi)論述。故③句更適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng)，尋找線索。A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在于③句之后接①句還是⑤句，①句圍繞遼塔話題，指出現(xiàn)存數(shù)量，與③句話題

一致，而⑤句強(qiáng)調(diào)遼寧省的名字來(lái)源，與③句話題不一致，故確定③①兩句捆綁，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《遼寧遼塔占據(jù)全國(guó)遼塔半壁江山的古塔群》

10、近年以來(lái)，隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的提升，中國(guó)新詩(shī)其價(jià)值內(nèi)蘊(yùn)、審美取向等也在發(fā)生若干________卻意義重大的改變，簡(jiǎn)而言

之：它不再尋求“到世界上去”，而本身即是“在世界之中”；不再____________、唯“西方”馬首是瞻，而是以“我”為主、為“我”所用，更為自

信、從容；不再簡(jiǎn)單地拋棄傳統(tǒng)、別求新聲，而是在更為內(nèi)在的層面對(duì)接、________、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深刻人云亦云吸納

B．顯著崇洋媚外融合

C．細(xì)微妄自菲薄繼承

D．平凡瞻前顧后發(fā)掘

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)意義重大，橫線處應(yīng)與之意思相反，形容變化不重要。C項(xiàng)“細(xì)微”指細(xì)小、隱微，D項(xiàng)“平

凡”指平常，不稀奇，均符合文意，保留。A項(xiàng)“深刻”指透徹、深入，與文意不符，排除；B項(xiàng)“顯著”指明顯，引人注目，不符

合語(yǔ)境，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處與“唯‘西方’馬首是瞻”意思相近，指缺乏自信，一味模仿西方。C項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自

己，符合文意，保留。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，考慮周密，也形容顧慮過(guò)多，猶豫不決，不能體現(xiàn)出缺乏自信、一味模

仿他人，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過(guò)來(lái)，與“對(duì)接”“發(fā)揚(yáng)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合語(yǔ)境，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《詩(shī)歌：以“我”為主，為“我”所用》

11、在很多人的印象中，主旋律影片宣教色彩濃厚，人物形象概念化、抽象化，缺乏藝術(shù)感染力，因而____________。將普通人作為主人

公，發(fā)掘他們靈魂中的閃光之處，從個(gè)人擴(kuò)大到家庭，從小家________到大國(guó)，家國(guó)情懷、時(shí)代精神被凝聚在日常生活和________可感的

人物形象中，才是主旋律影片的破解之道。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束之高閣延展立體

B．敬而遠(yuǎn)之輻射具體

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C．漠然置之過(guò)渡詳盡

D．望而卻步延伸具象

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“從個(gè)人擴(kuò)大到家庭，從小家到大國(guó)”相同句式表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)擴(kuò)大的意

思，A項(xiàng)“延展”、B項(xiàng)“輻射”和D項(xiàng)“延伸”均符合文意，保留。C項(xiàng)“過(guò)渡”指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一

個(gè)階段或另一種狀態(tài)，與文意不符，排除。

第三空，搭配“人物形象”，且根據(jù)前文“概念化、抽象化”可知，橫線處表達(dá)人物形象具象化，B項(xiàng)“具體”符合文意，保留。A

項(xiàng)“立體”與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“具象”與“人物形象”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《觀眾喜歡這樣的主旋律電影》

12、中國(guó)圖書(shū)在國(guó)外的日益走俏，引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注。中國(guó)圖書(shū)的全球分享，契合了對(duì)外推廣計(jì)劃的實(shí)際效果。以往，“走出去，引進(jìn)

來(lái)”雖有并重之意，卻似乎多少有些失衡?！白叱鋈ァ钡膱D書(shū)相對(duì)較少，而“引進(jìn)來(lái)”的圖書(shū)則通常較多。這固然有多方面因素。但一個(gè)不容忽視的

現(xiàn)象是，有時(shí)候“重引進(jìn)輕輸出”，造成了圖書(shū)出版雙向流通渠道總體上不那么順暢，至少在“走出去”這一環(huán)節(jié)上有待進(jìn)一步深入。介紹出國(guó)門(mén)的

圖書(shū)并不是很多，國(guó)外讀者也就難有從容選擇的余地。一些對(duì)中國(guó)知之甚少甚至有偏見(jiàn)的人把握了話語(yǔ)權(quán)，其結(jié)果可想而知。從這個(gè)意義上

說(shuō)，____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．我國(guó)亟需構(gòu)建圖書(shū)出版雙向流通渠道

B．我國(guó)圖書(shū)普及工作仍有欠缺需要彌補(bǔ)

C．“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”是同等重要的

D．應(yīng)該拓寬渠道向全球傳播中國(guó)文化內(nèi)涵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，且出現(xiàn)“從這個(gè)意義上說(shuō)”，故橫線處需對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇介紹中國(guó)圖書(shū)在國(guó)外日益走俏，中國(guó)圖

書(shū)的全球分享契合了對(duì)外推廣計(jì)劃的實(shí)際效果，然后引出問(wèn)題，即“走出去，引進(jìn)來(lái)”雖有并重之意，但實(shí)際上是“重引進(jìn)輕輸

