2024-2025學(xué)年范縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年范縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．16時是下午（________）時，晚上9時是（________）時。2．如果一個長方形的長是6厘米，周長是長的3倍，那么這個長方形的寬是（______）厘米。3．小紅一個星期吃了14個水果，照這樣計算，她9天一共吃（________）個水果。4．□54×3的積是四位數(shù)，□里最小填（________）。5．根據(jù)6×8＋7＝55列出一道有余數(shù)的除法算式是（_______________）。6．兩根一樣長的繩子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的長度是乙的3倍，甲原長（______）米。7．星期天，小麗參加舞蹈訓(xùn)練，早上8:30到少年宮開始訓(xùn)練，上午11:00離開，上午他一共訓(xùn)練了（________）時（________）分．8．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”．106×8___270×1．9．658÷8的商是（______）位數(shù)。10．媽媽到超市準(zhǔn)備買2個書包、2個文具盒和2千克的菠蘿，帶了200元錢，夠嗎？我用估算的方法解答：我覺得媽媽帶200元買以上這些商品（_________）買（填“夠”或“不夠”）．因為我把商品價格估（________）（填“大”或“小”），買2個書包的錢（__________）元，買2個文具盒的錢（__________）元，買2千克的菠蘿的錢（_________）元，共（__________）元，所以媽媽帶200元（__________）11．3個是（__________），4個是（__________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．1噸石頭比1000千克棉花重。（________）13．把一張紙分成5份，4份就是這張紙的．

（_____）14．把一個西瓜分成8塊，小麗吃了1塊，吃了這個西瓜的．（______）15．明軒刷牙要用3秒．（____）16．長方形的長增加1厘米，寬增加1厘米，周長增加4厘米。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一匹馬的質(zhì)量是250千克,4匹馬的質(zhì)量是()．A．1000克 B．2000千克 C．1噸18．下面算式中的得數(shù)最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷319．哪三個數(shù)相加減最接近200？（）。A．220－160＋100 B．420－290－110 C．220＋256－15 D．500－310＋10020．中有()個長方形。A．3 B．4 C．621．這個地球儀的價錢是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．估算。23．脫式計算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×424．計算．(32－27)×9=_____五、操作題25．小蜜蜂采蜜。26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題27．一本字帖，小芳每天練4頁，12天練完。小剛每天練6頁，幾天能練完？28．一輛貨車和一輛客車從相距108km的甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行．經(jīng)過2小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，則客車與貨車的速度各是多少？29．希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地．上午去了3批學(xué)生，每批169人，下午又去了213人，這一天共有多少學(xué)生去參觀？30．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？31．學(xué)校組織的數(shù)學(xué)小論文評比活動中，獲一等獎的同學(xué)有45人，獲二等獎的人數(shù)是一等獎的3倍，獲三等獎的人數(shù)比二等獎少36人。（先提出兩個不同的問題，再解答。）（1）____________________？（2）____________________？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、421【解析】略2、3【詳解】略3、18【分析】先求出小紅平均每天吃水果個數(shù)，再乘天數(shù)，即可求出她9天吃水果總個數(shù)?！驹斀狻?4÷7×9＝2×9＝18（個）則她9天一共吃18個水果?！军c睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。4、3【分析】最小的四位數(shù)是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的積就是四位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻孔钚〉乃奈粩?shù)是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的積是四位數(shù)，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3?！军c睛】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進(jìn)位來判斷。5、55÷8＝6……7【詳解】略6、25【分析】根據(jù)題意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19－7＝12（米），甲剩余的長度是乙的3倍，即甲比乙長3－1＝2倍，根據(jù)差倍公式即可求出乙剩余的長度，再加上剪去的長度即可?！驹斀狻浚?9－7）÷（3－1）＝12÷2＝6（米）6＋19＝25（米）所以甲原長25米?！