出”，“走出去”環(huán)節(jié)有所欠缺，并介紹了其不利影響，故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不能“重引進(jìn)輕輸出”，“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”同樣重要，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“造成了圖書(shū)出版雙向流通渠道總體上不那么順暢”，只是雙向流通渠道不那么順暢，并非沒(méi)有，“亟需構(gòu)建”表述錯(cuò)

誤，排除；

B項(xiàng)，“圖書(shū)普及工作”偷換概念，前文論述的是中國(guó)圖書(shū)對(duì)外推廣，而非“普及”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“向全球傳播中國(guó)文化內(nèi)涵”范圍擴(kuò)大，前文介紹的是中國(guó)圖書(shū)對(duì)外推廣，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)圖書(shū)應(yīng)更多全球分享》

13、目前，我國(guó)雖然與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國(guó)的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限

制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施。

這段話主要說(shuō)明了（）。

A．針對(duì)各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B．中國(guó)的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C．面對(duì)種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施

D．許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)正確，文段首先說(shuō)明我國(guó)與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，然后以“但是”作轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)的出口依然受到這些國(guó)家的

諸多歧視性貿(mào)易措施。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，都是我國(guó)針對(duì)外國(guó)的歧視性貿(mào)易措施應(yīng)該采取的對(duì)策，在文中均沒(méi)有體現(xiàn)，屬過(guò)度推

測(cè)。

14、在自然觀念當(dāng)中，宇宙表明了人類(lèi)所身處其中的疆城，這一疆城本身是一種劃界，但這一劃界實(shí)際上只是觀念性的。雖然其中包含了人類(lèi)

所有實(shí)踐探索，卻表達(dá)著一種特殊的限制，即我們只能在其中，而不能超乎其外。然而，“元宇宙”這個(gè)詞卻改變了宇宙的形態(tài)。宇宙從一個(gè)可以

容納所有人類(lèi)及其生活的無(wú)界空間變成了一種如場(chǎng)所一般可進(jìn)入其中的空間元素。這就將人們帶入一個(gè)新的生存面相：我們可以在一種特殊的

物質(zhì)性存在中發(fā)現(xiàn)宇宙的蹤跡，它以光速為基礎(chǔ)，具有一種特殊的物質(zhì)性。這從本質(zhì)上說(shuō)，是完成了對(duì)自然宇宙觀念的一種特殊形塑。

這段文字意在說(shuō)明：

A．“元宇宙”的提出改變了本來(lái)的自然宇宙觀念

B．“元宇宙”改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間

C．“元宇宙”幫助人類(lèi)打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界

D．“元宇宙”本質(zhì)上是與自然宇宙等量齊觀的形態(tài)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段先指出在自然觀念中，宇宙是觀念性的疆域，接著通過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出“元宇宙”的提出改變了宇宙的形態(tài)，隨后詳

細(xì)介紹“元宇宙”概念中的宇宙發(fā)生了怎樣的變化，接下來(lái)指出“元宇宙”概念中的宇宙把人們帶入了新的生存面相，尾句通

過(guò)“這”總結(jié)前文，指出“元宇宙”觀念的提出完成了對(duì)自然宇宙觀念的特殊形塑。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出“元宇宙”觀念的

提出，是對(duì)自然宇宙觀念的特殊形塑，即改變了本來(lái)的自然宇宙觀念，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀

念”的改變，排除；

C項(xiàng)，“打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀念”的改變，排

除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“元宇宙”中宇宙的形態(tài)發(fā)生了改變，“等量齊觀”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《元宇宙是否造成了人文斷裂》

15、蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美

學(xué)等級(jí)，也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，兩方面一起______，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相輔相成提升

B．水乳交融聞名

C．如影隨形升華

D．同舟共濟(jì)流傳

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，文段表達(dá)的意思是蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升，“相輔相成”意為相互配合并促成，符合文意。第二空，“黃州

進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，東坡也進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段”說(shuō)明了“兩方面一起提升”，因此A項(xiàng)正確。

16、當(dāng)前很多人出于工作需求或追趕潮流的原因選擇佩戴美瞳，能通過(guò)顏色各異的鏡片改變眼睛顏色，在視覺(jué)上起到放大和________的作

用，同時(shí)也有部分人擔(dān)心戴美瞳會(huì)發(fā)炎，從而損害眼部健康。時(shí)下美瞳廠商魚(yú)龍混雜，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)美瞳時(shí)要注意分辨，同時(shí)相關(guān)部門(mén)也要做

好____________監(jiān)管。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矯正長(zhǎng)效化

B．修復(fù)精準(zhǔn)化

C．美化常態(tài)化

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D．保護(hù)品質(zhì)化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處要體現(xiàn)出“美瞳”通過(guò)顏色各異的鏡片，給人們視覺(jué)上帶來(lái)的作用，C項(xiàng)“美化”指加以裝飾或點(diǎn)綴，使顯得美觀

或美好，此處指修飾作用，使眼睛更加美觀，符合文意，保留。A項(xiàng)“矯正”、B項(xiàng)“修復(fù)”、D項(xiàng)“保護(hù)”并非顏色各異的美瞳帶來(lái)

的作用，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“常態(tài)化監(jiān)管”體現(xiàn)的是監(jiān)管處于正常狀態(tài)，符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕人不能戴美瞳？這幾個(gè)常識(shí)你一定要知道》

17、中國(guó)的一年四季，季季都令人神往，春日______，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)______，冬季銀裝素裹。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．姹紫嫣紅碩果累累

B．風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C．生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D．婀娜多姿五谷豐登

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，題中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，填入“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯(lián)

想起秋天豐收的顏色——金色。因此A項(xiàng)正確。

18、雙料火鍋用銅片把火鍋分隔成太極圖形，熊四智教授把它改名成了鴛鴦火鍋，一個(gè)鴛鴦，一個(gè)太極，兩者_(dá)_____，提高了火鍋的文化

______。這一名稱迅速流傳開(kāi)來(lái)，烹飪界也留下了一段教授為菜肴命名的佳話。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．交相輝映地位

B．相得益彰品味

C．相映成趣味道

D．相輔相成內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確，由“提高了火鍋的文化…”、“佳話”可知所填詞語(yǔ)不僅要包含兩個(gè)名字相互配合，還要包含彼此促進(jìn)的意思?！跋嗟靡?/p>

彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，符合要求。“相映成趣”、“相輔相成”、“交相輝映”都沒(méi)有

體現(xiàn)相互促進(jìn)這一點(diǎn)?；疱伇旧頉](méi)有文化意味，因此“內(nèi)涵”不恰當(dāng)，名字也無(wú)法改變“地位”和“味道”，加上“太極”、“鴛鴦”這

兩個(gè)文化符號(hào)后，使之有了文化意味，此處用“品味”最為恰當(dāng)。

19、①電影《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》等勾起幾代人的共同記憶，具有堅(jiān)實(shí)廣泛的群眾基礎(chǔ)和市場(chǎng)口碑，完全具備IP開(kāi)發(fā)的社會(huì)和商業(yè)價(jià)值

②作為目前十分火熱的商業(yè)符號(hào)，IP過(guò)去大多指適合二次或多次開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫等產(chǎn)品，但如今IP的概念已經(jīng)大大拓展

③隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展，大量紅色題材文藝經(jīng)典被人們所熟知，以英模先烈為原型、以百年黨史為素材的影視作品再次掀起熱潮

④優(yōu)質(zhì)的IP影響力巨大，不僅能為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、業(yè)態(tài)拓展提供有力支撐，也能成為價(jià)值觀傳輸?shù)挠行лd體，商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效益相當(dāng)可觀

⑤市場(chǎng)知名度夠響、具有足夠商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品都可以被作為IP看待和開(kāi)發(fā)

⑥在各類(lèi)具備IP開(kāi)發(fā)潛力的原作中，紅色文化正在加速成長(zhǎng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤⑥①④②③

B．②⑤④⑥③①

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C．④⑤①②③⑥

D．⑥③①⑤④②

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句指出目前IP的概念已經(jīng)大大拓展，④句指出優(yōu)質(zhì)的IP影響力巨大，均適合作首句，保留B、C兩

項(xiàng)。⑤句指出具有商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品可以被作為IP看待和開(kāi)發(fā)，屬于對(duì)②句的解釋說(shuō)明，不適合作首句，排除A項(xiàng)；⑥句指出各

類(lèi)IP中，紅色文化正在加速成長(zhǎng)，屬于舉例論述，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句指出電影《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》等勾起幾代人的共同記憶，屬于舉例論述，論證的是③句的觀點(diǎn)，故

③①兩句構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《做強(qiáng)紅色I(xiàn)P傳承紅色精神》

20、雖然政府對(duì)于民間博物館有很多的支持，但這種支持并未惠及大多數(shù)，更多的時(shí)候只是對(duì)于一些成功者的______。而在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、

資金不充足的地區(qū)，民間博物館還可能______一些不公平待遇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．如虎添翼遭遇

B．錦上添花遭受

C．劃蛇添足享受

D．雪中送炭受到

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段確定政府支持的公平性還不夠，甚至是成功者得到了支持，而不發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館待遇并不好。第一空，“錦上添花”符

合文意；第二空，“遭受”與“不公平待遇”搭配恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

21、法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作，因此會(huì)導(dǎo)致心臟、腎臟等器官損害，并帶

來(lái)疼痛癥狀。以往，法布瑞氏癥的治療依靠定期輸注正確版本的酶，這種酶治療每?jī)芍芫鸵M(jìn)行一次。而基因治療有望一次性、更徹底地解決

這一問(wèn)題。初步臨床試驗(yàn)對(duì)五位男性法布瑞氏癥患者進(jìn)行了基于慢病毒載體的基因治療。目前看來(lái)，基因治療是有效且安全的：治療沒(méi)有帶來(lái)

嚴(yán)重的不良事件，而且患者體內(nèi)都產(chǎn)生了正確版本的酶，達(dá)到了可以終止原有治療的標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，目前研究樣本數(shù)還很少，距離推廣也還很

遠(yuǎn)。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．基因治療法布瑞氏癥距離推廣給大眾還很遙遠(yuǎn)

B．法布瑞氏癥屬于X染色體基因異常導(dǎo)致的疾病

C．法布瑞氏癥可依靠定期輸注正確版本的酶治療

D．法布瑞氏癥源于患者體內(nèi)水解酶無(wú)法正常工作

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“目前看來(lái)，基因治療是有效且安全的······不過(guò)，目前研究樣本數(shù)還很少，距離推廣也還很遠(yuǎn)”可知，符合文意，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作”可知，符合文