军c睛】此題關(guān)鍵是明確剪去的差就是余下的差，根據(jù)余下的倍數(shù)關(guān)系，由差倍公式，差÷（倍數(shù)－1）＝較小數(shù)，再進(jìn)一步解答即可。7、230【解析】略8、＞【詳解】略9、兩【分析】被除數(shù)最高位小于除數(shù)8，不夠除，所以商是兩位數(shù)?！驹斀狻?58÷8中，6＜8；所以商是兩位數(shù)?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，所得的商是三位數(shù)，否則是兩位數(shù)。10、夠大1404020200夠買【詳解】實際商品價格如果按照四舍五入法估計，有可能出現(xiàn)估算結(jié)果小于實際的情況，不符合商品買賣規(guī)則；所以要把商品價格估大，才能分析錢夠不夠?！军c睛】考查了估算在實際生活中的運用，明確必須把商品價格估大，才能分析錢夠不夠。11、1【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法，分母不變，把分子相加即可得出答案。【詳解】＋＋＝＋＋＋＝＝13個是，4個是1?！军c睛】本題考查了對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識及分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確分?jǐn)?shù)加法算理。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】由于單位不同，所以應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后進(jìn)行比較即可?！驹斀狻恳驗?噸＝1000千克，所以，1噸石頭和1000千克棉花一樣重；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】石頭和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于石頭和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的石頭和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、?【詳解】略16、√【分析】根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，長方形的長增加1厘米，寬增加1厘米，那么長方形的周長增加4厘米，據(jù)此判斷即可。【詳解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、C【分析】根據(jù)整數(shù)的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除數(shù)看做和它接近的整十?dāng)?shù)；然后將算出來的結(jié)果分別與200比較即可?！驹斀狻緼．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案為：C【點睛】此題考查了除法的估算方法以及整數(shù)大小比較的方法。19、A【分析】選項是三位數(shù)加減運算，一般情況下，三位數(shù)的加減運算都要列豎式。但本題又不用精確計算出具體的數(shù)值，只要能找出與200最近的那個數(shù)值就可心了，所以估算一下即可。為了簡便，把本題的十位數(shù)四舍五入，找出近似數(shù)估算就可。把220取近似數(shù)200，把160鄧近似數(shù)200，以此類推，并估算出相近的結(jié)果?！驹斀狻繐?jù)此：A約100多；B約20；C約接近500；D約接近300.故答案是A。【點睛】估算就要選擇不同的精度，找一個與計算數(shù)接近的整數(shù)快速計算，節(jié)省時間。20、C【詳解】略21、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角錢。【詳解】20.50元＝20元5角故答案選B。【點睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的貨幣單位的進(jìn)率要搞清楚。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、2400；2000；1000；300【詳解】略23、361；330；1720【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算運算順序進(jìn)行計算即可解答?！驹斀狻?76－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝172024、45【分析】先觀察數(shù)字和運算符號，確定運算順序，此題含有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的.【詳解】(32-27)×9=5×9=45故答案為45五、操作題25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、8天【分析】根據(jù)題意可知，用每天練字頁數(shù)乘天數(shù)，求出這本字帖的總頁數(shù)。再除以6，即可求出每天練6頁時，需要的天數(shù)?！驹斀狻?2×4÷6＝48÷6＝8（天）答：8天能練完?！军c睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。28、客車30千米/時，貨車24千米/時【詳解】108÷2＝54（千米）54×＝30（千米/時）54﹣30＝24（千米/時）答：客車的速度是30千米/時，貨車的速度是24千米/時．29、720名【分析】根據(jù)題意，可用3乘169計算出上午3批學(xué)生的人數(shù)，然后再加213人即可得到全天去的人數(shù)．【詳解】169×3+213=506+213，=720（人）；答：這一天共有720名學(xué)生去參觀．30、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總長度，也就是這個圖形的周長，這個圖形由11條線段圍成，將這11條線段的長度相加即可解答?！驹斀狻浚?+2+3+4+5）×2+5=35（厘米）答：線的總長度是35厘米。31、（1）獲二等獎的人數(shù)有多少人？（答案不唯一），135人。（2）獲三等獎的人數(shù)有多