意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“以往，法布瑞氏癥的治療依靠定期輸注正確版本的酶，這種酶治療每?jī)芍芫鸵M(jìn)行一次”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“法布瑞氏癥（Fabrydisease）源于X染色體上的基因異常，患者體內(nèi)一種溶酶體酶無(wú)法正常工作”可知，“水解

酶”偷換概念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《人類(lèi)第一次聽(tīng)到了火星上的聲音——那是風(fēng)在呼嘯》

22、光在被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓，也被稱為輻射壓強(qiáng)。根據(jù)量子理論，光具有“波粒二象性”，它既是一種電磁波，又是一

種粒子，即光子。光子沒(méi)有靜態(tài)質(zhì)量，但有動(dòng)量。當(dāng)光子撞擊到光滑的平面上時(shí)，可以像從墻上反彈回來(lái)的乒乓球一樣改變運(yùn)動(dòng)方向，并給撞

擊物體以相應(yīng)的作用力，形成光壓。

這段文字主要意在說(shuō)明（）。

A．光動(dòng)量

B．光運(yùn)動(dòng)

C．光子

D．光壓

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文中首先點(diǎn)出什么是光壓，之后進(jìn)一步解釋光壓的形成原因及過(guò)程，即重點(diǎn)闡述的是光壓。因此D項(xiàng)正確。

23、漢字裝飾的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、技法多樣，體現(xiàn)了漢字在使用過(guò)程中追求__________和藝術(shù)性的統(tǒng)一，不斷走向大眾、貼近人民

生活的趨勢(shì)。同時(shí)，漢字也為現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐提供了取之不盡的靈感源泉和素材寶庫(kù)，現(xiàn)代字體字庫(kù)、廣告文案、文創(chuàng)設(shè)計(jì)等都能從中________

智慧和營(yíng)養(yǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審美性發(fā)掘

B．實(shí)用性汲取

C．嚴(yán)肅性吸納

D．功能性攝取

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“實(shí)用性”、D項(xiàng)“功能性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值，C項(xiàng)“嚴(yán)

肅性”強(qiáng)調(diào)使人感到敬畏，均符合文意，保留。A項(xiàng)“審美性”指在主客觀的情境中，對(duì)事物或藝術(shù)品的美的一種領(lǐng)會(huì)，并非

與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反，與文意不符，排除。

第二空，搭配“智慧和營(yíng)養(yǎng)”，B項(xiàng)“汲取”指吸取，與“智慧和營(yíng)養(yǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“吸納”指吸收，接納，一般搭配“存

款”“先進(jìn)技術(shù)”等，與“智慧”“營(yíng)養(yǎng)”均搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“攝取”指吸收（營(yíng)養(yǎng)等），與“智慧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字蘊(yùn)藏的中華審美》

24、穿耳孔也被稱為打耳洞，它可以說(shuō)是不少愛(ài)美人士的常規(guī)操作，有的人甚至?xí)诙渖洗蚨鄠€(gè)耳孔，以便佩戴各種時(shí)尚耳飾。不過(guò)，打耳

洞看似簡(jiǎn)單也是有風(fēng)險(xiǎn)的。非正規(guī)場(chǎng)所通常沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)生，也沒(méi)有適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和消毒措施。這可能導(dǎo)致感染、疼痛和其他并發(fā)癥的

發(fā)生。此外，這些地方的操作可能不夠精確，導(dǎo)致耳孔位置不合理或不對(duì)稱，影響美觀。穿耳孔還有一個(gè)特殊的風(fēng)險(xiǎn)，那就是瘢痕疙瘩的形

成。瘢痕疙瘩是指在傷口愈合過(guò)程中，產(chǎn)生過(guò)多的膠原蛋白，最后表現(xiàn)為隆出正常皮膚，形狀不一，色紅質(zhì)硬的良性腫塊。這種情況在穿耳孔

中比較常見(jiàn)，尤其是當(dāng)傷口愈合不良或感染時(shí)。

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湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d9693cecb79fa620b44095fb1a8ff4a2

這是一篇文章的引言，這篇文章最可能是（）。

A．強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)瘢痕疙瘩時(shí)的處理方法

B．指出很多人們習(xí)慣的小事也有風(fēng)險(xiǎn)

C．對(duì)比正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與非正規(guī)場(chǎng)所

D．勸人們最好去醫(yī)院完成穿耳孔

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出穿耳孔這一話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這件事看似簡(jiǎn)單卻也有風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)此進(jìn)行三方面的解釋說(shuō)明，即可能導(dǎo)致

并發(fā)癥的發(fā)生，影響美觀和出現(xiàn)瘢痕疙瘩。故文段重在強(qiáng)調(diào)避免這些風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策，即去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)打耳洞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

B、C項(xiàng)，未體現(xiàn)“打耳洞”這一主題詞，偏離重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“打耳洞”這件小事勸你還是去醫(yī)院》

25、實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放有助于_____________________。當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)交匯融合。因此

實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，有利于我國(guó)進(jìn)一步融入全球分工體系，更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，推動(dòng)

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，向全球價(jià)值鏈中高端攀升。只有加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，才能構(gòu)建起面向未來(lái)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．實(shí)現(xiàn)我國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換

B．推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革

C．完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

D．推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

畫(huà)橫線處在文段開(kāi)頭，應(yīng)填入實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放的意義，結(jié)合全文進(jìn)行分析。橫線后首先講述當(dāng)前全球新一輪科技革命和

產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)交匯融合，因此需要實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，接著講述了

實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制的好處，尾句通過(guò)“只有······才······”強(qiáng)調(diào)要加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，

故實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放有助于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)我國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”僅僅為實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制的部分好處，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放》

26、許多青年人身上還有“離經(jīng)叛道”的氣質(zhì)，他們對(duì)文化的態(tài)度________出社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)。如果高校的校園文化

一味____________，不能和青年一代形成思想上的默契，那么校園文化的構(gòu)建自然難以得到他們的認(rèn)同。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．投射一成不變

B．折射孤芳自賞

C．映射標(biāo)新立異

D．影射束之高閣

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人對(duì)文化的態(tài)度可以體現(xiàn)出社會(huì)特點(diǎn)，B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)

表現(xiàn)出來(lái)，C項(xiàng)“映射”指由表象反映到內(nèi)涵、本質(zhì)的一個(gè)過(guò)程，均符合文意，保留。A項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主

觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象，與文意不符，排除；D項(xiàng)“影射”意思是用一種事物暗示或說(shuō)明另一種事物，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)前文“社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)”可知，校園文化也應(yīng)該是多樣性的，同時(shí)對(duì)應(yīng)后文“和青年一代

形成思想上的默契”，應(yīng)體現(xiàn)出校園文化要契合青年一代的思想，不能脫離實(shí)際、高高在上，B項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾，自

以為了不起，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的見(jiàn)解、主張，表示與一般不同，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年是校園文化的主角》

27、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力和擴(kuò)大就業(yè)的__________，但也需要?jiǎng)趧?dòng)法治____________，提

供保障。目前，這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征使得現(xiàn)有勞動(dòng)法治“____________”，司法審判有時(shí)也“有心無(wú)力”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源動(dòng)力順勢(shì)而為于事無(wú)補(bǔ)

B．磨刀石推陳出新力不從心

C．助推器與時(shí)俱進(jìn)捉襟見(jiàn)肘

D．風(fēng)向標(biāo)揚(yáng)長(zhǎng)避短左支右絀

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”，A項(xiàng)“源動(dòng)力”指提供動(dòng)能支持的動(dòng)力來(lái)源，C項(xiàng)“助推器”指輔助的推進(jìn)手段，D項(xiàng)“風(fēng)

向標(biāo)”比喻某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，均與“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“磨刀石”意為錘煉和磨練，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征······司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線處表達(dá)勞動(dòng)法治需要更新之

意，A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷更新進(jìn)取，均符合文意，保留。D項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，

避開(kāi)短處，與文意不符，排除。

第三空，搭配“現(xiàn)有勞動(dòng)法治”，根據(jù)“司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線處表達(dá)勞動(dòng)法治力量不足之意，C項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民熱評(píng)：這一判決對(duì)保障騎手權(quán)益有積極意義》

28、所謂“別讓孩子輸在起跑線上”就是一個(gè)有害的偽命題，哪所學(xué)校都出好學(xué)生，不必過(guò)分追求進(jìn)名校。如若進(jìn)得名校，總是排名隊(duì)尾，可能

會(huì)讓孩子失去自信而導(dǎo)致厭學(xué)，結(jié)果____________；如若進(jìn)一個(gè)適合的學(xué)校，可能____________，越學(xué)越有興致，越學(xué)越自信，反成就一

個(gè)人才。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．背道而馳漸入佳境

B．畫(huà)蛇添足學(xué)以致用

C．矯枉過(guò)正厚積薄發(fā)

D．適得其反如魚(yú)得水

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線部分表達(dá)得到的結(jié)果與期望相反之意，B項(xiàng)“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合

適，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，均符合文意，保留。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，文段并無(wú)

此意，排除；C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，文段并未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線部分形容進(jìn)入到適合的學(xué)校后的情況，D項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉?/p>

合適的環(huán)境，與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段并未體現(xiàn)“實(shí)際應(yīng)用”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走出“別讓孩子輸在起跑線上”的認(rèn)知誤區(qū)》

29、當(dāng)野豬等兇猛野生動(dòng)物不斷越界并侵犯一些民眾的生產(chǎn)生活空間時(shí)，如何處理人們對(duì)其進(jìn)行的反擊、獵捕等行為，既關(guān)乎百姓的切身利

益，又關(guān)乎法律的嚴(yán)肅性和司法公信力。根據(jù)此前的司法解釋?zhuān)灰C捕一頭野豬等野生動(dòng)物，無(wú)論價(jià)值多少，都涉嫌犯罪。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的

發(fā)展和現(xiàn)實(shí)情況的變化，如此標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，值得商榷?；诖?，將唯數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)變更為以價(jià)值為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)。譬如，根據(jù)新的司法解

釋?zhuān)C捕野豬等普通野生動(dòng)物價(jià)值不足1萬(wàn)元的，將不再按照犯罪處理。這既契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，又兼顧了生態(tài)環(huán)境與民眾訴求，平衡了野

生動(dòng)物保護(hù)與民眾切身利益間的關(guān)系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．將唯數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)更改為以價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)的原因及其過(guò)程

B．將價(jià)值作為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)平衡且兼顧了法律與民意

C．破壞野生動(dòng)物資源犯罪改作以價(jià)值為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)

D．獵捕野生動(dòng)物的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)視情況作適度調(diào)整

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出如何處理人們對(duì)兇猛野生動(dòng)物越界并侵犯一些民眾的生產(chǎn)生活空間進(jìn)行的反擊等行為關(guān)乎眾多方面，緊接著提

出了之前的司法解釋?zhuān)磳?shù)量作為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，并指出隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)情況的變化，這樣的標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、

嚴(yán)謹(jǐn)是值得商榷的，隨后通過(guò)“基于此”針對(duì)前文得出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)將唯數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)變更為以價(jià)值為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，接下來(lái)通過(guò)“譬

如”進(jìn)行舉例論證，指出以價(jià)值為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)是有眾多優(yōu)勢(shì)的。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“過(guò)程”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“平衡且兼顧了法律與民意”對(duì)應(yīng)文段“譬如”之后舉例部分的內(nèi)容，且為意義表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)視情況作適度調(diào)整”中具體如何調(diào)整表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“將唯數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)變更為以價(jià)值為定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)”，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以司法力量促進(jìn)人與野生動(dòng)物和諧共生》

30、通過(guò)努力使自己在身處的領(lǐng)域內(nèi)有一定影響力，自如________于網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)體的幸運(yùn)，也是時(shí)代的幸運(yùn)。在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代生活，我

們每一個(gè)人都是一枚小小的齒輪，無(wú)聲無(wú)息地________。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們不可能也不應(yīng)該置身事外。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿轉(zhuǎn)動(dòng)

B．穿梭運(yùn)轉(zhuǎn)

C．徜徉運(yùn)作

D．穿行存在

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出自己的影響力位于網(wǎng)絡(luò)各處，B項(xiàng)“穿梭”、C項(xiàng)“徜徉”和D項(xiàng)“穿行”均有在不同事物之

間相互通過(guò)的意思，符合文意，保留；A項(xiàng)“貫穿”有連通之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“我們每一個(gè)人都是一枚小小的齒輪”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“齒輪”的特點(diǎn)，B項(xiàng)“運(yùn)轉(zhuǎn)”，符合文意，當(dāng)選；C

項(xiàng)“運(yùn)作”指的是運(yùn)用操作，D項(xiàng)“存在”指存活，均不能很好地體現(xiàn)出齒輪旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聽(tīng)聽(tīng)新文藝群體的聲音》

31、弗洛伊德曾說(shuō)，教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因?yàn)槲覀兺鶗?huì)地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者，即使

我們下定決心與童年所接受的教育，“反其道而行之”，這其實(shí)也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自以為是妥協(xié)

B．潛移默化決裂

C．習(xí)以為常分離

D．理所當(dāng)然共存

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題突破口為第二空，根據(jù)“反其道而行之”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意，B項(xiàng)“決裂”指破裂，語(yǔ)意

相符，保留；A項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，C項(xiàng)“分離”指分開(kāi)、別離，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“共存”指共同

存在，語(yǔ)意相悖，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“潛移默化地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”，B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺(jué)

中受到感染、影響而發(fā)生變化，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)不知不覺(jué)的一種行為，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》

32、巨大的需求催生出一個(gè)朝氣蓬勃的市場(chǎng)。然而，目前市場(chǎng)上一些科普產(chǎn)品和服務(wù)卻____________，要么只是科學(xué)原理的簡(jiǎn)單呈現(xiàn)，傳播

方式過(guò)于機(jī)械，讓人感覺(jué)____________；要么就是披著科普的外衣大搞商業(yè)活動(dòng)，背離了科普初心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大失所望大同小異

B．不盡人意索然無(wú)味

C．匪夷所思枯燥乏味

D．瞠目結(jié)舌意興索然

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折和后文可知，目前市場(chǎng)上一些科普產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法讓人滿意，A項(xiàng)“大失所望”指非常失望，B項(xiàng)“不

盡人意”形容不太符合人的意愿，均符合文意，保留。C項(xiàng)“匪夷所思”指言談行動(dòng)離奇古怪，超出常情，不是一般人根據(jù)常理

所能想象的，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”意思是瞪眼翹舌說(shuō)不出話來(lái)，形容人窘迫或驚呆的樣子，也形容人害怕的表

情，程度過(guò)重，排除。

第二空，形容傳播方式過(guò)于機(jī)械給人帶來(lái)的感覺(jué)，B項(xiàng)“索然無(wú)味”形容枯燥，體現(xiàn)了過(guò)于機(jī)械給人帶來(lái)的感覺(jué)，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“大同小異”指大部分相同，只有小部分不同，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科普高熱度如何維持住》

33、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．忍俊不禁（jìn）精神抖擻（shǒu）

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湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d9693cecb79fa620b44095fb1a8ff4a2

B．人跡罕至（hǎn）鞠躬盡瘁（chuì）

C．孜孜不倦（zī）惴惴不安（zhuì）

D．參差不齊（chī）鍥而不舍（qiè）

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”，“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng)，“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng)，“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。

34、近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)完善一系列政策法規(guī)，持續(xù)推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新工作規(guī)范化、法治化發(fā)展。2018年修訂的循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法為資源化、再

利用等工作提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。此后，《關(guān)于完善廢舊家電回收處理體系推動(dòng)家電更新消費(fèi)的實(shí)施方案》《關(guān)于恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)的措施》

《關(guān)于促進(jìn)家居消費(fèi)若干措施的通知》等文件相繼出臺(tái)，對(duì)廢舊家電回收處理、家電以舊換新、舊房裝修等事項(xiàng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)規(guī)定。今年2月，中

央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第四次會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)新一輪大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新”。今年的政府工作報(bào)告也明確將“鼓勵(lì)和推動(dòng)消費(fèi)品以舊換

新”納入重點(diǎn)工作。

這段文字意在說(shuō)明：

A．良好的政策法治環(huán)境為消費(fèi)品以舊換新的開(kāi)展提供了有力支持

B．法規(guī)的不斷細(xì)化可進(jìn)一步保證消費(fèi)品以舊換新的規(guī)范性

C．通過(guò)實(shí)施多項(xiàng)舉措可有效發(fā)揮法律法規(guī)對(duì)于消費(fèi)品換新的保障作用

D．與時(shí)俱進(jìn)完善消費(fèi)品以舊換新的規(guī)章制度是推動(dòng)其發(fā)展的必要條件

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出近年來(lái)我國(guó)通過(guò)完善一系列政策法規(guī)，持續(xù)推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新工作規(guī)范化、法治化發(fā)展，后文通過(guò)列舉相關(guān)

的法律法規(guī)及文件的出臺(tái)和政府工作報(bào)告的重點(diǎn)工作對(duì)首句觀點(diǎn)展開(kāi)論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了政策法規(guī)在推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新工

作規(guī)范化、法治化發(fā)展中起到了支持作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“法規(guī)的不斷細(xì)化”未體現(xiàn)政策的作用，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“實(shí)施多項(xiàng)舉措”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“規(guī)章制度”未體現(xiàn)法規(guī)的作用，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《法治保障推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新》

35、療愈音樂(lè)是舒緩、平靜、不復(fù)雜的，音色需要柔和，避免過(guò)于沉重的低頻，也不具有刺激性的高頻，目的是營(yíng)造一種輕松的氛圍感。這種

音樂(lè)一般沒(méi)有________的音樂(lè)結(jié)構(gòu)，只是一些零散的旋律，有一些________和不明確的情緒表達(dá)，但是讓人聽(tīng)了之后會(huì)感到非常放松，同

時(shí)又不被旋律所________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)瑣碎騷擾

B．完整模糊干擾

C．特殊晦澀擾亂

D．嚴(yán)謹(jǐn)抽象擾動(dòng)

《正確答案》

B

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湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d9693cecb79fa620b44095fb1a8ff4a2

《專(zhuān)家解析》

第一空，“沒(méi)有······只是”提示反義并列，可知橫線處與“零散”意思相反，指音樂(lè)結(jié)構(gòu)不夠完整。A項(xiàng)“系統(tǒng)”指由相互作用和相

互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體，B項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的部分，沒(méi)有損壞或殘缺，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“特殊”強(qiáng)調(diào)不同于一般，與眾不同，不能與“零散”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密細(xì)致，不能

與“零散”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，形容療愈音樂(lè)的風(fēng)格，故與“零散的旋律”相對(duì)應(yīng)，其情緒表達(dá)也應(yīng)是“零散”的。A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小散碎，B項(xiàng)“模糊”指

不清楚，均符合“零散”的特點(diǎn)，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，形容人在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候十分放松的狀態(tài)。B項(xiàng)“干擾”意為擾亂、打擾，在文中指讓人們放松，又不影響原本的思路，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“騷擾”意思是在他人非自愿的情況下通過(guò)身體或語(yǔ)言行動(dòng)進(jìn)行冒犯或侮辱的行為，一般為刻意的冒犯，

程度較重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聽(tīng)音樂(lè)不只陶冶情操，還能治病》

36、許多影視明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品，很大程度上都有虛假成分，一些產(chǎn)品的效果和療效被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夸大，使得很多消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)了產(chǎn)品

后，并沒(méi)有得到相應(yīng)的心理期待和治療效果。

本段文字意在表明（）。

A．電視購(gòu)物廣告夸大產(chǎn)品效果

B．切莫輕信明星代言

C．要警惕虛假電視購(gòu)物廣告

D．不要對(duì)電視購(gòu)物產(chǎn)品有過(guò)高的期望

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，文段指出許多電視購(gòu)物廣告盡管是明星代言，很大程度上卻存在虛假成分，消費(fèi)者使用后達(dá)不到預(yù)期的效果，因此

不能輕易相信明星代言的廣告產(chǎn)品。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品”，而非單純的“電視購(gòu)

物廣告產(chǎn)品”。

37、幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，教師一直習(xí)慣于教學(xué)生如何通過(guò)自主寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行獨(dú)立思考。從古埃及莎草紙到書(shū)籍再到電腦，隨著輔助我們認(rèn)知范圍擴(kuò)展

的物體變得越來(lái)越________，人類(lèi)學(xué)習(xí)思考的方式也隨之改變。然而，通過(guò)自主寫(xiě)作來(lái)獨(dú)立思考的模式，將作為各學(xué)科基礎(chǔ)教育的

________而永遠(yuǎn)存在，無(wú)法被任何語(yǔ)言模型或智能產(chǎn)品代替。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富支柱

B．普遍前提

C．多元保障

D．實(shí)用關(guān)鍵

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)物體“從古埃及莎草紙到書(shū)籍再到電腦”的變化特點(diǎn)。A項(xiàng)“豐富”指廣博充裕，C

項(xiàng)“多元”指多種多樣，均符合文意，保留。B項(xiàng)“普遍”指具有共同性的，覆蓋面很廣泛的，文段并未指出該種變化覆蓋面是否

廣泛，不符合文意，排除；D項(xiàng)“實(shí)用”指有實(shí)際使用價(jià)值的，“莎草紙”“書(shū)籍”“電腦”均具備實(shí)用性，無(wú)法體現(xiàn)出物體變化的特

點(diǎn)，排除。

第二空，根據(jù)“無(wú)法被任何語(yǔ)言模型或智能產(chǎn)品代替”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)自主寫(xiě)作來(lái)獨(dú)立思考的模式對(duì)于基礎(chǔ)教育

的重要作用，A項(xiàng)“支柱”指起支撐作用的柱子，可體現(xiàn)其重要作用，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“保障”指起保護(hù)作用的事物，人類(lèi)

學(xué)習(xí)思考的方式無(wú)法對(duì)基礎(chǔ)教育起到保護(hù)作用，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《與機(jī)器共情：將人類(lèi)意圖與智能工具相結(jié)合》

38、①教育亂收費(fèi)問(wèn)題由來(lái)已久，既加重了家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)擔(dān)，更擾亂了教育生態(tài)

②但也要看到，仍有部分學(xué)校存在擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目等亂收費(fèi)行為，且不少亂收費(fèi)呈現(xiàn)出新特點(diǎn)、新動(dòng)向

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湖州科創(chuàng)企業(yè)管理咨詢有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d9693cecb79fa620b44095fb1a8ff4a2

③治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國(guó)務(wù)院在教育領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一

④比如，以自愿之名行強(qiáng)制之實(shí)、“化整為零，分次收取”“避開(kāi)鋒芒、錯(cuò)時(shí)收取”等

⑤日前，相關(guān)部門(mén)對(duì)部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題查處情況進(jìn)行了通報(bào)，要求各地學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理

⑥整體而言，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷推進(jìn)，教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果

將以上六個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①③④⑥②⑤

B．③⑥⑤④②①

C．⑤①③⑥②④

D．⑥④②⑤①③

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出“教育亂收費(fèi)問(wèn)題由來(lái)已久”，③句指出“治理教育亂收費(fèi)”一直是黨中央、國(guó)務(wù)院在教育領(lǐng)域主

抓的重點(diǎn)工作之一，⑤句介紹相關(guān)部門(mén)對(duì)部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行治理，⑥句論述教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果，首句

不易判斷。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句由轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)，指出目前仍然存在部分學(xué)校亂收費(fèi)的現(xiàn)象，由此可知②句之前應(yīng)與其語(yǔ)義相反，⑥

句指出教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果，可與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥②兩句構(gòu)成捆綁，保留A、C兩項(xiàng)。④句舉例說(shuō)明亂收費(fèi)

的情況，無(wú)法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，④②兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，④句針對(duì)亂收費(fèi)的現(xiàn)象通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，③句介紹治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國(guó)務(wù)院在教育

領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一，與④句銜接不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治教育亂收費(fèi)要搭起一條看得見(jiàn)的“高壓線”》

39、①以真善美的法治文化情感為支撐，以個(gè)人的理想信念為奮斗目標(biāo)，將法治文化深度耦合在自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中

②即在今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中以社會(huì)主義法治文化為指導(dǎo)，以對(duì)法治文化正確的認(rèn)知為基礎(chǔ)，以公認(rèn)的法治準(zhǔn)則為規(guī)范

③提升全民法治觀念、加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，需要引導(dǎo)民眾形成對(duì)其價(jià)值認(rèn)同，讓法治文化真正成為人們心靈與情感的寄托，成為行為

準(zhǔn)則與理性信仰，做到內(nèi)化于心、外化于行

④民眾對(duì)社會(huì)主義法治文化的價(jià)值認(rèn)同，是其對(duì)法治文化宣傳教育內(nèi)容及方式的綜合性評(píng)價(jià)，是經(jīng)歷價(jià)值認(rèn)知、評(píng)價(jià)、情感、實(shí)踐等階段的演

繹結(jié)果

⑤更是個(gè)體基于自身利益訴求、政府公信力等多重因素的綜合考量與生活實(shí)踐。民眾形成對(duì)社會(huì)主義法治文化的價(jià)值認(rèn)同，歸宿在于實(shí)踐

⑥發(fā)展和推動(dòng)法治文化離不開(kāi)人，文化的本質(zhì)是“人化”和“化人”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤④①③⑥

B．④⑥⑤①②③

C．⑤④①③⑥②

D．⑥③④⑤②①

《正確答案》

D

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